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答案的時(shí)候。“連音,羅西教練想讓我加入阿森納。他……”法雷爾毫不保留的將他的薪酬、賽季出場(chǎng)率一一都報了給連音聽(tīng),甚至也沒(méi)管連音懂不懂這些。連音確實(shí)不懂這些,但從他的語(yǔ)氣可以聽(tīng)的出來(lái),他是很滿(mǎn)意的。等他全部說(shuō)完,她才直言問(wèn),“法雷爾,你決定好加入阿森納了是嗎?”她這一問(wèn),對方那邊空了下來(lái)。半晌后支支吾吾地說(shuō),“我也沒(méi)有決定好。如果你不想我去,我就不去了。老實(shí)說(shuō)英國實(shí)在太遠了,而且我也不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。我父母也舍不得我過(guò)去?!碧匾饧由献詈笠痪渲皇菫榱烁嬖V連音,如果她不希望他去可以直接說(shuō)出來(lái),不用擔心其他方面,因為他父母都那么說(shuō)了。就在他屏息等待著(zhù)連音的回答時(shí),連音很快就作出了回應,“去吧?!?/br>法雷爾一愣,說(shuō)不上來(lái)是什么感覺(jué),雖然他為羅西教練的誠意所感動(dòng),確實(shí)有了那份加入的心,可是當連音連考慮和遲疑都沒(méi)有直接說(shuō)出那兩個(gè)字時(shí),法雷爾頓時(shí)覺(jué)得自己被拋棄了。連音聽(tīng)電話(huà)里沒(méi)有聲音,不確定他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又如常的說(shuō)教,“那位羅西教練這么看重你,等你過(guò)去后想必也會(huì )重點(diǎn)培養你。而且你也該知道如今巴薩隊有最好的中場(chǎng),你就算如愿加入巴薩隊,也只能坐冷板凳。與其在冷板凳上消磨你的青春,何不在其他地方開(kāi)創(chuàng )你的天地?”法雷爾抿著(zhù)唇,明知她說(shuō)的全都對,可這心里仍是失落。她就不能將話(huà)說(shuō)的再婉轉些嗎?哪怕多添加上一句“雖然她舍不得他,但是……”這樣的句式也好,至少他就知道她的心意了。始終等不來(lái)他的回音,連音默默地嘆了口氣,轉換了語(yǔ)氣說(shuō),“我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。需要我教你英語(yǔ)嗎?”莫名其妙的一句話(huà)卻意外的撫順了法雷爾的毛。法雷爾捏著(zhù)話(huà)筒換了一邊耳朵,好奇的很,“你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)?”從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她提起過(guò)。“會(huì )啊?!?/br>他好奇的又問(wèn),“那你英語(yǔ)說(shuō)的好嗎?還是加泰羅尼亞語(yǔ)說(shuō)的好?”(巴塞羅那的母語(yǔ)是加泰羅尼亞語(yǔ))連音忍不住笑了起來(lái),“其實(shí)我的中文說(shuō)的最好?!?/br>法雷爾皺了皺眉,中文是比英語(yǔ)還無(wú)解的存在。***9月,法雷爾正式與阿森納簽下為期五年的合同。消息一出,報紙鋪天蓋地的宣揚了這則消息,巴塞羅那人不但指責著(zhù)羅西教練的卑鄙,同時(shí)也對法雷爾這位小球員表示很失望,覺(jué)得他是背叛了養育他多年的青訓營(yíng)。只不過(guò)法雷爾對這些報道全無(wú)半點(diǎn)感覺(jué),他所想的只是臨走前好好和連音一起走走。連音陪著(zhù)他漫步走完遍植棕櫚樹(shù)的老港街道,又應他特別之邀來(lái)到了卡納雷特斯噴泉,據說(shuō)喝下泉水的人有生之年必將重返巴塞羅那。而他就當著(zhù)連音的面灌了大大一口,無(wú)聲地向連音作著(zhù)保證。在巴塞羅那的艷陽(yáng)天中,連音微笑著(zhù)將他送去了陰郁多雨的倫敦。