像個(gè)封閉的萬(wàn)花筒，大雨滂沱，她怎么也走不出去。

心臟像被一絲一縷強扯下來(lái)，那般痛入骨髓。

可她還是拼了命地安慰自己——

真好啊，曾幾何時(shí)，她日夜期盼，期盼親耳聽(tīng)見(jiàn)他的回答，哪怕是拒絕，哪怕結局不那么完滿(mǎn)，不是她美夢(mèng)中模樣，也好過(guò)在滿(mǎn)腔遺憾與惴惴難安中將余生虛度。

真好啊，終于讓他知道，他有多好多優(yōu)秀，一個(gè)叫周菡萏的高三女生，曾全心全意也不求回報地愛(ài)慕著(zhù)他，能溫柔細數有關(guān)他的所有，也能無(wú)所畏懼耗盡力量奔跑不休，只為了追上他的背影。

只因為她覺(jué)得，他值得。

林淵立在原處，注視著(zhù)女孩的背影，許久，許久。

久到，過(guò)路人都奇怪打量著(zhù)他。

久到，像是忘了怎么走。

難舍的痛意，在他心口蔓延。

可他深知，他已是過(guò)去。這一程雖短、雖靜，但領(lǐng)她走過(guò)，再目送她離去，已是人世至幸。

只是，平安順遂，前程似錦。

他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

——

假期結束，周菡萏回了上海，繼續求學(xué)。

林淵也返校教書(shū)，因為上屆績(jì)效突出的關(guān)系，這學(xué)年他被提任為班主任。

再后來(lái)幾年，桃李滿(mǎn)園，林淵的名字與國家特級名師掛上鉤，家長(cháng)學(xué)子們趨之若鶩。

階下學(xué)生提起他，無(wú)一例外“好老師”三字。

但大家也會(huì )好奇，為什么某一屆于他而言意義重大，因為他在課上會(huì )不時(shí)提起，他最喜歡的學(xué)生在15屆。

學(xué)生們總下意識以為，他口中的15屆，是一個(gè)年級，一個(gè)班，一群人。

可旁人不會(huì )知道，也不會(huì )再有人知道了。

話(huà)并未講完，后面還跟了一句。

這一句，是繞梁的曲，是不散的煙，是難融的雪，是牽掛卻不能回首，是講堂之上的倏然恍惚和隱隱作痛，是他只能在心底默念著(zhù)的，此生最是難忘的明亮面孔：

“我最喜歡的學(xué)生在15屆，”

——她的名字叫周菡萏。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　盡管它可能要被打上BE的標簽，

但到此為止，是我心中最好結局。

無(wú)關(guān)柴米油鹽醬醋茶，不沾家長(cháng)里短雞毛蒜皮，沒(méi)有任何世俗的侵濁和氣味。

她是小玫瑰，他是明月光，他們在彼此心里，永遠是最好的樣子。

謝謝你們來(lái)看文。

下篇會(huì )開(kāi)專(zhuān)欄中那一篇，都市現言，有興趣可以先去收藏下，如無(wú)意外，七月中下旬會(huì )與各位見(jiàn)面。

☆、暗戀桃花源

回寧市教書(shū)的第一年，周菡萏再一次見(jiàn)到了林淵。

江淮區的大型教學(xué)研討會(huì )，她作為表現優(yōu)異的新進(jìn)教職工，被年紀主任帶過(guò)去長(cháng)見(jiàn)識。

酒店禮堂很大，臺下坐著(zhù)百余人，林淵作為陵中的教師代表上臺發(fā)言。

他一身正裝，戴著(zhù)無(wú)框眼鏡，鏡片薄而窄，讓他看起來(lái)多了幾分恰到好處的精英感，身后大屏幕上所展示的“名師介紹”，陳列了他這幾年的教研成績(jì)，碩果累累，杏園春滿(mǎn)。

周菡萏覺(jué)得他一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有，還是老樣子，有著(zhù)一張歲月難蝕的臉，溫潤謙遜，又自信不疑。

