“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天cao場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年——”

范無(wú)病一面百無(wú)聊賴(lài)地咬著(zhù)鉛筆桿兒，翻看那一年級的課本兒，一面漫不經(jīng)心地哼唱著(zhù)。

自打范亨被誣陷一事告一段落之后，張梅心有余悸，擔心范無(wú)病一個(gè)人閑著(zhù)再惹出什么事端來(lái)，于是就讓他提前上了小學(xué)，反正在她看來(lái)，上學(xué)也就是一個(gè)管束孩子的形式而已，她倒不指望范無(wú)病真的能從中學(xué)到點(diǎn)兒什么。

不是張梅不負責任，而是范無(wú)病歷來(lái)給人造成的印象實(shí)在是太彪悍了，這樣的天才兒童放到小學(xué)里面去，只盼著(zhù)不把老師刺激的得了心臟病就謝天謝地了。

于是八零年的秋季，范無(wú)病就上學(xué)了。

去年的收獲無(wú)疑是頗為豐碩的，養豬場(chǎng)那邊兒順風(fēng)順水，經(jīng)過(guò)不斷地擴大再生產(chǎn)，臨時(shí)飼養員超過(guò)了五十人，在欄豬只已經(jīng)超過(guò)了千頭，截止到今年年中的純收入已經(jīng)超過(guò)了二十萬(wàn)，王氏三兄弟的熱情充分調動(dòng)了起來(lái)，不但把沼氣工程搞了起來(lái)，還計劃上馬飼料加工和銷(xiāo)售項目，來(lái)個(gè)養豬流水線(xiàn)工程。

當然范無(wú)病最掛心的，不僅僅是豬場(chǎng)的問(wèn)題，服裝加工廠(chǎng)也是他亟待上馬的重中之重。

雖然在宋主任的幫助下，范無(wú)病已不用擔心服裝廠(chǎng)的歸屬問(wèn)題，可是事到臨頭，他還是發(fā)現一個(gè)很尷尬的問(wèn)題，就是雖然自己的機器設備廠(chǎng)房水電等均已落實(shí)，這個(gè)人員問(wèn)題卻不好解決。

范無(wú)病現在，自然不可能按照國營(yíng)企業(yè)的標準來(lái)招收正式工，如今也還沒(méi)有三險一金的說(shuō)法，只招收臨時(shí)工的話(huà)，很難保證服裝廠(chǎng)的職工會(huì )有多大的向心力和凝聚力，雖然他可以用高薪來(lái)彌補這幾方面的損失，但是人家是否愿意長(cháng)期在這里干下去，就是個(gè)問(wèn)題了。

“該怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？”范無(wú)病咬著(zhù)筆桿子沉思不已。

“老三，你剛才唱的是什么歌兒？我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)??？”正好范婷和范康放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到了范無(wú)病哼唱的歌曲，都感到耳目一新，范康順口問(wèn)道。

“童年唄，你們——自然是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的?！北緛?lái)范無(wú)病是想要說(shuō)你們難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？可是他忽然想起來(lái)，童年這首歌曲是在一九八一年才由羅大佑唱出來(lái)的，此時(shí)應當還沒(méi)有人知道，于是便動(dòng)了心思，轉口答道。

“聽(tīng)起來(lái)不錯，這是誰(shuí)的歌兒？你知道歌詞嗎？有譜兒?jiǎn)?？”范婷也覺(jué)得這歌很有意思，聽(tīng)起來(lái)很有校園的味道，便連連追問(wèn)起來(lái)。

范無(wú)病也不知道這首歌曲到底創(chuàng )作出來(lái)沒(méi)有，便搔了搔頭大言不慚地回答道，“就算是我的歌兒吧！回頭兒我把詞曲給你們寫(xiě)下來(lái)看看！”

“又在吹牛吧！不過(guò)聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很好聽(tīng)！”范婷和范康都不相信范無(wú)病還會(huì )搞歌曲創(chuàng )作，紛紛笑了起來(lái)。

