原處蹦跶，可他猛然發(fā)現自己起碼說(shuō)了一分多鐘，頓時(shí)低頭耷拉下耳朵，尷尬到奶奶家了！

顧柏時(shí)仍然站在他面前，低沉的聲音自上方傳來(lái)，如金鐘玉磬般悅耳，

“這是你們大一學(xué)的基礎理論內容，或許很多人只在考試前臨時(shí)抱佛腳的背下來(lái)，考后就全部忘記，但這些基礎理論，無(wú)論以后是讀研還是進(jìn)入媒體工作，都不可或缺?！?/br>
陸夕寒忘了之后顧柏時(shí)還講了什么，只知道自己又抬起頭，飄飄然的視線(xiàn)追著(zhù)顧柏時(shí)而去了，第一節課課間，他還自告奮勇的去幫顧柏時(shí)接了熱水。

最后下課前顧柏時(shí)布置了一篇指定內容消息寫(xiě)作，要求800字內，眾人長(cháng)舒一口氣，比起嚴筱，顧柏時(shí)的作業(yè)可以說(shuō)是和風(fēng)細雨。

自那天上完顧柏時(shí)的課后，陸夕寒就一心撲進(jìn)了圖書(shū)館，狂補新聞學(xué)和傳播學(xué)的理論書(shū)籍，其學(xué)習之專(zhuān)注刻苦，連杜昊成都自愧弗如。

不久，陸夕寒和林雪陽(yáng)在鏡心浪潮接了第一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)。浪潮現任主編張彬凱是新聞院大三的學(xué)長(cháng)，總是戴著(zhù)一副黑框眼鏡，神情古板嚴肅。張彬凱決定做一個(gè)校內名人專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)文華大學(xué)的名人，老師或學(xué)生都可以。

第一期專(zhuān)欄采訪(fǎng)對象是沈枝秋，文華大學(xué)歷史系教授，是知乎問(wèn)題“文華大學(xué)有哪些值得聽(tīng)的公選課”中被推薦最多的老師。

陸夕寒和林雪陽(yáng)帶著(zhù)采訪(fǎng)設備見(jiàn)到沈枝秋教授的時(shí)候，都有些不敢置信。他們做了充足的準備工作，包括沈枝秋的個(gè)人資料，明明是一位50多歲的女士，卻看著(zhù)只有40多歲。

沈教授穿著(zhù)素雅，略帶歲月痕跡的面龐依舊看得出年輕時(shí)的淑雅秀麗，她目光和善的看著(zhù)兩個(gè)年輕的學(xué)生，沒(méi)有一絲教授的威嚴。

采訪(fǎng)內容主要圍繞沈枝秋早年的研究經(jīng)歷和教學(xué)中的趣事秘聞，這位豁達開(kāi)朗的女教授表現出的淵博學(xué)識讓兩人佩服不已，其幽默風(fēng)趣又時(shí)常讓人開(kāi)懷大笑。她在采訪(fǎng)中從未將兩人當做小孩子糊弄，而是以平等的關(guān)系在真誠交流，交談范圍從工作到生活，不設絲毫禁區。

采訪(fǎng)結束后，三人甚至還意猶未盡的聊起了天。

當陸夕寒問(wèn)起她有什么遺憾時(shí)，沈枝秋微顰起婉致的眉，緩聲道，

“我這一生學(xué)我所樂(lè )，嫁我所愛(ài)，可以說(shuō)是完滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)，唯一的遺憾就是，我也像天下所有母親那樣自私，對于我的兒子，我依然做不到真正的豁達。我明知身為母親無(wú)權干涉子女的人生選擇，但我仍忍不住希望他和他父親一樣，找到一生所愛(ài)，過(guò)更好的一生?！?/br>
林雪陽(yáng)安慰道，“您的兒子一定很優(yōu)秀，找到一生所愛(ài)，不過(guò)也是時(shí)間問(wèn)題?！?/br>
沈枝秋嘆了口氣，“我的兒子比你們大得多，不像你們，正是花一樣的年紀。你們生活在最和平的年代，在最美的大學(xué)里學(xué)習，一定要好好珍惜這段青春，該談戀愛(ài)的就談戀愛(ài)?！彼⑿粗?zhù)眼前這對長(cháng)相都不錯的年輕學(xué)生，顯然誤會(huì )了什么。

林雪陽(yáng)有些臉紅的笑了笑，看了一眼陸夕寒。

陸夕寒此時(shí)依然被之前沈枝秋的那段話(huà)深深觸動(dòng)著(zhù)。

沈教授遺憾的并不是她的兒子沒(méi)有結婚，而是遺憾自己身為母親對兒子做不到完全的豁達和包容。他想到了選擇早早結束生命的母親，她放棄了自己，也放棄了自己的兒子，如果她還在，她讓他做什么，他也會(huì )去做，何況只是結婚。

