社實(shí)習過(guò)，找報社主編說(shuō)了這件事，他給我和小夢(mèng)重新做了采訪(fǎng)?！?/br>
“你放心，這件事我擔著(zhù)，不會(huì )影響到你和林雪陽(yáng)?！?/br>
陸夕寒心下嘆氣，回道，“我不是擔心連累我。只是……”他突然不想再說(shuō)了，內心也很矛盾，一方面張彬凱堅持的事正是他也想堅持的事，另一方面他不想辜負顧柏時(shí)為他們付出的努力。

他只能祈禱張彬凱不再被處罰。

但這件事帶來(lái)的影響遠比他想象的大。這篇文章的水平比陸夕寒他們之前寫(xiě)的那篇要高得多，將語(yǔ)言的作用發(fā)揮到極致，可以說(shuō)是字字戳心。再加上之前李曉云事件剛平息不久，文華大學(xué)已經(jīng)被貼上不好的標簽，這篇文章橫空出世將文華的污名化推到頂端。

馬院長(cháng)已經(jīng)氣的摔壞了一套剛買(mǎi)的茶具，陳思維抖抖索索的坐著(zhù)，埋著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。

“你怎么不盯著(zhù)點(diǎn)這群學(xué)生？！天天不好好學(xué)習只知道闖禍！”

陳思維剛要開(kāi)口說(shuō)，一旁的季霖說(shuō)道，“院長(cháng)，陳老師又不是FBI，還能天天盯著(zhù)他們啊?！?/br>
陳思維感激的看了一眼季霖，季霖轉頭朝他笑笑，將手放在了陳思維的大腿上。

馬奔鼻孔狠狠出氣，吼道，“你快點(diǎn)給我把張彬凱叫過(guò)來(lái)?！?/br>
陳思維急忙撇開(kāi)季霖不安分的手，拿出手機要打電話(huà)，這時(shí)門(mén)突然被打開(kāi)，眾人看過(guò)去，站在門(mén)口的正是張彬凱。

陸夕寒走到顧柏時(shí)辦公室門(mén)口，敲了敲門(mén)。

“進(jìn)來(lái)?！?/br>
陸夕寒走了進(jìn)去，關(guān)上門(mén)。

“顧老師，您知道張彬凱的事了嗎？”

顧柏時(shí)取下眼鏡，揉了揉鼻梁，說(shuō)道，“我看到了，你不用太擔心，這一次鬧得全國皆知，學(xué)校絕對不敢再開(kāi)除他?！?/br>
陸夕寒松了口氣，他走過(guò)去坐在顧柏時(shí)的對面，將下巴墊在手上，他慣喜歡這樣抬頭看著(zhù)顧柏時(shí)，會(huì )有一種全心依賴(lài)自己心上人的感覺(jué)。

但顧柏時(shí)今天卻并沒(méi)有像往常那樣伸出手揉他的頭發(fā)，也沒(méi)有從抽屜里拿出糖果或者巧克力給他。

顧柏時(shí)似乎在忙著(zhù)寫(xiě)什么文章，修長(cháng)的手指在鍵盤(pán)上飛舞著(zhù)。

陸夕寒覺(jué)得他們之間似乎有些什么變了，但他向來(lái)不是知難而退的人。

他將手伸出去，越過(guò)桌上的鼠標墊，輕輕扯了扯顧柏時(shí)的衣袖。

顧柏時(shí)轉頭看向他，目光帶著(zhù)疑惑。

“老師，我餓了?！标懴а巯蛏峡吹臅r(shí)候，長(cháng)長(cháng)的睫毛如天然的眼線(xiàn)，形狀姣好的眼睛似一條游動(dòng)的靈魚(yú)，此時(shí)刻意將尾音拖的綿長(cháng)柔軟，仿佛餓了一天的貓咪在主人回家后，爬到主人的肩頭，委屈的喵了一聲。

