驚訝和不安，還有委屈。

柳俠手輕輕用力，把貓兒攬到了身邊，嘴里卻是對著(zhù)他憑直覺(jué)覺(jué)得是貓兒的班主任、此刻唯一一個(gè)坐在椅子上面對貓兒的陳秀云老師說(shuō)：“對不起啊老師，我前一段一直出差不在家，一個(gè)小時(shí)前剛回到榮澤，我家莫……嗯，我家柳岸并不是故意要跟老師作對不喊家長(cháng)，而是因為我是他唯一的監護人，我的工作性質(zhì)有點(diǎn)特殊，柳岸不想讓我分心趕回來(lái)，其他人又不可能代替我來(lái)處理他的事情，所以請老師諒解他這幾天的行為?！?/br>
尚且年輕的陳老師有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)，她以為自己會(huì )聽(tīng)到一連串誠惶誠恐的道歉或對柳岸聲色俱厲的呵斥，但這個(gè)看起來(lái)只是個(gè)大男孩的家長(cháng)完全不按套路行事，他不但沒(méi)有教訓自家闖了禍的孩子，還在變相夸贊自家孩子特別明理懂事，暗示柳岸違背學(xué)校的要求不叫家長(cháng)來(lái)的行為完全是對的，至少也是應該被體諒的。

旁邊幾個(gè)人聽(tīng)了柳俠的話(huà)也是表情各異，但絕對沒(méi)有當年榮澤高中幾個(gè)老師看到柳長(cháng)青和柳魁時(shí)的高傲和鄙視——柳俠的穿戴和舉止讓他們完全不可能產(chǎn)生出那樣的情緒，他們的表情基本都是糾結震驚——竟然還有有當著(zhù)老師的面這么慣孩子的家長(cháng)??？

貓兒使勁忍了忍，沒(méi)忍住，還是把臉在柳俠胸前蹭了蹭。

小叔回來(lái)了，就在這里，小叔身上的味道真好聞，我跟他用一樣的香皂，我怎么就沒(méi)這么好聞的味道呢？

柳俠不動(dòng)聲色地收緊手臂，還摸了摸貓兒的臉，讓他知道，自己一點(diǎn)都沒(méi)生氣，自己和以前一樣很想他。

陳秀云在心里給自己鼓了鼓勁，終于找回了她作為闖了禍的學(xué)生的班主任老師的感覺(jué)，她嚴肅而又為難的對柳俠說(shuō)：“那，你是還不知道柳岸和其他幾個(gè)同學(xué)打架的事吧？柳岸把三五班三個(gè)同學(xué)打的住院了，那三個(gè)學(xué)生的家長(cháng)不愿意，每天來(lái)學(xué)校鬧，說(shuō)他們孩子被打得腦震蕩，現在還躺在醫院里，動(dòng)都不敢動(dòng)，一動(dòng)就頭疼惡心想吐，讓我們通知你們來(lái)，要求你們先墊付住院費，賠償他們孩子的精神損失費，還要求學(xué)校開(kāi)除柳岸，你們家老也不來(lái)人，我跟管教務(wù)的高老師天天課都上不安生，隨時(shí)都得準備著(zhù)去跟那幾個(gè)家長(cháng)說(shuō)好話(huà)……”

陳老師說(shuō)不下去了，因為她發(fā)現柳岸的小叔禮貌地和他們打過(guò)招呼后，就把全部的注意力都放在了柳岸身上，從臉開(kāi)始挨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)查看，現在正極度緊張地在掀開(kāi)柳岸的衣服，看后背和屁股上有沒(méi)有什么傷，根本就沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。

貓兒雖然非常留戀趴在小叔懷里的感覺(jué)，但還是微微地掙扎著(zhù)：備課室大部分都是女教師，上衣被拉起來(lái)也就算了，被扒開(kāi)褲子檢查屁股讓他臉上有點(diǎn)掛不住，再說(shuō)了……

“你不用給柳岸檢查，他沒(méi)事，是他把那三個(gè)同學(xué)給打傷了?！标惱蠋熜睦镏狈籽?，但臉上卻沒(méi)帶出來(lái)：這可怎么辦？那仨學(xué)生的叔叔跟流氓一樣，原本指望這邊的家長(cháng)能好說(shuō)話(huà)一點(diǎn)可以妥協(xié)退讓一步，趕緊把事情了結，可這邊也來(lái)了個(gè)叔叔，剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)倒像個(gè)通情達理的，看起來(lái)雖然算不上多斯文，但卻非常有教養，可怎么一說(shuō)到正題馬上就露出護短不講理的面目了？是你家孩子把別人家的孩子打成了腦震蕩，你這么緊張地當著(zhù)我們的面檢查你家孩子是什么意思？也想跟那幾個(gè)家長(cháng)一樣訛學(xué)?；驅Ψ揭话褑?？

