上叫著(zhù)小綠的名字。

“矢野同學(xué)、高崎老師叫你到教職員辦公室?！?/br>
點(diǎn)頭回應對方之后，小綠慌慌張張地告訴村越。

“那個(gè)……、如果可以的話(huà)，是不是可以請你等我一下……真的、如果你愿意等我的話(huà)。因為我有些事情想跟你說(shuō)……”

說(shuō)完之后，小綠走出教室。村越暗自盤(pán)算著(zhù)。既然都已經(jīng)在同一班，想要躲避她的機會(huì )也有限。一定得堵住她的嘴，不要將公車(chē)事件說(shuō)出來(lái)，或是用催眠導入機強迫她保持沉默。就在此時(shí)，村越感到另一個(gè)不安。要是小綠向真弓說(shuō)明一切的話(huà)……那可是非常嚴重的問(wèn)題。不管怎樣，應該緊急使用催眠導入機。

湊巧自己原先就想將真弓做為被測試的對象之一，所以這下就省事多了。

走吧、接下來(lái)開(kāi)始行動(dòng)羅。仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)出征的號角響起似的。

走往教職員辦公室的村越，偷窺室內的動(dòng)靜。然而，根本沒(méi)看見(jiàn)小綠與真弓。

不在這里的話(huà)，那應該是在指導室吧。身為理事長(cháng)千金的真弓，常常利用特權，將學(xué)校的個(gè)別辦公室，以指導室的名義，作為她專(zhuān)屬的房間來(lái)使用。位于1樓走廊盡頭的房間，是校園里任誰(shuí)也不想接近的場(chǎng)所。村越將腳步朝往那個(gè)方向。

停在指導室的門(mén)前，悄悄地偷窺室內的動(dòng)靜。感覺(jué)上里面好像有人。似乎是某人正在說(shuō)話(huà)的樣子。村越傾耳靜聽(tīng)。

“要是所有的學(xué)生都能像矢野綠的話(huà)，就沒(méi)有什么問(wèn)題了?！?/br>
“高崎老師、話(huà)雖如此，但是如果太過(guò)嚴苛的話(huà)，可能會(huì )造成反效果……”

應該是年輕的女性與中年男子在對話(huà)。村越悄悄地窺視了室內。站在微開(kāi)門(mén)縫的那一端，竟是真弓與黑虹學(xué)園的校長(cháng)芝山。沒(méi)看見(jiàn)小綠的蹤影。

“是否太過(guò)嚴苛，是由教學(xué)的我來(lái)決定的！”

“但是，我也有負責監督的責任啊?！?/br>
雖然芝山校長(cháng)一副非常困擾的樣子，但是真弓還是堅持自己的立場(chǎng)。

“監督學(xué)校的人應該定理事長(cháng)才對吧?！?/br>
提起真弓的父親，他不只擔任黑虹學(xué)園的理事長(cháng)，早年還經(jīng)營(yíng)其他各種不同領(lǐng)域的事業(yè)，曾經(jīng)是一名超級資產(chǎn)家。至于校長(cháng)芝山，充其量也只不過(guò)是個(gè)普通的上班族。只要一提到他的雇主理事長(cháng)，他就完全沒(méi)有招架的余地。突然，他的嘴角浮現出諂媚的微笑。

“哎呀……、你說(shuō)的當然是沒(méi)錯，我了解了?！?/br>
“我的教學(xué)方式，是不會(huì )因此而改變的?！?/br>
“只希望你能盡可能采取比較平和的手段?！?/br>
校長(cháng)的臉上清楚地黏著(zhù)一副討好的笑容，隨后走出了房間。校長(cháng)絲毫沒(méi)有察覺(jué)到躲在正前方墻枉后面的村越，只是不以為然地瞥了指導室一眼。

“受不了，無(wú)藥可救的野丫頭。算了、這種單純的小姑娘，反而還比較容易對付?！?/br>
芝山小聲地喃喃自語(yǔ)著(zhù)，隨即跨步離去。目送他的背影離去之后，村越繼續躲在柱子后面好一陣子。從兩人的談話(huà)聽(tīng)來(lái)，原來(lái)矢野綠那家伙，已經(jīng)早先一步脫離苦海了。村越再次試著(zhù)揣測校長(cháng)剛才的言下之意。應該和他離去之際，口中喃喃自語(yǔ)的話(huà)有所關(guān)連吧。因此，他決定再次偷看指導室里的動(dòng)靜。然而結果卻今村越出乎意料之外。只見(jiàn)直到剛才都一直處于氣極敗壞、蠻橫無(wú)理的真弓，此刻竟愉快地揚起嘴角，露出了笑容！

