☆、第二章

“周自童，你不看看我是誰(shuí)就這樣說(shuō)話(huà)嗎？”聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，周自童才猛然之間發(fā)現是在哪里聽(tīng)到過(guò)，抬頭一看竟然是自己的班主任。他一瞬間僵住了，不知道如何是好，他不知道自己該怎樣跟面前這個(gè)母親一樣的人說(shuō)抱歉。世界上最難以開(kāi)口的話(huà)就是‘對不起’了。

“對…不起，程老師?！敝茏酝念^垂得極低，他眼睛睜得很大，就這樣看著(zhù)桌子上的紋路。程魟嘆了口氣，她說(shuō)：“你真的不需要擦一下嗎？”

周自童慢慢抬起頭，小心地接過(guò)了程魟手里的紙巾，然后擦了一下自己的鼻子?！霸趺锤忻傲说?？”程魟?dòng)檬直橙ヅ雠鲋茏酝念~頭，有些發(fā)燙，“喝藥了嗎？”

周自童搖頭。

“你怎么可以這樣不愛(ài)惜自己的身體？我早就告訴過(guò)你們吧，高中三年拼的不是誰(shuí)勤奮就能考好，而是身體！你現在這樣就不愛(ài)惜自己的身體，等你到了高三怎么辦??？”

“程老師，對不起?！?/br>
“你跟我說(shuō)對不起有什么用??？”

“對不起，對不起，對不起，對不起，對不起，對不起……”

周自童一個(gè)勁兒的重復那三個(gè)字，程魟皺著(zhù)眉頭看著(zhù)面前這個(gè)長(cháng)相及其俊秀的孩子，明明什么都沒(méi)有做錯，卻垂著(zhù)腦袋一個(gè)勁兒的說(shuō)對不起。程魟一瞬間覺(jué)得這個(gè)孩子莫名的可憐，她還是忍不住嘆了口氣上前一步抱住了周自童。就像是哄著(zhù)自己七歲的孩子一樣，這個(gè)孩子，讓她感到需要被疼愛(ài)。

“你不需要跟我說(shuō)對不起，你并沒(méi)有做錯什么，是老師太擔心了?！背挑劽?zhù)周自童的頭發(fā)，一下一下盡自己所能安慰著(zhù)面前的男孩。

周自童感到了恐慌，一種來(lái)自心底的恐慌。他一下站了起來(lái)，離開(kāi)了程魟的懷抱。臉色也變得蒼白，面無(wú)血色。他顫抖著(zhù)咬著(zhù)自己的拇指關(guān)節，狠狠的咬著(zhù)，仿佛感覺(jué)不到痛楚一樣，外面的笑聲還在繼續，上課鈴聲確是響了，同學(xué)接二連三的進(jìn)了教室。周自童一下子變得無(wú)比緊張，好像是發(fā)生了什么不得了的事情一樣，那樣的表情實(shí)在是讓程魟心疼極了。她不知道這個(gè)少年到底發(fā)生了什么事請，但是由衷的感到悲哀。

“…你跟我去辦公室?！背挑劙逯?zhù)臉，沒(méi)有剛才的溫柔笑容，然后踩著(zhù)高跟鞋走了出去。周自童小心翼翼的看著(zhù)程魟走出了教室才放松下來(lái)，將自己桌子上面的書(shū)收了下去，在跟這節課的老師說(shuō)了一些原因之后就離開(kāi)了。在耳邊他依舊可以聽(tīng)到當時(shí)同學(xué)的嬉笑，那種懷有惡意的，幸災樂(lè )禍的笑容，真的，很刺耳。

程魟的辦公室有那種小的用于取暖的爐子，她將自己的手攏在上面，哈哈氣，等著(zhù)周自童的到來(lái)。

“老師?！币粋€(gè)微弱的聲音傳了過(guò)來(lái)，程魟抬起頭就看見(jiàn)這個(gè)瘦高瘦高的男孩子站在門(mén)口，一副驚慌的樣子，他背著(zhù)光，顯得更加單薄。

“過(guò)來(lái)?！背挑匋c(diǎn)頭，然后招招手讓周自童進(jìn)來(lái)。她從旁邊抽出一把椅子讓周自童坐著(zhù)，半強硬性娜彌蘢醞氖址旁諑由廈媯誚喲サ氖焙潁挑効梢愿惺艿街蘢醞氖忠丫淶牟懷裳恿耍廈婊褂卸炒豢淳褪淺な奔渥齷釓隼吹畝鰲

