術(shù)師兄們聽(tīng)一次就懂了，小遙還云里霧里的，那些藥草的名字更是讓不識字的小遙傷透了腦經(jīng)。勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛，勤奮學(xué)習的小遙感覺(jué)自己對著(zhù)師兄們只能望其項背。但是活著(zhù)就必須學(xué)著(zhù)，小遙只能盡力而為。

看著(zhù)米氏老人那胖乎乎、搖搖晃晃的手，小遙戰戰兢兢的將自己的七里丹捧上，一臉挨批的樣子站著(zhù)。

“至于小遙，”米氏老人慢慢的品鑒著(zhù)：“這次不錯，有進(jìn)步。你們這些當師兄的真得好好向小遙學(xué)習。不怕不懂，就怕不愿?！币环魇?，米氏老人又躺下了：“今天就先到這兒了。自己去看藏經(jīng)閣的書(shū)，下次品鑒雪里紅?！?/br>
眾人領(lǐng)命離去。

看著(zhù)大家都慢慢上道了，米氏老人不再親自傳授，所謂修行靠個(gè)人，藏經(jīng)閣對眾人開(kāi)放，放養式的修煉方式不失為一種歷練的好途徑。

下了空中閣，小遙摸索著(zhù)自己的下巴，回味著(zhù)米氏老人的話(huà)，似在夸獎?dòng)挚傆X(jué)著(zhù)不對。小遙覺(jué)著(zhù)以自己的智商還是算了個(gè)人頓悟，直接追上清風(fēng)：“大師兄，師傅是在夸我嗎？”

清風(fēng)看著(zhù)小遙呆滯的神情，安撫著(zhù)：“是?！?/br>
得了清風(fēng)的肯定，小遙正準備開(kāi)懷大笑，卻被流水無(wú)情的揭穿：“不懂都能煉的比朗月好，朗月你真得好好下翻苦功夫了?！?/br>
聽(tīng)了流水的教誨，朗月羞愧的低下了頭。清風(fēng)拉著(zhù)朗月的手，在他的背上摩擦著(zhù)，以示安慰。朗月抬頭向著(zhù)清風(fēng)又是一笑。清風(fēng)覺(jué)得朗月就是自己心頭的那彎明月，那一笑，xiele一灣的清輝。

小遙失落的得出了結論：“原來(lái)還是沒(méi)有被夸呀?！?/br>
看著(zhù)小遙情緒低落，落花上前安慰：“小遙不要擔心，你還小，不懂是正常的。以后就懂了?！?/br>
“還是落花師兄最好了?！毙∵b抱著(zhù)落花獻殷勤。

流水冷不丁又冒了一句：“還是不能讓朗月學(xué)小遙，懂總比不懂好?！?/br>
“流水師兄?！毙∵b咆哮。

大家七嘴八舌，卻也其樂(lè )融融。

作者有話(huà)要說(shuō)：

朗月是小白流水是大白O(∩_∩)O~清風(fēng)是小黑落花是大黑O(∩_∩)O~

第7章藏經(jīng)閣

落花一個(gè)箭步抓住流水的手腕就跑向旁邊的小叢林，不留流水叫喊的余地。走在前面的清風(fēng)正合朗月討論著(zhù)要不要摘一些金鈴花回去，并沒(méi)有留心身后的異況，而小遙正苦思著(zhù)雪里紅自己是怎么背的，當然也沒(méi)有發(fā)現有兩個(gè)人失蹤了。

甩開(kāi)了落花的束縛，流水揉了揉自己被落花拿捏的手腕，有些怨恨的看著(zhù)落花，也沒(méi)心思關(guān)注自己和大部隊相差多遠了，只是站在落花的對面，恨著(zhù)他。落花的突然襲擊，流水已經(jīng)遭受了好幾次，不過(guò)他的理由總能讓流水心動(dòng)。

“我昨天收藥材的時(shí)候發(fā)現小遙帶的路并沒(méi)有雪里紅的配藥?！甭浠髦?zhù)不注重修煉，但是離了流水的視線(xiàn)便會(huì )加倍努力，不然在流水面前又要修煉又要關(guān)注他，真的會(huì )顧及不暇，反倒浪費了和他在一起的大好時(shí)光。所以，落花總會(huì )超前備課，以備不時(shí)之需，而且在流水面前傻傻地，他才不會(huì )防備。冷傲的人總是單純的。

果然，聽(tīng)了落花的指正，流水放松了警戒的姿態(tài)，把被落花捏皺的衣袖拉直，緩緩而來(lái)：“你又知道?！?/br>
落花搖了搖頭，伸手一指：“但是它知道?！?/br>
順著(zhù)落花的手指看去，流水看見(jiàn)了在層林之上的塔尖，他會(huì )心一笑，大踏步向著(zhù)藏經(jīng)閣走去。

