沈黎生和這家超市什么關(guān)系，只是帶著(zhù)趙嘉紅去報道。

趙紅軍知道后主動(dòng)提出來(lái)他愿意帶路，他在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，又不是不知道地方。林曉玲沒(méi)多想，把電話(huà)號碼和聯(lián)系人給他后，這事就放手扔在一邊。

沈黎生介紹的這家超市，是家族里一個(gè)表哥投資開(kāi)的，林曉玲拜托的事也就是一個(gè)電話(huà)就解決。沈黎生沒(méi)多想，偏偏接電話(huà)的表哥卻想關(guān)心沈黎生的私生活，知道他是幫學(xué)校女老師求的，還以為有什么情況，于是表哥又交待手下看看是個(gè)什么樣的人。

沈黎生不知道表哥突然關(guān)心他的私生活，林曉玲就更不知道這一出。趙紅軍帶著(zhù)趙嘉紅找到超市負責人的時(shí)候，對方格外熱情，他是誤會(huì )趙紅軍是什么大人物需要重點(diǎn)應對。

趙紅軍在單位見(jiàn)多這類(lèi)生意人討好的嘴臉，但是現在他求人，這負責任人還這樣討好，也不知道林曉玲的這個(gè)同事是什么人，這么厲害。一個(gè)普通員工，負責人一句話(huà)馬上有人帶著(zhù)趙嘉紅下去辦手續，當天就入職上班。

辦公室里負責人話(huà)里話(huà)外在打聽(tīng)趙紅軍的身份，原本趙紅軍沒(méi)有什么不能說(shuō)，偏偏現在他說(shuō)是做生意，可還真不好什么都說(shuō)給人知道，只能隨口找個(gè)理由應付。

一番虛與委蛇之后，趙紅軍才從負責任辦公室告辭，當然他什么重要的信息都沒(méi)透露。超市負責人在趙紅軍離開(kāi)后，自以為已經(jīng)識破他的真實(shí)身份，第一時(shí)間給老板打電話(huà)匯報工作。誰(shuí)知道表哥聽(tīng)到趙先生之后就沒(méi)有興趣再了解，他以前是沈黎生和他開(kāi)的玩笑，明明是男同事還騙人說(shuō)是女老師。

趙嘉紅去超市工作后提出來(lái)要搬出去住，趙紅軍沒(méi)同意，家里又不是沒(méi)地方住，一個(gè)女孩子單身住外面多危險，林曉玲也在勸說(shuō)挽留。最后趙嘉紅還是沒(méi)能搬成，她一個(gè)女孩子出點(diǎn)什么事不好交待。

上班之后，趙嘉紅心情都好很多，第一次拿到工資給小七買(mǎi)了禮物。林曉玲倒不在乎禮物，她看到的趙嘉紅有感恩的心。林曉玲也特意燒了一桌好菜慶祝趙嘉紅拿到人生第一筆工資。

趙紅軍在家休息夠了又要出門(mén)，林曉玲內心是不愿意的，但是她只能默默給趙紅軍收拾行李，再多提心都只能看著(zhù)他遠行。

小七都已經(jīng)習慣離別，趙紅軍出門(mén)他再也不會(huì )哭，反而會(huì )提出來(lái)要求帶各種禮物。小七上小學(xué)之后，明顯沒(méi)有在幼兒園聽(tīng)話(huà)好哄，他開(kāi)始跟在大孩子后面學(xué)，好的壞的都跟著(zhù)學(xué)。

林曉玲攔都攔不住，在家里她盯著(zhù)還好，在學(xué)校家長(cháng)看不到，老師又管不過(guò)來(lái)，一個(gè)不注意和同學(xué)打架還鬧到要叫家長(cháng)的地步。

林曉玲接到老師電話(huà)的時(shí)候是拒絕相信，她還沒(méi)想明白小七怎么就那么大膽子和同學(xué)還打群架。不管她相不相信，老師通知她去學(xué)校她就得乖乖去報道。

林曉玲老老實(shí)實(shí)趕到學(xué)校，在班主任辦公室一看！好啊，不是她一個(gè)家長(cháng)，一屋子站滿(mǎn)人，孩子家長(cháng)把老師辦公桌都攔的密不透風(fēng)。林曉玲站在人群最外面，靜靜的聽(tīng)說(shuō)老師批評先到的家長(cháng)。惹事的熊孩子們則老老實(shí)實(shí)低頭站在辦公室桌前，一個(gè)個(gè)都是一幅我錯了的表情，唯有小七不服氣，他還覺(jué)得他沒(méi)錯。

林曉玲聽(tīng)了一會(huì )已經(jīng)明白事情經(jīng)過(guò)，小七把玩具帶到學(xué)校里顯擺，同學(xué)們都想玩，一個(gè)班的同學(xué)也有關(guān)系遠近不同，小七自然按關(guān)系好壞來(lái)分配，偏偏班上有個(gè)霸道的小胖子不愿意，他要搶著(zhù)玩。小七也不愿意給小胖子，他的東西他做主，結果就是為了個(gè)玩具打起來(lái)。

