抓住了黃球，那么劉舒青只能去到任家聰的隊伍。

周麒麟感受到來(lái)自全場(chǎng)的矚目，他看了一眼身后的兩支隊伍。還是成人之美好了，他盡量去抓住白色的乒乓球吧。箱子里，黃色和白色的乒乓球各自占據著(zhù)一個(gè)角落。

觀(guān)眾們屏住呼吸，他們清楚地看到周麒麟的手伸向黃色的乒乓球。然后，他的手在里面轉了幾個(gè)圈。等他拿出右手的時(shí)候，箱子里只剩下了一顆黃球。

“合體！合體！合體！”這一刻的歡呼聲幾乎要掀翻演播廳的屋頂。

第一次，劉舒青沉靜的面龐激動(dòng)得通紅。她大步跑向自己的小伙伴們，五人組彼此搭著(zhù)肩膀圍在一起。

“加油！加油！加油！”

王教授慈愛(ài)的看著(zhù)自己隊里的孩子，青春就是最大的資本！這群孩子，他非?？春?。

三天的準備時(shí)間過(guò)得飛快，五人組的關(guān)系在美顏系統的幫助下變得更加親密。兩個(gè)月之前，他們彼此之間幾乎沒(méi)有一絲交集。因為胡一諾，他們聚在一起。因為最強大腦，他們成為并肩戰斗的戰友。

王教授是一位非常好的導師，他每天都會(huì )來(lái)到孩子們入住的酒店，指導胡一諾他們訓練。他既是導師，也是長(cháng)輩。他的開(kāi)放與包容讓胡一諾他們親切的稱(chēng)呼他為“師傅”。

“等會(huì )兒就要比賽了，你們緊張嗎？”王教授笑瞇瞇的看著(zhù)孩子們。這一場(chǎng)比賽，他最不擔心的就是勝負。他從來(lái)沒(méi)有看低孩子們，可是他們的潛力讓他非常吃驚。

胡一諾他們相視一笑，這個(gè)笑容已經(jīng)是最好的答案。

沒(méi)有什么比輕裝上陣更能夠形容五人組現在的心情。似乎他們不是去比賽，而是去參加一個(gè)集體游戲。

“來(lái)，把這個(gè)帶上，這是師傅送給你們的禮物?！蓖踅淌谀贸鲆粋€(gè)盒子，里面有五條紅細繩編制的手環(huán)，一顆碧綠色的翡翠珠子串在紅繩之間。紅配綠的組合有一種異常的協(xié)調之美。

“師傅，這太貴重了！”胡一諾喜歡翡翠，對它也頗有研究。單條手串的價(jià)值，她預計不會(huì )低于五位數。

“不過(guò)是好看的石頭而已。諾諾，把手伸出來(lái)，我依次給你們帶上。長(cháng)者賜，不可辭！它會(huì )給你們帶來(lái)好運?！睂⒑凶臃旁陉悢凳种?，王教授拿起一條手串走到胡一諾身邊。

第38章

節目組特意為兩組選手準備了兩個(gè)備戰室,里面有攝像頭直播兩個(gè)戰隊的實(shí)況。相比王教授隊的溫馨,任家聰的隊伍所在的備戰室戰意滿(mǎn)滿(mǎn)。

在任家聰的字典里,沒(méi)有認輸這兩個(gè)字。他從接受最強大腦比賽邀請函的那一刻起，將自己的時(shí)間安排做了一個(gè)很大的調整。正常情況下,他每天有一大半的時(shí)間在做古玩研究。他喜歡古香古色的東西，至于娛樂(lè )公司，只是為了支持他收藏這一愛(ài)好。

之前的三天時(shí)間，他將戰隊里的選手接到自己家附近的一座宅子里,對他們進(jìn)行封閉式的訓練。

當一份詳細的時(shí)間安排表出現在許墨遲他們面前的時(shí)候，他們是震驚的。里面詳細規劃了他們這三天的訓練細節和小目標。

如果說(shuō)之前他們心里多多少少有點(diǎn)在意王教授隊伍的胡一諾和陳數,那么看到任家聰的安排之后,他們有了奮力一搏的信心和勇氣。

“上場(chǎng)之前我就只有一句話(huà)：打敗他們不是這次比賽的目標,你們的目標是挑戰你們的最好成績(jì)。勝利只是這場(chǎng)比賽的附加值而已！”比賽之前做足充分的準備，到了賽場(chǎng)上反而要放松心態(tài),這就是任家聰所灌輸的理念。

