范無(wú)病的算盤(pán)是打得很精明的。

他自然不可能讓老媽張梅放棄工作而專(zhuān)門(mén)伺候自己，這樣的話(huà)，失去了工作的老媽恐怕在以后會(huì )后悔不已。

現在的物價(jià)非常平穩，市面上的消費品也少，僅僅靠范亨的工資就可以讓一家人過(guò)上平淡的生活，但是范無(wú)病很清楚地知道，幾年之后，由于經(jīng)濟的轉軌，以及方方面面的各種因素，整個(gè)國家會(huì )經(jīng)歷一段兒較為困難的時(shí)光，而國有企業(yè)受到的沖擊更是空前巨大的，很多企業(yè)會(huì )瀕臨倒閉破產(chǎn)，工人下崗，國有資產(chǎn)會(huì )流失，這將成為一個(gè)階段的普遍現象，把家庭的擔子都壓到老爸一個(gè)人的身上的話(huà)，未免有些太殘酷了。

范無(wú)病的心中雖然有一本帳可算，也有靠著(zhù)先知先覺(jué)來(lái)賺一筆錢(qián)的想法，但是自己現在畢竟有點(diǎn)兒太小了，有些想法還僅僅只能停留在腦袋里面而無(wú)法實(shí)現，因此他不得不作萬(wàn)全的考慮，老媽的工作，是絕對不能夠因為自己的存在而丟掉的。

因此一九七八的的開(kāi)春兒，范無(wú)病就跟著(zhù)mama張梅來(lái)到了學(xué)校。

此時(shí)范亨已經(jīng)擔任總裝配車(chē)間的主任大半年了，也算是步入了領(lǐng)導崗位的正軌，不但要負責車(chē)間的工作，也要經(jīng)常跟廠(chǎng)領(lǐng)導一起到外地出差，因此家里面的活計都是張梅在一力支撐，好在范無(wú)病的哥哥jiejie都能夠脫開(kāi)手了，范無(wú)病又是一個(gè)出奇的不用cao心，因此張梅感到家里面的事情其實(shí)并不很麻煩。

只是學(xué)校的老師們見(jiàn)到張梅將自己兩歲多點(diǎn)兒的孩子帶到了單位，都覺(jué)得非常好奇。

“張老師，這個(gè)，把孩子帶到教室里，會(huì )不會(huì )影響教學(xué)？”校長(cháng)覺(jué)得有必要提醒一下張梅。

校長(cháng)看了看張梅的小兒子，雖然長(cháng)得很喜人，現在看起來(lái)也很乖覺(jué)，但是誰(shuí)能保證他上課的時(shí)候不會(huì )哇哇亂哭而影響教學(xué)呢？現在家長(cháng)們對自己孩子的學(xué)習情況是越來(lái)越關(guān)切了，如果因為老師帶自己的孩子進(jìn)教師而導致學(xué)生們的成績(jì)下滑，家長(cháng)們會(huì )怎么想？學(xué)校該怎么辦？這個(gè)話(huà)還是不得不說(shuō)在前面的。

還沒(méi)有等張梅開(kāi)口，身邊的范無(wú)病就搶先說(shuō)道，“校長(cháng)爺爺您好，您盡管放心，我是不會(huì )違反課堂紀律的。mama帶我來(lái)，只是想讓我感受一下課堂上的學(xué)習氣氛，向大哥哥大jiejie們學(xué)點(diǎn)兒東西?！?/br>
校長(cháng)頓時(shí)呆住了，雖說(shuō)兩歲多的孩子確實(shí)可以跟大人交流很多東西了，可是像張梅家小兒子這么口齒清楚表達明白的例子，自己可是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)??！

“這孩子長(cháng)大以后一定很有出息！”校長(cháng)摸了摸范無(wú)病的腦袋，一針見(jiàn)血地指出。

張梅早就見(jiàn)慣了范無(wú)病的本事，看到他擺平了校長(cháng)，倒也省了自己的口舌，于是便帶著(zhù)兒子同校長(cháng)告辭，進(jìn)教室去了。

