竟安妮雖然會(huì )主動(dòng)找宋然聊天，但并沒(méi)有表露出追求的意思。

男孩子總是大大咧咧沒(méi)有女生那么細心，宋然自己內里又是一個(gè)成年人的靈魂，他不認為自己會(huì )喜歡上這些未成年的女孩們，所以也不怎么在意這件事情，自然也沒(méi)有發(fā)現安妮眼中隱藏起來(lái)的心思。

時(shí)間轉眼過(guò)去了一個(gè)多月，五年級生新的黑魔法防御術(shù)的老師終于講到了呼神守衛這個(gè)魔咒。

男老師先是在黑板上講完了關(guān)于這個(gè)魔咒的相關(guān)的知識，他還講到了攝魂怪，他說(shuō)這種生物會(huì )吸走人們的快樂(lè )，讓人想起最可怕的事情，一旦被他們兜帽下的‘嘴’碰觸到，靈魂就會(huì )被吸走，然后因此喪命。

底下的學(xué)生們既覺(jué)得可怕又覺(jué)得好奇，覺(jué)得可怕自然是因為老師說(shuō)會(huì )喪命，好奇是因為，有些學(xué)生覺(jué)得自己害怕很多事情，他們覺(jué)得攝魂怪說(shuō)不定分不出什么是讓他們覺(jué)得最可怕的。

“這一節課，你們需要先練習咒語(yǔ)，當然，我想你們當中大部分——或者說(shuō)全部，也許都只能冒出那么一縷銀色的氣體，”男老師朝他們露出一個(gè)笑容，“如果，如果有哪位學(xué)生能夠真的將自己的守衛神呼喚出來(lái)，那么在下次課上，我會(huì )給你們帶來(lái)一個(gè)有趣的生物?！?/br>
老師話(huà)語(yǔ)中透露出來(lái)的神秘感讓學(xué)生們的積極性被完全調動(dòng)了起來(lái)，深受巫師考試壓力的他們稍微來(lái)點(diǎn)不同的東西，都能從中得到樂(lè )趣——這大概是壓迫下的自?shī)首詷?lè )了。

不過(guò)就像是這位老師所說(shuō)的，一開(kāi)始，他們念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候，魔杖尖端要么什么都憋不住來(lái)，要么就是只噴出了一道銀白色的氣體。

“呼神守衛——”

咒語(yǔ)已經(jīng)念得滾瓜爛熟，然而宋然只是再一次看到了魔杖尖端噴發(fā)出銀色的氣體，那縷銀色看起來(lái)甚至還沒(méi)有他旁邊的賽爾要濃烈。

宋然努力回憶著(zhù)使自己快樂(lè )的事情，比如他終于有了一個(gè)自己的家，他將這件事在腦海里反復回憶，再次低聲念道，“呼神守衛——”

銀色的氣體從魔杖尖端幽幽上揚，有散開(kāi)的跡象，宋然的目光專(zhuān)注地盯著(zhù)這一切，那雙深藍色的眼睛里倒映出的銀色氣體逐漸有了要形成什么模樣的跡象。

宋然的呼吸漸漸屏住了，他十分想知道自己的守衛神是什么模樣。

然而，那縷銀色剛剛有了隱隱的輪廓，就消散在了空氣中。

功虧一簣。

一股失望從心底涌上來(lái)，宋然閉了閉眼，在調整好自己的情緒后，才終于睜開(kāi)了眼睛，只是之前回憶快樂(lè )的事情時(shí)上揚的唇角，此時(shí)卻緊緊抿成了直線(xiàn)。

“我的守衛神沒(méi)有出來(lái)，”賽爾側過(guò)頭看著(zhù)宋然，語(yǔ)氣里也帶著(zhù)小小的失落，畢竟這個(gè)年紀的男生們對這種神秘的事情有一種天生的好奇和向往，“就像老師說(shuō)的，這個(gè)魔咒真的好難，我已經(jīng)在努力地回想自己覺(jué)得快樂(lè )的事情了?！?/br>
他們周?chē)膶W(xué)生里，有些連銀色氣體都沒(méi)有噴出來(lái)的已經(jīng)放棄練習這個(gè)魔咒了，然而就在此時(shí)，一個(gè)興奮地聲音驟然打破了氣氛。

“哈哈哈哈，我的守衛神出來(lái)了——”

這個(gè)聲音是如此的熟悉，宋然一聽(tīng)就知道是誰(shuí)，他看了過(guò)去，帕夫已經(jīng)興奮地抱著(zhù)赫爾奇蹦跳了，他的右手高高舉著(zhù)自己的魔杖，一縷銀色牽連出去，盡頭是一個(gè)小巧的，炫目的銀色飛賊，撲打著(zhù)銀白色氣體的翅膀，飛舞在半空中。