“歡迎大家來(lái)到最強大腦十強團戰賽，讓我們掌聲有請評委導師：清華大學(xué)數學(xué)系教授王志國王教授，以及高智商俱樂(lè )部中國區主席任家聰任先生?！蓖艟S軍站在舞臺的正中央,他相信大家跟他一樣期待今天的比賽。

藍色的舞臺背景向兩邊展開(kāi),任家聰一身黑色的西裝高大挺拔,這是一個(gè)連微笑都帶著(zhù)性感味道的男人。走在他身邊王教授身穿灰色的針織開(kāi)衫，內搭一件淺藍色的襯衣。他一走出來(lái)，儒雅中包含著(zhù)海納百川的氣度,絲毫不比身邊的學(xué)生遜色。

“有觀(guān)眾可能不知道,任先生其實(shí)是王教授的學(xué)生。今天,既是最強大腦十強的團戰，也是一場(chǎng)師徒之戰。請問(wèn)任先生，您覺(jué)得您的隊員會(huì )取得本場(chǎng)比賽的勝利嗎？”主持人上場(chǎng)之前得到的答復是任意發(fā)揮，可見(jiàn)節目組是做足了功夫。

“我覺(jué)得他們一定會(huì )勝利。因為，他們的對手只有自己?！比渭衣旓枬M(mǎn)的額頭下面，烏黑深邃的眼眸散發(fā)著(zhù)篤定的光芒。濃密的劍眉微微上揚，平添幾分自信。

“孩子們都還年輕，未來(lái)還有更大的可能性。這只不過(guò)是需要他們奮力攀登的一座高峰，過(guò)程重于結果。我相信我的孩子們，他們會(huì )讓大家知道什么是震撼?！蓖踅淌谡Z(yǔ)氣謙遜，但是說(shuō)出來(lái)的話(huà)是有力量的。

備戰室里，十名選手注意力高度集中。他們可以通過(guò)電視屏幕看到舞臺上的場(chǎng)景。

“感謝兩位的精彩發(fā)言，有請你們在導師席位就坐。下面，我跟大家宣布一下這場(chǎng)團戰賽的規則。本場(chǎng)比賽實(shí)行三局兩勝制。也就是說(shuō)率先贏(yíng)得兩場(chǎng)比賽的戰隊成為最強大腦的冠軍團隊。對應的導師成為中國戰隊的隊長(cháng)?！?/br>
“前兩輪比賽分別由各隊派出兩名選手出戰，如果兩輪之后比分打成一比一平，我們將進(jìn)入到第三輪1vs1決勝局。三輪比賽的選手名單已經(jīng)確定，現在就在我的手中。首先，向大家宣布決勝局的參賽選手。他們分別是：黃隊的顏非易，白隊的李俊杰?！?/br>
舞臺的屏幕上，備戰室里顏非易和李俊杰主動(dòng)站起來(lái)跟大家打招呼。

“有請王教授給我們介紹第一輪的比賽項目：立方合體?！蓖艟S軍禮貌的伸出右手。

“立方合體項目其實(shí)是俄羅斯方塊的升級版。將平面的方塊換成立體的三維投影，我們可以看到如同屏幕上所展示的動(dòng)畫(huà)。這是一個(gè)實(shí)心的六階立方體，它可以被隨機拆分為：上頂面，下底面，左側面和右側面。留下少量的已知方塊，把其余的部分從立方體中取出。選手A需要還原上下面，使其成為唯一有解的可以被B選手還原左右面的立方體?！?/br>
王教授的解說(shuō)還沒(méi)有說(shuō)完，觀(guān)眾已經(jīng)開(kāi)始叫難。如果是有實(shí)體還好一點(diǎn)，面對虛擬的三維圖，他們的大腦已經(jīng)罷工。

“你們覺(jué)得難嗎？”汪維軍笑著(zhù)問(wèn)道。

“難！太難了！”觀(guān)眾們主動(dòng)放棄自我折磨，對接下來(lái)的比賽充滿(mǎn)好奇，這道題真的有解嗎？

“我也覺(jué)得非常難。但是，我們的選手們已經(jīng)做好了挑戰的準備。最強大腦就是為了挑戰不可能！第一輪的比賽，我們黃隊派出的出戰選手是：胡一諾、劉舒青；白隊出戰的選手是：