小七個(gè)頭不行打架技巧也沒(méi)有，從小沒(méi)有什么玩伴的劣勢就顯現出來(lái)，沒(méi)有玩伴連打架都不會(huì )，只能被小胖子壓著(zhù)打，那一群想要玩玩具的小伙伴也沒(méi)人幫忙，小七一著(zhù)急居然用嘴去咬人。

其他孩子見(jiàn)到小七咬人后，反倒開(kāi)始害怕鬧大被老師知道，有人跑去找老師，有人干脆偷偷離開(kāi)，剩下的人才想辦法想要把抱在一起的倆人分開(kāi)。

等老師趕到現場(chǎng)，倆個(gè)人都狼狽不堪，小七手上都是抓痕，臉上也有，不過(guò)小胖子手上也被他留下一個(gè)牙印，深可見(jiàn)血，皮膚更變成青紫色。

才一年級就能湊在一起打架，這要是升到高年級還怎么管！周老師當場(chǎng)就發(fā)作所有人，不僅是打架的雙方，還包括圍觀(guān)和玩玩具的人。偷偷跑掉的也被找出來(lái)，都還是小孩子，老師板著(zhù)臉一問(wèn)，什么都開(kāi)始主動(dòng)交待。

于是辦公室才出現現在這一幕，一群人都圍著(zhù)班主任求情說(shuō)好話(huà)，順便再把自家孩子狠狠教訓幾句。

班主任周老師剛開(kāi)始還沒(méi)看到林曉玲，說(shuō)累了喝水的間隙，見(jiàn)到林曉玲出現，老師板著(zhù)臉問(wèn)：“你是誰(shuí)的家長(cháng)？”

“周老師，您好！我是趙嘉昊的mama?！绷謺粤崦鎸蠋?，自覺(jué)的客氣幾分。

“趙嘉昊mama，你終于來(lái)啦！我和你說(shuō)，你們家孩子……”周老師把事情的經(jīng)過(guò)又簡(jiǎn)單說(shuō)一次，最后才嘆氣道：“我不知道你們是怎么做家長(cháng)的，怎么什么都給孩子買(mǎi)，什么都給孩子帶學(xué)校來(lái)，孩子不能太寵！”

“趙嘉昊mama，你和他爸爸是從事什么工作？”周老師現在集中火力對付林曉玲。學(xué)校雖然是大學(xué)附小，但是收的學(xué)生卻遠遠不止本校教職工的孩子，再加上倆邊互相并無(wú)往來(lái)，周老師才會(huì )好奇林曉玲的職業(yè)。

“周老師，我和您是同行，他爸爸做生意?！绷謺粤岵幻靼字芾蠋焼?wèn)這個(gè)有什么用，但是還是老實(shí)回答。

“老師，您什么學(xué)歷？”

“我和他爸爸都上過(guò)大學(xué)?！绷謺粤岵幌胝f(shuō)自己是博士之類(lèi)，她低調的只說(shuō)上過(guò)大學(xué)，反正這話(huà)也是實(shí)話(huà)。

“哦！”周老師聽(tīng)到林曉玲夫妻都上過(guò)大學(xué)，不由自主的坐直身體，剩下的話(huà)是說(shuō)不出來(lái)。

“不知道您教什么？”

“歷史?！绷謺粤嵋膊幌攵嗾f(shuō)，熊孩子惹事連累家長(cháng)臉上都無(wú)光，她說(shuō)教歷史也是實(shí)話(huà)，只是沒(méi)有說(shuō)清楚細節。

周老師神色復雜的看了一眼林曉玲，都是老師，有些話(huà)倒不好說(shuō)的太難聽(tīng)。

“林老師，你既然是老師更要好好管管孩子，怎么能孩子咬人！”周老師可沒(méi)有放過(guò)林曉玲的意思。

“周老師，我會(huì )批評教育他，您放心！”林曉玲還能說(shuō)什么，反正打架就不對，在老師面前只能先承認錯誤。

“不過(guò)，周老師，這也不能全怪趙嘉昊，他也沒(méi)主動(dòng)打架惹事，帶玩具到學(xué)校是我同意的，他沒(méi)有影響學(xué)習就好?！绷謺粤嵊X(jué)得小七還小，學(xué)習任務(wù)也不重，愛(ài)玩一點(diǎn)也可以理解。其實(shí)真實(shí)原因是趙紅軍不在家很少接送他，同學(xué)有時(shí)候也會(huì )取笑他有一個(gè)做生意的爸爸，小七才想把趙紅軍送的禮物拿到學(xué)校顯擺。

當然有些是小七說(shuō)的，有些是林曉玲問(wèn)出來(lái)的，有些是她猜測的，把所有情況