，就毫無(wú)征兆地聽(tīng)到了儒雅的白樺老師講起了莫名其妙的話(huà)。男生們咧嘴笑著(zhù)，女生們都紅著(zhù)臉。

給理科班講課自然不能上來(lái)就公開(kāi)期末考試題目。還有一部分人是想要學(xué)好高等數學(xué)的。因為好多學(xué)科的研究都要借助數學(xué)。所以白樺講得也格外認真。確實(shí)有腦力不夠的，吸收不了的，白樺也會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面，前提是出勤率要達到95%以上。而且他點(diǎn)名不是上課就點(diǎn)名，避免有的學(xué)生點(diǎn)完名后就溜了。他總是講講課或者是在中間階段或者是快要下課時(shí)，說(shuō)一句點(diǎn)一下名吧。唯獨這個(gè)時(shí)候，他是嚴肅的。學(xué)生們也會(huì )調整一下懶散的姿勢，正襟危坐，大概全程這段時(shí)間是最認真的，生怕錯過(guò)了自己的名字，影響到他們拿學(xué)分。

葉小薇的腦子里想著(zhù)曾華的事。他晚上能來(lái)么？今天可要想好和他說(shuō)啥。不是影響學(xué)習的那種胡思亂想，因為今天講的這些知識她高中階段為了準備數學(xué)競賽都接觸過(guò)，今天老師稍微點(diǎn)撥她就明白了。

她手托著(zhù)下巴，望著(zhù)老師。

“你們知道吧，我在J國生活的時(shí)候，遇到了很多搞笑的事，有些甚至是聞所未聞?！币坏李}剛講完，他就毫無(wú)征兆地切換了話(huà)題。這幾個(gè)夸張的修飾詞讓同學(xué)們提起了些許精神。葉小薇也正了正身子。

只見(jiàn)白樺轉過(guò)身在黑板上認真地畫(huà)著(zhù)什么？當他轉過(guò)身時(shí)，用手指了指黑板上的圖畫(huà)，表情依然是含而不發(fā)的笑容，臉部肌rou很僵，只有一絲絲的愉悅，眼神里又有些許的耐人尋味。

同學(xué)們向前看了看黑板上的圖形。都屏住了氣，想笑又不敢笑。特別是女生都紅了臉。白樺畫(huà)的是女生的三角褲衩和一副胸罩。也不知什么時(shí)候，他擦掉了上課時(shí)寫(xiě)的密密麻麻的題目。唯獨這兩個(gè)圖畫(huà)留在黑板上，顯得特別的突?；蛘呓性幃?。

“大家都認識這是什么東西吧。女生肯定知道，男生不要假裝不認識。對的，這是女士?jì)纫??！彼耆荚谧詥?wèn)自答。

“我在J國生活的時(shí)候，經(jīng)常有這樣的新聞。掛在陽(yáng)臺上的女士?jì)纫?，?jīng)常被盜。而且經(jīng)常是整個(gè)片區的衣物都被偷了。據研究，這種發(fā)達國家，人們的生活節奏特別地快。很多人內心特別地空虛，以這種方式來(lái)減壓。偷這種東西的都是男人，這個(gè)他們又不能穿，他們干什么？就是擺在家里看?！?/br>
葉小薇心里說(shuō)了句變態(tài)。前邊的男生聽(tīng)到了，但不知道她是說(shuō)白樺還是在說(shuō)偷內衣的男人。

開(kāi)始點(diǎn)名了。被叫到的同學(xué)都會(huì )大聲地答應：“到?！睘榱四軌虿┑糜∠蠓?，白樺的課學(xué)生出勤率還是蠻高的。

點(diǎn)到易凡的時(shí)候，宿舍的其它同學(xué)說(shuō)她家里有事，請假了。葉小薇心想，早上在宿舍還看到了呢，肯定又曠課到哪里去瘋玩了。葉小薇心里想著(zhù)，總感覺(jué)有什么事。但她的思維就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飄乎乎的，沒(méi)有頭緒。

點(diǎn)到一半的時(shí)候，白樺叫了一個(gè)名字，叫了好幾遍也沒(méi)有人應答。葉小薇這才反應過(guò)來(lái)，是叫正在她旁邊睡覺(jué)的男生。男生睡的時(shí)候和葉小薇說(shuō)，點(diǎn)名前叫他。葉小薇胡思亂想的時(shí)候，把這事給忘了。