“嘻嘻……如此一來(lái)必定可卸下他對我的戒心。我應該會(huì )更好下手?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)真弓的自言自語(yǔ)，村越終于恍然大悟。理解到這一切都是真弓的偽裝。真弓只是刻意把自己扮演成一名歇斯底里的女人。村越本身也是利用演技蒙騙他人。雖然兩人扮演的角色南轅北轍，但也正因為如此，他更能明白真弓的盤(pán)算。

像她那種總是為一些小事動(dòng)怒的人，很容易讓人誤以為她是個(gè)思想單純的人。

真弓常以看什么啊你、那種眼神！我看到你那雙眼睛就不順眼！一直不說(shuō)話(huà)，究竟在想些什么東西！責罵村越。村越反而覺(jué)得她為人相當敏銳，讓人毫無(wú)可乘之機。隱約感覺(jué)得出她并非只是歇斯底里的女人如此簡(jiǎn)單而已。那么說(shuō)來(lái)，真弓同樣也對村越扮演的角色抱持懷疑的態(tài)度。兩人同樣都是扮演欺騙他人角色的偽裝者。不過(guò)村越還是搞不懂，真弓為什么要演到成為全校公敵的程度呢？村越突然對此很感興趣，也包括小綠是否將公車(chē)上的事告訴真弓。如今一股想要一次搞個(gè)清楚的沖動(dòng)，朝他的背部直撲上來(lái)。他下定決心敲了門(mén)，然后一腳踏入室內。

“高崎老師、打擾您了?！?/br>
攤開(kāi)桌上一大捆的卷宗，不知道在調查什么的真弓，面對這位突如其來(lái)的闖入者，露出一臉驚魂未定的神情。想當然爾。這個(gè)地方平時(shí)就不是大家敢隨意靠近的場(chǎng)所。更何況，闖入的人竟然還是最不可能踏入這里的人物。

“村越……？有什么事嗎？”

充滿(mǎn)警戒心的真弓問(wèn)道。村越之所以會(huì )覺(jué)得她無(wú)機可乘，還有另一個(gè)理由。事實(shí)上真弓練習合氣道已至段位以上，在校園里無(wú)人不知無(wú)人不曉。同樣的，這對村越這個(gè)真正的運動(dòng)白癡來(lái)說(shuō)，當然不可能敵得過(guò)她。四眼交會(huì )對峙的兩人，非常明白這一點(diǎn)。因此，真弓一面警戒村越，一面試圖冷靜下來(lái)。

“對不起，突然跑來(lái)這里。嗯、對了、事實(shí)上我有事情想要請教高崎老師?！?/br>
“想要請教我，究竟有什么事？”

真弓銳利的目光，射穿了裝模作樣的村越。村越一針見(jiàn)血，直擊問(wèn)題的要害。

“為什么老師要演戲呢？為什么老師總是得假裝成一副生氣的樣子呢？”

“什么演戲……。你究竟胡扯些什么？我哪有假裝生氣！我是真的……?！?/br>
暫且不管究竟是不是演戲，眼前毫不掩飾怒氣的真弓，正狠狠地瞪著(zhù)村越。然而，她的反應恰好落入他的預料之中。抓起偷藏在運動(dòng)上衣里的催眠導入機，直接對準了真弓的雙眼。一向就有仔細觀(guān)察事物的習慣，如今卻成了真弓的要害。她的瞳孔凝視著(zhù)村越拿著(zhù)的怪異機器中，所發(fā)射出來(lái)的奇怪光東。

“呃……？”

強烈的光東照得她兩眼昏眩，失去了焦距。瞬間企圖遮去光束的手，半途失去了力量，在胸前顯得不知所措。發(fā)射光東的同時(shí)，一并襲擊真弓的尖銳音波，打斷她腦部下達的指令。身體瞬間變得僵硬，動(dòng)彈不得。耳朵里、腦袋里，全都是共鳴的響聲。意識陷入光束與聲音構筑的黑洞之中。就算她拼命抵抗，還是被黑洞吸了進(jìn)去。無(wú)論墜入到多深，還是無(wú)盡的黑洞。就這樣，高崎真弓陷入催眠的沈睡狀態(tài)。

虛脫無(wú)力，松弛下垂的手腕。迷惘地望著(zhù)空中的雙瞳。女教師毫無(wú)防備的胴體，全看在村越的