陸夕寒對沈秋芝認真說(shuō)道，“您的兒子一定會(huì )理解您的苦心?！比绻撬?，他也會(huì )理解母親的一切擔憂(yōu)。

沈枝秋愣了愣，眼前這個(gè)男孩子眼眶微紅，似乎想到了什么令他傷心的事。

陸夕寒拿著(zhù)相機拍了一組沈枝秋的照片，最后，沈枝秋還讓自己的研究生幫他們三人照了一張合照，陸夕寒和林雪陽(yáng)站在她的兩側微微笑著(zhù)，看著(zhù)倒像是一家人。

在那之后，陸夕寒便決定在下學(xué)期一定要搶到一門(mén)沈枝秋的公選課，他實(shí)在是太喜歡沈教授的性格和生活態(tài)度了，難怪她的課這么受歡迎。

幾天后，蕭何在攝影課上布置了第一次作業(yè)，眼前這群學(xué)生已經(jīng)掌握了最基本的攝影知識和cao作方法，需要更多的攝影實(shí)踐，

“我布置作業(yè)向來(lái)很隨心所欲，但不代表你們可以隨心所欲的亂拍，這次你們要去練習拍人像，題目是，美麗的人?！?/br>
學(xué)生炸了鍋，紛紛討論哪里去找美人。

蕭何笑道，“誰(shuí)說(shuō)一定是美人？美麗你們自己定義，我不管，我只看誰(shuí)拍的好?！?/br>
陸夕寒也在思索拍誰(shuí)，旁邊的王思齊笑容有些猥瑣，“心靈美不好拍，還是找個(gè)美女拍有意思，又可以做作業(yè)，還可以搭訕美女，一舉兩得嘛?！?/br>
陸夕寒覺(jué)得單純拍美女未免有些淪于普通，他想了無(wú)數人，連沈枝秋教授都想到了，也沒(méi)想好拍誰(shuí)。突然有人拍了一下他肩膀，他轉頭一看，杜昊成正面無(wú)表情的望著(zhù)他，

“陸夕寒，我能拍你嗎？”

陸夕寒嚇的不輕，捂住他的嘴，威脅道，“你開(kāi)什么國際玩笑，你拍我，我們就絕交?！?/br>
他最近覺(jué)得杜昊成真是越發(fā)的不正常了，不知道這小子吃錯了什么藥，總愛(ài)嚇他。

杜昊成聞言低落的垂下眼睫，轉身去別處了。

林雪陽(yáng)走到他面前，揚頭笑道，“佳人在此，還不速邀？”她從不在一般人面前開(kāi)這種玩笑，此時(shí)有意看看陸夕寒什么反應。

陸夕寒作了個(gè)揖，恭敬道，“美則美矣，猶缺靈韻?！?/br>
林雪陽(yáng)打了下他的肩膀，笑罵道，“你還蹬鼻子上臉了，哼，我倒要看看哪個(gè)靈韻十足的讓你拍?！?/br>
晚上寢室熄燈后，不知是誰(shuí)聊起了攝影課作業(yè)的事。

王思齊說(shuō)自己已經(jīng)讓班花白惠清答應他拍一組照片，

“你們不知道請白惠清拍照的人有多少，我們班幾乎所有男生都找過(guò)她了?！?/br>
李耀文不屑道，“如果都找同一個(gè)人，拍出來(lái)的大同小異，肯定得分不高?！?/br>
王思齊想了想，覺(jué)得有道理，便問(wèn)道，“那你準備拍啥？”

李耀文輕笑一聲，透著(zhù)些自得，“我讓我爸幫我弄了張維密的門(mén)票，今年不是在國內開(kāi)嗎？那么多超模，我就不信我拍不出美人?！?/br>
王思齊連連贊嘆，羨慕道，“這可真是厲害了?！?/br>
王思齊又轉而問(wèn)陸夕寒，陸夕寒嘆氣，“我還沒(méi)想好?！?/br>
沒(méi)人關(guān)心杜昊成拍誰(shuí)，一時(shí)氣氛有些尷尬，陸夕寒便問(wèn)道，“杜昊成，你呢？”

杜昊成正在看書(shū)，聞言轉頭麻木的看了他一眼，“我想拍的人不讓我拍?！?/br>
陸夕寒感受到了一絲陰惻惻的寒意，打哈哈道，“那你就換個(gè)人拍吧?！?/br>
那個(gè)周末，陸夕寒找院里器材室借了單反，準備在文華大學(xué)找合適的對象拍人像。