慌亂之中，她狠狠地掐了同桌一下。睡夢(mèng)中的男生感覺(jué)一陣刺痛，醒了，正聽(tīng)到老師在念他的名字。本來(lái)懶散地平鋪在書(shū)桌上的兩只大長(cháng)手，用力支撐起了剛才還歪睡著(zhù)的腦袋，瞇縫著(zhù)眼向前看著(zhù)，他能感覺(jué)到除了講臺前的那雙儒雅的目光，全班同學(xué)的目光也都在注視著(zhù)他。他趕快站了起來(lái)，晃晃悠悠地用身體將椅子推倒了后面，發(fā)出一陣嘎吱聲。高高的個(gè)子，頭依然向前傾著(zhù)瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)。原來(lái)他睡覺(jué)時(shí)摘掉了眼鏡，起來(lái)的時(shí)候忘記了戴上。

“是微積分的題目么？”他用嗓子眼尋求著(zhù)葉小薇的幫助。

“不是微積分，是點(diǎn)名?！比~小薇感覺(jué)到所有的目光壓向了她這里，伴隨著(zhù)各種小動(dòng)作的細微聲音。她頭壓得低低地，就差貼在書(shū)桌上面。前半句還聽(tīng)得清楚，帶有“點(diǎn)名”字眼的后半句卻怎么也沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)，大概是她太緊張了，嗓子有些沙啞，伴有細小的雜音。

男生臉漲得通紅，忽然意識到應該戴上眼鏡。當他用由于緊張而顫顫巍巍的雙手戴上眼鏡后，發(fā)現黑板上畫(huà)著(zhù)稀奇古怪的圖像時(shí)，像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是求面積么？”，雖然聲音很低，使勁憋著(zhù)不笑的同學(xué)們終于爆發(fā)了。哄堂大笑的聲音像是爆炸的沖擊波一直爆破到教室外的走廊里……

晚上。葉小薇和林風(fēng)依然到禮堂排練。練了一陣，快到曾華下課的時(shí)間了，兩個(gè)人都心不在焉地向禮堂大門(mén)望著(zhù)。等了好久，曾華最終也沒(méi)有出現。

葉小薇回到宿舍后，發(fā)現易凡今天也沒(méi)有在宿舍，直到寢室熄燈時(shí)，也沒(méi)有看到她的影子。她沒(méi)有問(wèn)同寢室的同學(xué)，她知道問(wèn)了也沒(méi)有用，沒(méi)有人會(huì )告訴她。上次的吵架她把寢室內所有人都得罪了，關(guān)系還沒(méi)有修復。因為易凡是本市生源，偶爾回家住幾天也沒(méi)有什么奇怪的。

接下來(lái)的幾天，易凡沒(méi)有來(lái)上課，晚上排練的時(shí)候也沒(méi)有看到曾華。

直到第四天。易凡一早出現在教室里，眼睛紅紅的并有些腫，明顯是哭過(guò)了。葉小薇看著(zhù)易凡的背影，并猜測發(fā)生了什么事情。

中飯吃過(guò)后，她回到宿舍。聽(tīng)到宿舍的人圍著(zhù)易凡在安慰及問(wèn)詢(xún)情況。才知道易凡的奶奶去世了。葉小薇也有一種傷感，想上前去安慰一下。她和易凡并沒(méi)有深仇大恨，只是她之前的溝通方式有點(diǎn)問(wèn)題，遭到了易凡的誤解而已。

但是易凡看到她湊上前來(lái)，故意轉過(guò)頭去，不理她。葉小薇并沒(méi)有在意，知道過(guò)段時(shí)間兩個(gè)人的關(guān)系就會(huì )緩和的。

晚上，葉小薇和林風(fēng)依然在禮堂里排練。兩個(gè)人很認真，因為這幾天的刻苦練習，基本上差不多了，一旦成熟了就不想在這上面花費功夫了。特別是林風(fēng)，總是惦記著(zhù)去復習功課。一曲彈罷。

兩個(gè)人才意識到面前有個(gè)人已經(jīng)站了很久。抬頭望去，是曾華。他面容很憔悴，滿(mǎn)臉的胡子，眼里的憂(yōu)傷更加明顯。

葉小薇微微地沖他笑笑，友好地點(diǎn)了下頭：“你好！”

曾華沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是禮貌地點(diǎn)了下頭。

沉默，大概有10幾秒，氣氛特別壓抑。林風(fēng)看到曾華的狀態(tài)不知道如何開(kāi)口，之前事先和葉小薇設計好的臺詞，因為曾華的突然出現在腦子里被攪亂。

“前奏階段，箱鼓的時(shí)間可以再拉長(cháng)一點(diǎn)，敲鼓的節奏再慢一點(diǎn)。是不是效果更好？”曾華抬眼望著(zhù)二人。

“哦！”葉小薇聽(tīng)得不是很懂，快和慢的節奏如何體現呢。林風(fēng)在腦子里打著(zhù)拍子，大概在模擬場(chǎng)景。

曾華將黑色雙肩包和吉他放到地上?！拔掖蚬?，你來(lái)彈?！彼谙涔纳?，輕輕地慢慢地敲著(zhù)，聲音怎么這么好