后聽(tīng)到他們求饒才收手。祁逸煬他們也累，但是也沒(méi)往地上躺，雪地冷得很，衣服雖然穿得厚，但是也怕寒氣鉆進(jìn)去。

“冷嗎？”祁逸煬低頭幫韋亦整了整領(lǐng)子，把他身上多余的雪掃掉。

韋亦搖搖頭，呼出了一口熱氣：“你呢？”也抬手幫他拍身上的雪。

“不冷，跑得都熱了?！逼钜轃X(jué)得自己里面的衣服都有點(diǎn)濕了。

還沒(méi)休息多久，上課鈴聲就響起來(lái)了。一班下節課是討人厭的英語(yǔ)課，那老婆子對紀律抓得可嚴了，遲到可是一大問(wèn)題。一群人立刻哀嚎一聲，紛紛往教室跑。

韋亦是班長(cháng)，又和老師關(guān)系好，他也不喜歡英語(yǔ)老師，而且也知道那老婆子嚴苛的要命，聽(tīng)到鈴聲立刻拉過(guò)祁逸煬的手：“趕緊跑?！?/br>
祁逸煬無(wú)所謂，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，就被韋亦一把拉住了手，身體比腦子先行動(dòng)，立刻就跑了起來(lái)。祁逸煬回頭看，發(fā)現平常跑步不快的韋亦這會(huì )竟然還拉著(zhù)他跑在了隊伍的前面。大冷天的在外面玩了這么久的雪，兩個(gè)人的手都很冷，可是握在一起的時(shí)候卻意外的溫暖。

鈴聲有兩次，一次是預備鈴，一次才是正式鈴，兩次間隔兩分鐘。韋亦這會(huì )完全發(fā)揮了自己的內在潛質(zhì)，在兩分鐘內拉著(zhù)祁逸煬準確地到達了班級，此時(shí)英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺上了，臉色陰晴不定。她對學(xué)生的要求的預備鈴的時(shí)候就應該在教室坐好等著(zhù)老師來(lái)上課了。

“報告！”韋亦在教室前急剎車(chē)，松開(kāi)了祁逸煬的手。

“報告?！毕啾绕痦f亦的正經(jīng)，祁逸煬就懶散多了。

“韋亦進(jìn)來(lái)，祁逸煬站著(zhù)！”英語(yǔ)老師掃了他們一眼。

韋亦皺了皺眉，想說(shuō)話(huà)，祁逸煬使小勁推了他一把，給他使了個(gè)眼色讓他進(jìn)去，韋亦只好乖乖回位子上坐著(zhù)。

接下來(lái)來(lái)的人也一樣，有的人進(jìn)去了，有的人也和韋亦一樣被留在了門(mén)口。祁逸煬就懶懶散散地站在外面，也不說(shuō)話(huà)，韋亦一直往他那邊看，祁逸煬給了他個(gè)安心的眼神。

終于等到該進(jìn)去的都進(jìn)去了，門(mén)口留了五個(gè)人，粗粗一掃都是平常最不聽(tīng)話(huà)的幾個(gè)，包括吳克在內。

“你們幾個(gè)去門(mén)口站著(zhù)！”英語(yǔ)老師朝門(mén)口的五個(gè)人說(shuō)了一聲，就管自己開(kāi)始上課。

都說(shuō)了五個(gè)人平常都不聽(tīng)話(huà)，當然不包括祁逸煬哈，轉學(xué)以來(lái)他可是個(gè)乖乖牌，但是架不住家里面子大，英語(yǔ)老師古板，就不喜歡他。五個(gè)人也不和他吵，乖乖地就一溜在門(mén)口站好了。不上課他們還樂(lè )意呢，還能在外面光明正大地看雪景，多好。

說(shuō)是罰站，五個(gè)人站的也不標準，懶懶散散的，完全像是觀(guān)光客。干站著(zhù)也無(wú)聊啊，于是幾個(gè)人就有一句沒(méi)一句的聊起來(lái)了。吳克正好站在祁逸煬旁邊，其實(shí)也不能說(shuō)正好，他故意的。

祁逸煬正站那神游呢，忽然聽(tīng)旁邊一人說(shuō)話(huà)了：“喂，上回，對不起啊?！逼钜轃ь^就看到了眼神盯著(zhù)前面的風(fēng)景的吳克。

喲，祁逸煬挑眉，還記得道歉：“上回？上回什么事？”祁逸煬其實(shí)也沒(méi)多在乎那么點(diǎn)小事，加上后來(lái)還因為這樣和韋亦相處了那么久，他開(kāi)心還來(lái)不及，也就懶得和吳克計較了。