他一上臺，身邊與她年齡相仿的女孩都sao動(dòng)起來(lái)，竊竊私語(yǔ)，興奮地討論著(zhù)這位才貌雙全出類(lèi)拔萃的“男神”同行。

周菡萏聽(tīng)他講話(huà)，還是那種不疾不徐的語(yǔ)速，引人入勝。

她一時(shí)恍惚，夢(mèng)回高三講堂，等到身邊掌聲雷動(dòng)，周菡萏才驚醒，跟著(zhù)拍了拍手。

她昂起脖子，目送林淵下臺，坐在了最靠前的席位。離她很遠，如隔山海，很難再看見(jiàn)。

散場(chǎng)后，幾位教育廳領(lǐng)導同他結伴而行，臨行前，他們在前門(mén)停了會(huì )，相談甚歡，林淵立在其中，如灌木叢中，一株修修青竹。

周菡萏跟同事從后門(mén)出去，他們還在談?wù)摿譁Y，分享著(zhù)道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的、有關(guān)他的教學(xué)經(jīng)歷，還有她的母校，陵中。

有同事想起周菡萏是陵中畢業(yè)，好奇問(wèn)：“周菡萏，你是15級的吧，林淵帶過(guò)你們那屆嗎？”

周菡萏愣了愣，點(diǎn)頭：“他教過(guò)我?！?/br>
那同事聲音揚高：“那你怎么不跟他打招呼??？”

周菡萏淡淡一笑：“這么久了，哪里還認得我?！?/br>
是啊，幾年未見(jiàn)，他一如既往，而她面目全非，理了短發(fā)，穿衣著(zhù)裝變得素淡簡(jiǎn)潔，也學(xué)會(huì )了大人世界的不動(dòng)聲色，不再是當初那個(gè)稚嫩笨拙的小女孩子了。

她也以為，幾年未見(jiàn)，記憶生苔蒙塵，若能重遇，她一定心如止水風(fēng)輕云淡，甚至能體面地與他打招呼，可等真正再見(jiàn)，她心里還是不可避免的漾起漣漪，懦弱襲來(lái)，她渴望逃離，害怕被他瞧見(jiàn)自己又偷溜回來(lái)的衰態(tài)。

周菡萏也不理解自己。

她因為一時(shí)意氣，去異地念書(shū)，面不改色撒謊，到頭來(lái)，卻還是回到這里，回到有他放光的地方。

大四時(shí)，室友問(wèn)她，以后什么打算。

她下意識回，想考教師編制。

室友說(shuō)，為什么啊，當老師好辛苦。

周菡萏說(shuō)，我不知道，第一個(gè)就想到這個(gè)。

她怎么會(huì )不知道，那段讓她泣不成聲的電影劇情里，楊千嬅已經(jīng)口吻平淡地告訴她答案：

“我很努力去擺脫張志明，最后我發(fā)現，我變成了另外一個(gè)張志明?！?/br>
她變成了另一個(gè)林淵。

怕他察覺(jué)，周菡萏避開(kāi)陵中，小心翼翼地選了另一間學(xué)校。

師大附中，他的老東家，他曾用心血灌溉的第一片桃源。

在這里，學(xué)生們都喚她周老師。

實(shí)習的第一節課，在講臺上做自我介紹時(shí)，周菡萏說(shuō)：你們可以叫我小周。

階下哄笑，那種次曾相識的夢(mèng)幻感，心臟回憶共振的顫栗感，像毒.品，會(huì )讓她有種親歷他過(guò)往的奇妙錯覺(jué)。

她欲罷不能地學(xué)習林淵，模仿林淵，她在他身上所得到的一切，都是不曾涼透的炭爐，火星時(shí)刻要燃燒起來(lái)。

他一定也有過(guò)初為人師的懵懂，幾載歷練，才造就了如今舉手投足間——那無(wú)可挑剔的沉穩從容。

——

離國慶假期還有一個(gè)禮拜，周菡萏回了趟家，整理房間。

開(kāi)學(xué)前，她就獨自一人搬出去住了，租了間離附中不遠的小公寓。

父母雖不大樂(lè )意，但孩子大了翅膀硬了，也只能由她去。

那罐紙星星從沒(méi)送出去后，她就一直沒(méi)從紙盒子里取出來(lái)過(guò)，塵封了四年多。

周菡萏把它搬下來(lái)，認真擦拭一番，又放回了書(shū)柜里。

打開(kāi)抽屜，里面還有一只淺藍色的小鐵盒，那里存放著(zhù)她高中時(shí)代的所有票根，有和朋友去過(guò)的電影院，有繽紛有趣的游樂(lè )園，還有林老師送她的