她不太了解周自童的家事，但僅憑此她就可以斷定周自童的家境稱(chēng)不上什么好的，可是越是出生在貧窮地方的孩子越是自尊心強烈啊。但是同時(shí)他們又是脆弱的，心中渴望著(zhù)溫暖，卻害怕靠近，就好像那是團火焰，一接近就會(huì )擔心被灼傷或者是沉溺不可自拔。

這樣的孩子總是希望自己可以清醒的，理智的度過(guò)每一天，不被任何所羈絆，只是堅信著(zhù)知識可以改變自己的命運，可是現實(shí)呢？所以周自童不敢奢求自己的未來(lái)有多么的美好，甚至于做出了最壞的打算，可是現在啊，還不是放棄的時(shí)候不是嗎？他還有自己的夢(mèng)想和愿望，還有自己的母親需要去養活，還有那么多的事情需要去完成，還沒(méi)有好好的愛(ài)上一個(gè)人。

程魟看著(zhù)周自童在發(fā)呆也沒(méi)有開(kāi)口提醒，只是站起身來(lái)用一次性杯子去飲水機那里給他接了杯熱水，然后遞到了周自童的面前。

“謝謝?！敝茏酝瘒肃橹?zhù)，接過(guò)了杯子。

“你為什么沒(méi)有跟同學(xué)們一起到下面玩兒呢？這里可是好不容易下一場(chǎng)雪?！背挑勛搅艘巫由?，主動(dòng)提出了個(gè)話(huà)題。

“…我不想去?！敝茏酝难劬o緊盯著(zhù)從杯子里冒出來(lái)的白氣，感受著(zhù)熱量慢慢從自己的掌心滲透，有一點(diǎn)溫暖。這才是對于他來(lái)講好不容易的。

程魟?dòng)檬謸沃?zhù)自己的腦袋，她說(shuō)：“我覺(jué)得你似乎太冷淡了，多交幾個(gè)朋友是好事?！?/br>
周自童搖搖頭，沒(méi)有言語(yǔ)。

程魟當了這么久的老師，難纏的學(xué)生見(jiàn)過(guò)不少，但是大多數都是那種學(xué)習品行都算不上好的，可是眼前的人…唉，她在心里嘆了口氣，真是不知道怎么辦才好啊。

“等你大學(xué)畢業(yè)到了社會(huì )上你也總不可能還是一個(gè)朋友都沒(méi)有吧，等你真正到了那個(gè)時(shí)候你就知道朋友是多么的重要了……”

“我不需要朋友！”周自童猛然之間放大了音量，倒是把程魟嚇了一跳，周自童板著(zhù)臉看著(zhù)程魟，眼睛里面全是她看不懂的情緒。

“那我給你安排個(gè)同桌吧，現在你這么坐著(zhù)，一個(gè)人對心理上也不好?！?/br>
“謝謝老師?！敝茏酝瘜⒈臃诺搅俗雷由?，兩只手相互摳著(zhù)，“我不需要同桌?！?/br>
程魟皺著(zhù)眉頭，現在她可不知道怎么辦才好了。

周自童的確不想要朋友，因為他認為有了朋友就相當于有了軟肋，有了朋友就會(huì )使自己原本的偽裝放下，又會(huì )使己變得懦弱，一如當時(shí)父親離開(kāi)的時(shí)候自己那般無(wú)能為力。他無(wú)數次的在自己的心里唾棄著(zhù)，如果自己當時(shí)加以挽留，父親是否會(huì )留下來(lái)。但是顯然自己是天真的，那個(gè)人從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己哪怕一點(diǎn)，不過(guò)周自童也不關(guān)心那個(gè)人，之所以想要那個(gè)人留下來(lái)，是因為他再也不忍心看到自己的母親成為現在的樣子了。

那么的可憐，生活在社會(huì )的底層，整日受著(zhù)辛酸的生活。

這樣想著(zhù)，周自童站了起來(lái)，他顧不上連口熱水還沒(méi)有喝，他說(shuō)：“老師，那我先走了?！彼€需要再努力，再努力才行。

程魟?dòng)行o(wú)力的招招手讓他離去了。

我還需要再努力一些，我還需要再努力一些。周自童心里念叨著(zhù)，步伐也加快了不少。我還需要再努力一些，我還需要再努力一些。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　希望大家可以看得上我的文筆【哭

☆、第三章

夏天的空氣總是有些炎熱的，沒(méi)過(guò)多久在早讀的同學(xué)就開(kāi)始流汗了。程魟也擦擦自己的額頭，然后示意大家停下來(lái)。

“今天我調一下座位?！?/br>
全班都有些沸騰，