就連男老師也走了下來(lái)，看起來(lái)十分吃驚地模樣，畢竟他真的沒(méi)想到有學(xué)生真的能成功，他仔細看了一番后，笑著(zhù)道，“赫奇帕奇加十分，為你的天分喝彩！”

老師率先鼓起掌來(lái)，周?chē)膶W(xué)生也都紛紛鼓起掌，大家都好奇地湊了上去，看著(zhù)那個(gè)銀白色的飛賊。

帕夫先是嘿嘿笑著(zhù)，難得有些不好意思，不過(guò)他的開(kāi)心是掩飾不住地。當他看到宋然和賽爾靠了過(guò)來(lái)后，撲了過(guò)去，眼神亮閃閃地，“嘿，蘭，賽爾，你們看——我就知道，我的一定是金色飛賊！”

“你得稱(chēng)呼銀色飛賊了?！币慌缘暮諣柶鎸⒆约簞倓偙慌练蚺櫟囊路砗?，然后微微一笑這么說(shuō)。

宋然仰頭看著(zhù)空中的飛賊，唇角微翹，“看起來(lái)連你的守衛神也知道你喜歡魁地奇?！?/br>
原來(lái)這就是守衛神的樣子嗎？銀色的，讓人炫目的存在，而不只是一團不成形的霧狀物。

這一節課就這么過(guò)去，除了帕夫成功喚出了自己的守衛神，其他學(xué)生都失敗了，不過(guò)已經(jīng)達到了男老師當時(shí)所說(shuō)的條件，所以他在下課的時(shí)候，談到了自己會(huì )在下一節課帶上那個(gè)有趣的生物的。

下課鈴聲響起，走廊上再次多了學(xué)生們的身影，宋然他們走在回休息室的路上，一邊談?wù)撝?zhù)帕夫當時(shí)成功的原因。

不過(guò)帕夫自己也說(shuō)不清楚具體原因，最后除了他自己，另外三個(gè)人都覺(jué)得大概是因為帕夫整天都傻呵呵的，心思太單純的原因，所以才一節課就成功了。

這讓帕夫忍不住抗議，“嘿，心思單純還算不錯的形容，傻呵呵是什么，我才不傻！”

“宋?！?/br>
有人突然在他們背后喊了宋然一聲，四個(gè)人一起回頭，然后發(fā)現是一個(gè)熟人——安妮·萊柏維茲，她懷里抱著(zhù)一本書(shū)微笑著(zhù)看著(zhù)他們，那一頭長(cháng)長(cháng)的金發(fā)被挽了起來(lái)，梳成了一個(gè)好看的發(fā)型。

帕夫算是他們四個(gè)人當中和安妮關(guān)系最好的，畢竟他們經(jīng)常在一個(gè)隊里訓練，兩個(gè)人又都是性格不錯的，“安妮，怎么了？”

安妮抬了抬手中的書(shū)，眉眼彎彎，“我是找宋的，我之前借了一本書(shū)，有一些問(wèn)題想要問(wèn)他?！?/br>
赫爾奇和賽爾互相對視一眼，他們算是和安妮見(jiàn)面最少的了，而且既不像帕夫那么粗心，也不像宋然那樣，因為靈魂是成年人，所以下意識地忽略了未成年女孩的心思，他們兩個(gè)隱約感覺(jué)出來(lái)了什么，然后一人拉住帕夫一邊的手臂，赫爾奇開(kāi)口說(shuō)，“我想你們應該需要一些時(shí)間，那我們就先去大廳了，我們會(huì )給你留個(gè)位置的，蘭！”

一頭霧水還沒(méi)明白什么情況的帕夫就這么被自己的兩個(gè)好友拖走了，只留下宋然和安妮兩個(gè)人站在了一起。

“我可以占用你一些時(shí)間嗎，宋？”安妮抱著(zhù)書(shū)，那雙碧色的眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)宋然，透露出請求的含義，“這本書(shū)上的內容，我還有一些不太懂?！?/br>
宋然愣了一下，畢竟安妮的表情看起來(lái)太認真了，不像是在問(wèn)問(wèn)題，更像是在面對一個(gè)十分慎重的抉擇一般，這讓他忍不住笑了一下，“當然可以?！?/br>
黑發(fā)藍眼的男生和金發(fā)碧眼的女孩站在一起，盡管兩個(gè)人之間靠的距離并不親密——屬于那種正常的半個(gè)手臂的朋友之間的距離——但看起來(lái)卻十分的和諧，至少走在一起的時(shí)候，不會(huì )讓人覺(jué)得兩個(gè)人并不相配。

從偶爾