祁逸煬這話(huà)就是這事掀過(guò)去了，吳克也不是聽(tīng)不懂的人，當下就松了口氣。他雖然不聽(tīng)話(huà)了點(diǎn)，叛逆了點(diǎn)，但還是個(gè)小孩，也的確知道自己之前做的不對，就是一直拉不下臉道歉，這會(huì )好不容易有個(gè)機會(huì )，也就說(shuō)出來(lái)了。聽(tīng)祁逸煬這么一說(shuō)，他也算放下心了，心情也就輕松起來(lái)了：“下次一起打球??？”

“行?！逼钜轃瑹o(wú)所謂，就是多個(gè)球搭子而已，而且只要吳克不耍小手段，球技還是很好的。

祁逸煬在這和“老對頭”冰釋前嫌了，韋亦在溫暖的教室里坐著(zhù)卻不好受。他時(shí)不時(shí)往窗口看一眼，祁逸煬站的位置正好在窗口，露出半個(gè)身子。

玩得冰冷的身子早就在溫暖的壞境下暖回來(lái)了，可也正是因為這樣，他更覺(jué)得難受。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　天太冷了……碼了一個(gè)多小時(shí)，手都凍僵了or

【求收藏文章的時(shí)候順手我的專(zhuān)欄~~=3=】

☆、手套

“下面，我找人來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！庇⒄Z(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)好句子，然后轉身看著(zhù)講臺前分明沒(méi)幾個(gè)在聽(tīng)的同學(xué)，就連一向聽(tīng)話(huà)的韋亦似乎也在走神，她的粗眉立刻就皺起來(lái)了，正想叫韋亦起來(lái)，就見(jiàn)韋亦舉起了手，眉頭立刻就平了，語(yǔ)氣也帶了絲笑意，“來(lái)，韋亦，你舉手了你來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
韋亦聽(tīng)到英語(yǔ)老師的話(huà)立刻放下手，站了起來(lái)：“老師，我不是要回答問(wèn)題。我想說(shuō)能不能讓外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)，天這么冷，在外面站久了要是生病也不好吧?！?/br>
英語(yǔ)老師舒展的眉毛又皺了起來(lái)，語(yǔ)氣里也沒(méi)了笑意：“他們不是愛(ài)玩嗎，就讓他們在外面好好玩?！?/br>
韋亦毫不退讓?zhuān)骸澳俏覀兤渌艘餐媪?，那我們是不是應該也站出去？”其余的人好不容易逃過(guò)一劫，聽(tīng)韋亦這么說(shuō)也有點(diǎn)不高興了，你自己違抗老太婆別拉著(zhù)我們下水啊。

“……”英語(yǔ)老師沒(méi)想到韋亦能這么讓她下不來(lái)臺，但是又不能說(shuō)，她畢竟是偏袒了，而且她要是現在讓所有人都站出去，那她這課還要不要上了？“林洋，叫他們進(jìn)來(lái)！”

林洋是坐在離門(mén)最近的地方，聽(tīng)老師這么說(shuō)了，連忙開(kāi)門(mén)去叫人進(jìn)來(lái)。五個(gè)人進(jìn)來(lái)還算給面子，喊了聲報告，雖然聲音沒(méi)有多少誠意。

“進(jìn)來(lái)?！庇⒄Z(yǔ)老師語(yǔ)氣并不好，是明顯的不滿(mǎn)了，但是他們也都不在意，聽(tīng)到說(shuō)進(jìn)來(lái)之后就往自己座位上去了。

教室里開(kāi)了空調，內外溫差挺大的，祁逸煬他們進(jìn)來(lái)的時(shí)候就帶來(lái)的一陣寒氣，離門(mén)近的幾個(gè)都打了個(gè)寒顫。好在門(mén)很快關(guān)上了，大家也都各自回位子上坐好了。

祁逸煬剛在自己的座位上坐好，韋亦就感受到了他身上還未散去的寒意?！捌钜轃?，手給我?！?/br>
“嗯？”祁逸煬雖然不解，但是還是把自己的左手遞了過(guò)去，“怎么了？”

韋亦拉住祁逸煬的手，用自己的手包裹住了祁逸煬寒冷的手。

祁逸煬一愣，知道韋亦這是在用他自己的手溫暖自己。祁逸煬一時(shí)之間竟然什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，他感覺(jué)韋亦握住的不是自己的手，而是自己左胸口里的心臟，那溫溫熱熱的感覺(jué)讓他的整顆心都要化了一樣。

“我不冷，沒(méi)事的?！逼钜轃貌蝗菀渍一卣Z(yǔ)言系統，想抽回自己的手。

“別動(dòng)！”韋亦抬頭瞪了眼一眼，“另一只手拿來(lái)！”

韋亦第一次對他這么兇，祁逸煬下意識地就聽(tīng)他的話(huà)把另一只手也遞了過(guò)去。他兩只手都被韋亦抓在手里，又要保持面向著(zhù)黑板的樣子，姿勢有些別扭，他卻一點(diǎn)都不想換個(gè)