果然如范無(wú)病所說(shuō)，他的到來(lái)只是讓孩子們新奇了一陣子后，就適應了。因為范無(wú)病從來(lái)不在課堂上有所影響，他只是將mama張梅的教學(xué)參考書(shū)和課本翻來(lái)翻去而已，沒(méi)有人知道他認識上面的字，也沒(méi)有人會(huì )有這種想法。

一個(gè)不到三歲的孩子，未經(jīng)教育就會(huì )讀書(shū)識字，這個(gè)消息若是傳了出去，恐怕會(huì )嚇倒一大群人，范無(wú)病很自知地保持了緘默，悶聲看書(shū)而已，好在現在的這些書(shū)本真的很簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的醞釀之后，他終于可以對老媽說(shuō)，這些書(shū)本上的東西，他已經(jīng)完全掌握了。

“能給我從圖書(shū)館里面找點(diǎn)兒書(shū)看嗎？”范無(wú)病是這樣要求的。

張梅是五年級的語(yǔ)文老師，而且是學(xué)校里面教學(xué)成績(jì)比較好的那種，因此除了在擔負本職工作以外，還得額外擔負一點(diǎn)兒其他的工作，比如說(shuō)為學(xué)校寫(xiě)點(diǎn)兒文字性的材料之類(lèi)的。

原本她也只是認為自己這個(gè)兒子有點(diǎn)兒天才，心智發(fā)育較早而已，可是現在范無(wú)病居然說(shuō)自己把五年級的書(shū)本都學(xué)完了，這實(shí)在令她有些接受不了。

結果是，當張梅將書(shū)本上面的問(wèn)題拷問(wèn)了范無(wú)病一次后，就再也沒(méi)有想法了，十五張小考的卷子，范無(wú)病做得一點(diǎn)兒不差，甚至糾正了其中的幾個(gè)值得商榷的問(wèn)題，張梅再也沒(méi)有說(shuō)什么，直接從圖書(shū)館里面抱回來(lái)一大堆書(shū)給他看。

從此以后，學(xué)校五年級的教室里面，就多了一個(gè)編外學(xué)生，老媽張梅在講臺上面教學(xué)生們功課，而范無(wú)病則自顧自地坐在教室的最后面翻書(shū)，各不相擾，這種情況在幾年之內，也成了學(xué)校里面的一道奇特風(fēng)景線(xiàn)。

四月的時(shí)候，全國教育工作會(huì )議在北京舉行，會(huì )上要求提高教育質(zhì)量，提高科學(xué)文化的教學(xué)水平，指出教育事業(yè)必須和國民經(jīng)濟發(fā)展的要求相適應，要尊重教師的勞動(dòng)，提高教師的質(zhì)量。這篇講話(huà)，為新時(shí)期的教育工作指明了前進(jìn)方向。

范無(wú)病在博覽群書(shū)的同時(shí)，也非常注意時(shí)事新聞，學(xué)校訂閱的各種報紙無(wú)一疏漏，在他看到鄧公已然出任全國政協(xié)主席，并且頻頻在黨政軍各種會(huì )議上露面之后，便知道屬于他的春來(lái)快要來(lái)了。

緊接著(zhù)，五月十一日，刊登題為的特約評論員文章。當天，新華社轉發(fā)了這篇文章。十二日，和同時(shí)轉載。文章論述了馬克思主義的實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn)，指出任何理論都要接受實(shí)踐的考驗，馬克思主義的理論寶庫并不是一堆僵死不變的教條，它要在實(shí)踐中不斷增加新的內容。

看著(zhù)報紙上黑色的標題，范無(wú)病忽然覺(jué)得這些平面媒體雖然粗陋，卻是如此地可愛(ài)，他完全可以想象到，一場(chǎng)思想上的巨大變革就要爆發(fā)了，人們終將從思維束縛中掙脫出來(lái)，進(jìn)而邁向屬于自己的幸福生活。

春天的腳步，越發(fā)地迫近了。

第九章春天漸近在線(xiàn).