“不用喊朗月嗎？”落花并不想有人打擾自己和流水的獨處，但是善意的提醒只是為了確保不會(huì )有人打擾。

流水被拉走的那一刻沒(méi)有喊，此時(shí)相隔甚遠，自然也不會(huì )再喊：“我給他講就好了?！痹僬f(shuō)了，喊了朗月，清風(fēng)一定會(huì )跟來(lái)。還記得上一次大家在藏經(jīng)閣找書(shū)，清風(fēng)用書(shū)架作掩護，暗地里對朗月動(dòng)手動(dòng)腳的，也只怪了朗月還忍氣吞聲的應了，在遠處瞧見(jiàn)的流水可是氣得怒發(fā)沖冠，要不是落花打岔問(wèn)問(wèn)題，流水真想將書(shū)架推倒了，索性壓死清風(fēng)，得個(gè)清凈也好。眼不見(jiàn)為凈，流水可不想清風(fēng)又壞了自己求學(xué)之路。

看著(zhù)流水爽朗的樣子，落花知道只要流水不要求，清風(fēng)絕不會(huì )讓朗月跟著(zhù)流水，讓自己啃不到朗月。一個(gè)不要，一個(gè)不給，所以，落花放寬了心，和流水并肩而行，享受著(zhù)為時(shí)不多的二人世界。

逍遙島的閣樓都是凌空而建，沒(méi)有樓梯助你上樓，只能靠你了修為飛升上樓。這也是落花最喜歡陪著(zhù)流水來(lái)藏經(jīng)閣的原因之一。

藏經(jīng)閣在空中閣的西南方向，這里叢林密布，環(huán)境幽靜，很適合讀書(shū)賞月。而且，米氏老人認為有能力者居之，所以藏經(jīng)閣比空中閣還要高，真是危樓高百尺，登上藏經(jīng)閣，就成了米氏老人考驗大家的第一個(gè)不公平臺階，尤其是對流水、朗月兄弟倆。

清風(fēng)和落花都是上界之人，名門(mén)之后，從出生就秉承名門(mén)的優(yōu)良傳統，重視基礎法術(shù)的修煉，到了逍遙島，飛升登閣自然不在話(huà)下。但是流水和朗月從小都在水生火熱中求生存，衣食才是他們的基本追求，修煉法術(shù)自然是沒(méi)有時(shí)間、精力和條件去學(xué)。到了逍遙島，他倆期初連上空中閣都是一個(gè)大問(wèn)題。長(cháng)期的修煉和短期的沖擊自然是沒(méi)法比較的，穩定的法術(shù)和三腳貓功夫自然是相形見(jiàn)拙?？嘈薜牧魉两耧w升藏經(jīng)閣依舊是個(gè)大問(wèn)題。而落花，自然趁機甘愿當流水飛升的工具。

行至藏經(jīng)閣下，遙望凌空百尺高的藏經(jīng)閣，流水有些惆悵，因為落花的手已經(jīng)攬上了流水的腰肢，一收，一飛，一落，流水已經(jīng)穩穩當當的在藏經(jīng)閣門(mén)前，俯視著(zhù)腳下的蒼翠。

還貪戀著(zhù)流水的腰，落花并沒(méi)有立刻放手，而是閑問(wèn)了句：“都說(shuō)這里賞月極佳，不知流水師弟什么時(shí)候清閑?！?/br>
還不等落花將話(huà)說(shuō)完，流水就厭惡的將落花還纏在自己身上的手打下，決絕的轉身：“落師兄好興致，我就不打擾落師兄?！绷魉憛捵约旱哪芰€不夠強大，登個(gè)樓還需要借他人之手，這也是流水不喜歡來(lái)藏經(jīng)閣的原因之一。流水討厭別人戲弄自己，當做女子一般輕薄對待，這也是了流水不喜歡落花的地方之一。

看著(zhù)流水絕然的背影，落花只能苦笑，留戀著(zhù)微風(fēng)一帶，千層碧浪，不知道什么時(shí)候才能和流水一起賞，便只能跟著(zhù)流水進(jìn)了藏經(jīng)閣。

藏經(jīng)閣上下五層，里面的書(shū)可謂是多而又多，雜而又雜。由于米氏老人年邁，賴(lài)得打理，藏經(jīng)閣的書(shū)架上，書(shū)桌上，椅子上，板凳上，甚至連地上，都是橫七豎八的書(shū)。疏于管理，這里的書(shū)自然是亂七八糟沒(méi)有分類(lèi)，找本書(shū)，只能在這浩瀚的書(shū)海里慢慢尋覓。好在，自從善良的小師弟小遙來(lái)了之后，被無(wú)情的米氏老人先打發(fā)在藏經(jīng)閣習字，閑暇之際，小遙