過(guò)了一陣子，張梅和范亨也下班回來(lái)了，自從范亨當上了副廠(chǎng)長(cháng)以后，工作就更加忙碌了，不過(guò)同以前那種天天蹲在車(chē)間里面有所不同，現在他要處理的已經(jīng)不是純技術(shù)的問(wèn)題，而是側重于管理方式的完善，以及一些上上下下的應酬問(wèn)題。

“你們姐弟三個(gè)在說(shuō)什么呢？”張梅一進(jìn)門(mén)兒就聽(tīng)到孩子們在談?wù)撌裁丛?huà)題。

“mama，老三說(shuō)自己創(chuàng )作了一首歌曲，我們聽(tīng)他唱了，覺(jué)得很不錯呢！”范康毫不遲疑地講范無(wú)病的話(huà)給翻了出來(lái)。

“哦？我家老三還有這本事？”張梅頓時(shí)倍感驚奇，心道這孩子不知道還有什么驚人之舉呢！

于是一家人坐了下來(lái)，張梅一邊忙著(zhù)做飯，一邊讓范無(wú)病把那歌曲再唱一遍聽(tīng)聽(tīng)。

無(wú)可奈何之下，范無(wú)病只得耐著(zhù)性子，將那首童年從頭到尾唱了一遍，結果范婷和范康越聽(tīng)越有感覺(jué)，急忙催著(zhù)范無(wú)病再慢慢唱一遍，他們兩個(gè)將歌詞和譜子都記了下來(lái)，說(shuō)是要投到雜志上去。

但是張梅對此頗有意見(jiàn)，“這都是什么亂七八糟的東西？很明顯是不安心于學(xué)業(yè)嘛！還什么有沒(méi)有神仙？你們的共產(chǎn)主義信仰都樹(shù)立到哪里去了？還有那個(gè)魔鬼黨和諸葛四郎，都是些什么東西??！最不可理解的就是那句，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，這對老師的勞動(dòng)是極不尊重的，我不同意你們采用這樣的語(yǔ)句來(lái)形容老師！”

范亨在旁邊聽(tīng)了之后，撇了撇嘴道，“我覺(jué)得你有點(diǎn)兒小題大做了！孩子玩的東西，哪里用得著(zhù)這么上綱上線(xiàn)的？現在不是都在說(shuō)解放思想向前看嗎？我倒是覺(jué)得范無(wú)病這歌兒里面，童真的東西不少！孩子嘛，有點(diǎn)兒玩心也是正常的，平時(shí)上課抓得那么緊，就不許人家發(fā)發(fā)牢sao什么的？”

“就是啊，就是啊——”范婷和范康兩個(gè)人立刻附和起來(lái)。

張梅見(jiàn)到自己孤立無(wú)援，頓時(shí)有些郁悶，揮了揮沾滿(mǎn)面粉的手說(shuō)道，“不理你們了，愛(ài)咋樣兒就咋樣兒！”

范婷和范康姐弟兩個(gè)見(jiàn)mama不管了，頓時(shí)高興起來(lái)，互相擊了下掌，埋頭工作起來(lái)。

范亨看著(zhù)孩子們笑了笑，然后說(shuō)道，“我們家很可能要換個(gè)地方住了?！?/br>
張梅驚問(wèn)其故，卻是廠(chǎng)子里面的新家屬樓就要竣工了，很快就要按照級別和各種條條框框進(jìn)行住房分配，估計在國慶節之前就可以入住了。

“這樣啊——”張梅聽(tīng)了之后沉吟了一下，“為了解決職工的住房問(wèn)題，可能我們單位也要集資蓋房呢，地方自然是在市里面，這事兒怎么辦才好？”

這事兒倒也是個(gè)問(wèn)題，范亨與張梅如今都算是領(lǐng)導干部了，可偏偏是工作單位離得挺遠，無(wú)論是住到廠(chǎng)里的家屬樓，或者是住到文教局的家屬樓，都有一個(gè)人要受累，想起來(lái)確實(shí)有些令人心煩，再加上三個(gè)孩子的上學(xué)問(wèn)題如何安排，真不知道如何處理了。

“這有啥不好辦的，兩邊兒的房子都要下來(lái)唄！”聽(tīng)到父母對話(huà)后，咬著(zhù)筆桿兒思索的范無(wú)病毫不猶豫地說(shuō)道。

第一章童年在線(xiàn).