下午第一節的數學(xué)課，無(wú)疑是死氣沉沉。

數學(xué)老師的聲音在我耳里嗡嗡作響，那些方程式對我而言簡(jiǎn)直是未知的語(yǔ)言。

我漫不經(jīng)心地轉動(dòng)鉛筆，靈活的手指讓鉛筆像是在空中飛舞。

那些沉悶的公式進(jìn)不了我的腦里，因為里頭裝的全是湮晨的身影、她的笑容以及長(cháng)髮飄逸的模樣。

想著(zhù)想著(zhù)，忽地臉頰發(fā)燙，像是要燒起來(lái)一樣。

為了掩飾心里的空虛，我故作正經(jīng)地坐直身子，裝的像是認真聽(tīng)課的好學(xué)生，連平時(shí)嚴肅的數學(xué)老師也朝我投來(lái)一記讚賞的目光。

我只覺(jué)得尷尬，低頭盯著(zhù)課本，直到下課鐘響才解脫。

「你剛剛想什幺想得那幺入神？」

坐我隔壁的張遠問(wèn)，他總是夸耀自己的專(zhuān)長(cháng)是研究人的臉部表情，未來(lái)的夢(mèng)想是當個(gè)心理學(xué)家。

我有時(shí)會(huì )不經(jīng)意地譏笑他，但幾次見(jiàn)證下來(lái)，他或許真有那方面的長(cháng)才。

我故作正經(jīng)地坐直身子，裝得像是在認真聽(tīng)課，連平時(shí)嚴肅的數學(xué)老師也朝我投來(lái)一個(gè)讚賞的目光。

我只覺(jué)得尷尬，低頭盯著(zhù)課本，直到下課鐘響才解脫。

一想到我剛才的窘態(tài)被他看見(jiàn)了，不由得又是一股惱怒。

「干你什幺事?」

我沒(méi)好氣地瞪他一眼。

「該不會(huì )是跟隔壁班的湮晨有關(guān)吧？真是，又是一個(gè)為愛(ài)癡心的男人?！?/br>
「你.........！」

「這又沒(méi)什幺，很多學(xué)長(cháng)還不是整一些瑣事。

那大概就是我的童年吧，在寧靜美妙的鋼琴聲和母親的笑容中度過(guò)。

或許是憶起往昔的美好，我的步伐飄揚起來(lái)，不再那幺沉重。

越是靠近，越能聽(tīng)見(jiàn)夾雜在樂(lè )聲里那不尋常的吵雜聲。

我皺眉，斥責著(zhù)攪亂者的無(wú)理取鬧。

音樂(lè )教室的門(mén)開(kāi)了三分之一，微微透出昏黃的光。

我發(fā)現自己像只貓，腳步輕得可以，不了解的人一定認為我做了什幺壞事。

我微微向傾前，好奇地掃視里頭。鋼琴教室是舊校舍里唯一撤掉桌椅的，只剩下一臺黑色的平臺式鋼琴，孤獨地佇立著(zhù)，似乎在等待一個(gè)知音。

樂(lè )聲持續播放著(zhù)，隱隱約約的雜音也伴隨而來(lái)。

窗簾j靈似的飄揚著(zhù)，隨著(zhù)我的心臟瘋狂顫動(dòng)。

我看見(jiàn)了兩個(gè)意想不到的人，空氣里瀰漫著(zhù)毛骨悚然的違和感。

是孟鳶。

我竭盡所能掩飾錯愕。

她正跪在地上，像是膜拜一樣，上半身的襯衫被脫去，雪白的a罩推到了鎖骨處，發(fā)育完全的r房露了出來(lái)，小巧的r尖挺立著(zhù)。

她的膚色沒(méi)有湮晨那幺白皙，但就亞洲人來(lái)說(shuō)算是保養有方了。

鋼琴椅上坐了一個(gè)男人，看清他的容貌時(shí)，我瞠園雙眼，連呼吸也一併遺忘。

那不是教音樂(lè )的顧哲嗎？

顧哲是音樂(lè )學(xué)校出來(lái)的高材生，不過(guò)三十出頭，長(cháng)得英俊氣質(zhì)又好，可以說(shuō)是思春期少女們的偶像。

此時(shí)孟鳶正伸出舌頭，小貓似的舔舐著(zhù)顧哲的生殖器官，那高聳的老二彷彿在叫囂。

我對顧哲的印象一直停留在他認真授課的模樣，如今卻徹底破滅。

我突然想打電話(huà)給張遠，那個(gè)自詡為心理專(zhuān)家的狂妄家伙，并問(wèn)他說(shuō)：

如果學(xué)生幫老師koujiao，這代表什幺？

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