顧柏時(shí)條件反射的就要伸手去摸他的頭，卻生生忍了下來(lái)，轉而從屜子里拿出一顆巧克力，擺在陸夕寒面前，仿佛主人將貓糧倒在貓飯盆里。

但貓咪似乎并不滿(mǎn)意，依舊委屈巴巴的望著(zhù)他。

顧柏時(shí)內心嘆氣，他拿這樣子的陸夕寒根本沒(méi)有辦法，認了命的親自將巧克力的錫紙剝去，遞到陸夕寒的嘴邊。

陸夕寒笑著(zhù)湊過(guò)來(lái)，含住巧克力，靈巧的舌不知是有意還是無(wú)意的輕輕舔過(guò)顧柏時(shí)的指尖。

顧柏時(shí)仿佛觸電般將手收了回來(lái)，始作俑者還面色天真無(wú)辜的歪頭望著(zhù)他，兀自咀嚼著(zhù)巧克力，似乎不懂他這略顯突兀的反應。

他最終還是忍不住伸出手，揉了揉他的頭發(fā)，向這場(chǎng)自己對自己的堅持繳槍投械。

第二十七章

張彬凱退學(xué)的事情轟動(dòng)了整個(gè)新聞院。

只是與之前被院里處罰勸退不同，這次是張彬凱主動(dòng)申請退學(xué)。

王思齊不知從哪里聽(tīng)來(lái)的小道八卦，在寢室里描繪的有聲有色。

“話(huà)說(shuō)當時(shí)，張大俠一腳踢開(kāi)院長(cháng)辦公室大門(mén)，大喝一聲，我要退學(xué)！將那院長(cháng)嚇的三尺神散，七竅生煙。學(xué)生會(huì )主席問(wèn)他意欲為何？大俠冷笑一聲，只扔下十個(gè)字，正是，此處不留爺，自有留爺處！”

李耀文笑著(zhù)搖頭，“你以為寫(xiě)武俠呢。其實(shí)是南方報社主編給了他一個(gè)高薪offer，讓他去那兒當記者?！?/br>
陸夕寒還沒(méi)從張彬凱突然退學(xué)的事情里出來(lái)，此時(shí)聞言道，“都大三了，再等一年就可以拿到畢業(yè)證，何必呢？”

李耀文也不懂，在他眼里，什么事都不值得一張文華大學(xué)的畢業(yè)證。

王思齊說(shuō)：“大俠的瀟灑豈是我們這些凡人能懂的，在他眼里，一張畢業(yè)證算啥？”

陸夕寒知道張彬凱退學(xué)后還有去處，還是國內久負盛名的南方報社，已經(jīng)不再像之前那樣擔心。以張彬凱的能力，即使沒(méi)有文華的文憑，也能做出一番事業(yè)。

馬院長(cháng)氣的回家休息了一天，袁校長(cháng)為公關(guān)這件事忙的焦頭爛額，一時(shí)也沒(méi)有找他麻煩。

南方報社的影響力和鏡心浪潮這個(gè)學(xué)生自媒體自然不在一個(gè)量級，報道一經(jīng)推出，很快就有網(wǎng)友人rou出報道中性侵小夢(mèng)的人是袁升平，事發(fā)后被撤銷(xiāo)文華大學(xué)教師職務(wù)，但不到一年就到文華市另一所一本大學(xué)任教。

更讓袁升龍懼怕的是，他和袁升平的親戚關(guān)系也被公之于眾。文華大學(xué)校長(cháng)包庇堂弟性侵一事很快被大幅度報道，就連不少官媒都下場(chǎng)議論此事。

剛剛平息的李曉云事件再次被媒體拖到公眾議程里，只是這次的輿論焦點(diǎn)卻出乎意料的集中——文華大學(xué)校長(cháng)。

袁升龍怎么也沒(méi)想到，一件兩年前被處理的風(fēng)平浪靜的小事，居然會(huì )突然之間如炸彈一般被丟在公眾視野里，無(wú)可避免的牽扯到他身上。

緊接著(zhù)關(guān)于袁升龍的舉報信如雪花般飛出來(lái)，舉報內容包含貪污受賄、權力尋租、買(mǎi)賣(mài)學(xué)位等，不一而足。一時(shí)之間，批判袁升龍已經(jīng)成為政治正確。

而勇敢報道事實(shí)卻被學(xué)校嚴懲的“英雄記者”張彬凱，被網(wǎng)絡(luò )捧為新時(shí)代學(xué)生風(fēng)骨的代表，“新聞理想未死”甚至成為網(wǎng)絡(luò )討論熱點(diǎn)。

教育部很快介入調查袁升龍，文華大學(xué)風(fēng)聲鶴唳。

但事件最初的源頭卻很平靜，陸夕寒正在幫張彬凱收拾行李。

“主編，你真的決定就這樣走了？”陸夕寒還是想勸勸他好歹等到畢業(yè)。

張彬凱說(shuō)：“我來(lái)到這里讀書(shū)不過(guò)就是為了以后當個(gè)記者，這是我小學(xué)就確立的志向?，F在這所大學(xué)已經(jīng)沒(méi)有多少我留戀的東西，大四也沒(méi)什么能學(xué)的知識，留在這里的意義不大，還不如早點(diǎn)出去積累工作經(jīng)驗?！?/br>
這個(gè)社會(huì )其實(shí)對很多東西都很看重，比如一張名牌大學(xué)的文憑。但陸夕寒知道張彬凱是一個(gè)有些理想主義的人，此番主動(dòng)退學(xué)的舉動(dòng)，多多少少都有些負氣的成分在里面。

張彬凱將自己大學(xué)期間寫(xiě)的新聞稿仔仔細細的收到箱子里，而那些獎狀獎杯卻不太在意的丟在一邊，還是陸夕寒幫他收在一起