“哦，那就好說(shuō)了?！绷鴤b把貓兒的短褲提好，直起身回答了陳老師一句，表示他其實(shí)也在聽(tīng)陳老師說(shuō)話(huà)，然后他又認真的跟貓兒核實(shí)了一下：“他們真的沒(méi)打到你？”

貓兒搖頭：“沒(méi)有，他們仗著(zhù)人多就是想打我呢，我用大掃帚把他們給打跑了，后來(lái)鄭帥又拿了個(gè)垃圾斗過(guò)來(lái)砸我，我用椅子把他夯跑了，那個(gè)垃圾斗是他砸我沒(méi)咋著(zhù)，給砸墻上了弄扁了，他們三個(gè)串通好了，都說(shuō)是我弄扁的，學(xué)校就讓我賠……”貓兒的聲音越來(lái)越小，一說(shuō)到賠錢(qián)，沒(méi)音了。

小叔掙的錢(qián)，他一分也不想白白往外掏。

柳俠把貓兒一縷被他弄亂的頭發(fā)理順，爽快地說(shuō)：“雖然不是你給弄扁的，但是是因為你而扁的，咱們賠也說(shuō)得過(guò)去，老師，您還沒(méi)告訴我，柳岸為什么會(huì )和那三位同學(xué)打起來(lái)呢”

陳老師這次真有點(diǎn)為難了，她看了看貓兒，踟躕著(zhù)，不知道該怎么說(shuō)。

貓兒眼睛滴溜溜看了柳俠好幾秒，才說(shuō)：“他們罵我，罵……我，反正就是罵，我不喜歡別人罵我，就……”

“沒(méi)人喜歡被人罵，但一般情況下你也不會(huì )因為隨口一句臟話(huà)就跟人打起來(lái)，他們都罵了什么能讓你氣得把他們三個(gè)打得住醫院？”柳俠追問(wèn)。

年紀比較大，一直端著(zhù)個(gè)大杯子在慢慢喝的女老師說(shuō)：“其實(shí)根本也算不得什么罵，小孩子可能聽(tīng)別人說(shuō)了什么覺(jué)得稀罕，連什么意思都不懂就跟著(zhù)胡咧咧，就是說(shuō)了他幾句喪門(mén)星、掃帚星什么的，你們這孩子就……”

“我cao他媽?zhuān)菐讉€(gè)雜種在哪個(gè)醫院？”

辦公室除了貓兒之外所有的人都目瞪口呆，看著(zhù)剛才還彬彬有禮一臉溫和的柳俠驟然間勃然大怒，一臉殺氣地問(wèn)剛才說(shuō)話(huà)的女老師。

那個(gè)女教師好像被嚇傻了，端著(zhù)杯子站在那里一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)柳俠。

一句怒吼之后，柳俠好像突然冷靜了下來(lái)，他轉臉對陳老師說(shuō)：“那幾個(gè)學(xué)生住在哪個(gè)醫院？不用他們家人來(lái)找了，我現在去找他們。

老師我告訴你，從現在起，這件事跟你們學(xué)校沒(méi)關(guān)系了，下面是我跟那幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)之間的事，不用你們學(xué)校插手，我處理完了，回來(lái)給學(xué)校一個(gè)交代，到時(shí)候咱們再商量賠償學(xué)校公物的事，現在您告訴我，那幾個(gè)學(xué)生在哪兒？”

陳老師看著(zhù)旁邊幾個(gè)面面相覷的同事，用眼神征求他們的意見(jiàn)，她覺(jué)得，如果把那幾個(gè)學(xué)生住院的地方告訴柳岸的小叔，事情恐怕就不是學(xué)生之間打架這么簡(jiǎn)單了。

校長(cháng)有話(huà)，他們學(xué)校剛剛出過(guò)樓房裂縫那樣影響學(xué)校形象的負面事件，學(xué)生打架打成腦震蕩住院這件事無(wú)論如何要壓住，千萬(wàn)不能鬧大，可看柳岸這位小叔的脾氣……

看到其中一個(gè)年紀最大的帶著(zhù)眼鏡的男老師輕輕對她搖頭，陳老師心里有了點(diǎn)譜：“他們具體在哪里住院，我們也不太清楚，那幾個(gè)家長(cháng)一直說(shuō)要等你們來(lái)了再說(shuō)事，我們要去醫院看那幾個(gè)學(xué)生他們也不讓。

其實(shí)我們學(xué)校也一直在努力在跟那幾個(gè)家長(cháng)解釋?zhuān)f(shuō)這件事不能單方面怨柳岸，是他們家的孩子先罵人，然后柳岸才……”

“陳老師，三一班的陳秀云老師！”窗戶(hù)外有人敲著(zhù)玻璃窗在喊，是看大門(mén)的人。

陳老師問(wèn)：“啥事啊，張師傅？”

張師傅說(shuō)：“十里堡那幾個(gè)人又打電話(huà)來(lái)了，問(wèn)柳岸家哩人來(lái)