法雷爾在登機前鄭重向她承諾,“等我進(jìn)入一線(xiàn)首發(fā)陣容時(shí),無(wú)論我去哪兒比賽,我一定給你買(mǎi)機票,讓你來(lái)看?!?/br>連音微笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)好。甫到倫敦,法雷爾甚至連多些調整的時(shí)間都沒(méi)有便加入了球隊的訓練中。不過(guò)正如連音所說(shuō)的,羅西教練很看重他,所以也著(zhù)重為他量身定制訓練計劃,甚至還將他托付給了隊內中場(chǎng)主力的丘吉爾照顧。丘吉爾來(lái)自巴西,早一年來(lái)到倫敦,他的口語(yǔ)水平已然過(guò)關(guān),如今讓他帶帶新球員剛好也適合。丘吉爾對于這位才剛滿(mǎn)十六的小球員也挺上心的,想起來(lái)自家的弟弟們,自然有些移情作用。雖有丘吉爾熱心教授他英語(yǔ),但每晚法雷爾洗完澡后仍要上網(wǎng)與連音聯(lián)線(xiàn),比起丘吉爾帶著(zhù)巴西bbq味兒的英語(yǔ)口語(yǔ),他更喜歡連音的蜜糖味兒,而且還能視頻見(jiàn)到她,簡(jiǎn)直一舉數得。不過(guò)除此外,他發(fā)現待他多有不同的羅西教練竟然會(huì )許多國的語(yǔ)言,其中還有中文。這令法雷爾簡(jiǎn)直開(kāi)啟了新世界的大門(mén)。他開(kāi)始有意無(wú)意的向羅西教練學(xué)習中文,還會(huì )問(wèn)羅西教練關(guān)于華夏的文化等等方面的事情。羅西教練看著(zhù)一邊顛球一邊問(wèn)自己討教中文的法雷爾,竟有些莫名的抽搐感。你小子英語(yǔ)都說(shuō)不利索,竟然還想分心學(xué)第三門(mén)語(yǔ)言?也不怕吃撐了你!9月末,英格蘭聯(lián)賽杯正式打響。作為英格蘭所有俱樂(lè )部之間不分級別的比賽,這個(gè)比賽對頂級俱樂(lè )部而言是溫養新隊員以及替補隊員的最佳搖籃,而對二三線(xiàn)俱樂(lè )部而言則是榮耀之戰,借此上上電視曝曝光也是極好的宣傳手段。聯(lián)賽共七輪積分賽,阿森納的比賽排在第二輪,主場(chǎng)在十月末。雖然羅西教練做主將法雷爾排入了團隊名單,但更多是抱著(zhù)讓他去觀(guān)摩比賽,而不是上場(chǎng)參與。這位小將還小,羅西教練可舍不得他在這種不必要的賽場(chǎng)上弄傷自己或被弄傷。這一場(chǎng)比賽,阿森納迎戰的是乙級聯(lián)賽的隊伍羅瑟漢姆。法雷爾對英超球隊并不熟悉,此番坐在替補席自然也全神貫注著(zhù),看著(zhù)自家球員們如何配合的同時(shí),也在仔細揣摩著(zhù)對手們的弱處,不時(shí)還會(huì )與羅西教練討論上兩句。羅西教練對于他的見(jiàn)解全都予以了肯定,心下越發(fā)欣賞這位自己一眼相中的小將。兩人本著(zhù)寓教于樂(lè )的模式相談甚歡,可意外往往來(lái)的突然。下半場(chǎng)賽程剛過(guò)十分鐘,羅瑟漢姆進(jìn)球得分的同時(shí)將阿森納的中場(chǎng)沖撞在地。阿森納中場(chǎng)抱著(zhù)自己的膝蓋痛苦的在場(chǎng)邊滾動(dòng)著(zhù),羅西教練立即起身示意暫停比賽。隊醫很快進(jìn)入賽場(chǎng)對中場(chǎng)進(jìn)行診斷,隨即向羅西教練搖了搖頭,這位中場(chǎng)不適宜再繼續比賽。裁判那邊經(jīng)過(guò)一致討論,本次沖撞在合理范圍內,所以并不做出判罰。阿森納的隊友們不滿(mǎn)的大喊著(zhù)“why?”,可惜裁判并不理會(huì )。羅西教練打了個(gè)手勢,示意球員們不要進(jìn)行無(wú)謂的與裁判沖突,同時(shí)轉身對著(zhù)法雷爾的方向點(diǎn)了點(diǎn)個(gè)頭。法雷爾知道,這是要他替補上場(chǎng)的意思。我的足球巨星(十二)(感謝愛(ài)香蕉吃蘋(píng)果的打賞)法雷爾做著(zhù)熱身,準備上場(chǎng)。羅西教練特意走到他身旁,低聲告誡他,“不要太過(guò)在意比賽的輸贏(yíng),記得保護好自己,不要受傷?!?/br>法雷爾說(shuō)了聲“明白”,小跑步進(jìn)入球場(chǎng)與同隊隊友們一一擊掌。