，也就是小鷺的喜歡了，哪一天他不喜歡你了，你拿什么拴住他？”

閉嘴……

成錦覺(jué)得心里有什么東西堵住了，怪難受。

“一個(gè)人的喜歡能堅持多久？六年，已經(jīng)消耗得差不多了吧？我勸你最好不要把你畸形的控制欲表現出來(lái)，小鷺是正常的人類(lèi)，以后會(huì )交更多的朋友，如果你這也不允許那也不允許，小鷺會(huì )感到不自由，他和你不一樣，他需要朋友，需要自由，可能一開(kāi)始他會(huì )因為對你的喜歡而聽(tīng)從你的話(huà)，久而久之，他的喜歡能支撐他多久？他不會(huì )快樂(lè )，你會(huì )逼瘋他的?！?/br>
成錦頓住腳步，輕聲說(shuō)：“哦，那又干你什么事？”

他的反應風(fēng)輕云淡，好像滿(mǎn)不在乎，可是……

哪一天他不喜歡你了，你拿什么拴住他？

你跟他完全不是一類(lèi)人，我和他才是。

你跟他在一起，你會(huì )講笑話(huà)逗他笑嗎？

你的喜歡太霸道，總有一天他會(huì )受不了。

這些話(huà)縈繞在成錦的耳邊，揮之不去。

☆、第46章

成錦高中的時(shí)候，父母去國外做生意，常年不在家，久而久之他也習慣了一個(gè)人的生活。

他不太擅長(cháng)交朋友，好在有一副好皮囊，班里愿意接近他的人挺多。

平時(shí)他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，女生們倒也覺(jué)得這種酷酷的性格很吸引人，男生嘛，偶爾打球的時(shí)候會(huì )叫上他——因為他球技好。

但他所經(jīng)歷的友誼，也僅此而已了，出了校門(mén)，沒(méi)有能夠一起回家的人，周末，也沒(méi)有可以一起打發(fā)時(shí)間的朋友?；蛟S是一個(gè)人散漫慣了，他覺(jué)得這樣也沒(méi)什么不好。

那一天，有個(gè)同校的學(xué)生一路跟著(zhù)他出校門(mén)，這他是知道的。

用余光瞟了一眼，穿著(zhù)和他顏色不一樣的的校服——高三的么？

他皺了皺眉——這人想干什么？

跟蹤得真沒(méi)技術(shù)，左看右看，緊張兮兮，就怕別人不知道你在跟蹤似的。

成錦打了個(gè)呵欠，在心里吐槽道。

等了一會(huì )兒，公交來(lái)了，沒(méi)想到那個(gè)學(xué)長(cháng)竟然也跟著(zhù)他上了車(chē)，更扯的是，他還沒(méi)帶公交卡，幾乎要把褲袋翻爛了，也沒(méi)找到。

真是神奇的家伙，竟然能把自己的人生，活得這么手忙腳亂。

于是成錦退回去，順手幫他刷了卡。

“謝謝啊……”

有一個(gè)軟軟糯糯的聲音傳進(jìn)耳朵，帶著(zhù)些許窘迫。

成錦不由得特意看了一眼，那男生低著(zhù)頭，沒(méi)看清臉，但是皮膚很白，不知是不是做賊心虛，耳根那里紅紅的。

在那男生抬頭之前，成錦率先移開(kāi)目光，往車(chē)廂里走去了。

回到自家小區門(mén)口，突然一個(gè)女生沖上來(lái)要叫住了他。

“請、請等一下！”女生揪著(zhù)裙擺很緊張的模樣。

成錦：……這人是誰(shuí)？

“剛剛謝謝你出手幫我?！?/br>
成錦：……哦，剛剛在公車(chē)上被吃豆腐的女生啊。

“那個(gè)……看你校服，是凌高的吧？真巧，我們是校友誒~你叫什么名字？我可以知道你手機號碼嗎？”

成錦一臉莫名其妙——我為什么要告訴不認識的人電話(huà)號碼？

“不可以?！?/br>
“誒？為什么？”

“單純的不想告訴你而已?！?/br>
被拒絕后的女生不可置信地呆住了，過(guò)了好久，給自己找了個(gè)臺階下，轉身羞憤地逃跑了。

我說(shuō)錯什么了嗎？

成錦聳聳肩——比起這個(gè)，他倒是更在意那個(gè)一直站在墻角偷聽(tīng)的學(xué)長(cháng)。

“喂，那邊那個(gè)，話(huà)說(shuō)從剛剛開(kāi)始，你就一直跟著(zhù)我啊……”

跟蹤狂聽(tīng)到他的話(huà)，嚇得瑟縮了一下，轉過(guò)身逞強道：“我沒(méi)跟著(zhù)你啊，我家也住這兒”

這是他第一次看到這人的臉，比自己矮半截，瞪著(zhù)圓圓的眼睛，小鹿一般，很可愛(ài)。

就是撒謊的技術(shù)不敢恭維。

世界上任何一個(gè)正常人類(lèi)，都不可能站在別人家門(mén)口試圖用指紋開(kāi)鎖吧？

成錦剛這么想道，就見(jiàn)這跟蹤狂一臉赴死的表情，將大拇指放在了指紋感應區……

“滴——密碼錯誤?！?/br>
成錦：……這家伙，該不會(huì )真的以為他可以用自己的指紋打開(kāi)我家的門(mén)吧……他果然不是正常人類(lèi)……

終于，跟蹤狂敗下陣來(lái)，雙手合十一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對不起對不起我沒(méi)有別的意思，我就是想跟你交個(gè)朋友??！”

交朋友？

成錦還是第一次遇到千里迢迢跟蹤他回家，然后說(shuō)想交個(gè)朋友的家伙。

“為什么？”

“因為你長(cháng)得帥！”

“……”

成錦抽了抽嘴角——真是……坦誠的家伙呢。

“你……叫什么名字？”破天荒地，他頭一次對一個(gè)男生的名字感興趣。

“鷺洋！”男生綻開(kāi)一個(gè)很明媚的笑容，“鷺鳥(niǎo)的鷺，海洋的洋?！?/br>
后來(lái)成錦發(fā)現，這個(gè)叫鷺洋的家伙出現在自己視線(xiàn)里的頻率越來(lái)越高。

上體育課時(shí)，正在跟著(zhù)班長(cháng)做伸展cao，突然就有一個(gè)排球“咕嚕咕?！睗L到了自己腳下。

“啊、不好意思不好意思！”

鷺洋那專(zhuān)屬的充滿(mǎn)活力的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“我不小心把球打過(guò)來(lái)了，真是對不起??！”

成錦望了一眼遠處，他們高三的明明在cao場(chǎng)的另一邊練球，能把球扔兩百米遠，也是不容易……

“我排球技術(shù)不好，你有時(shí)間教教我唄？”

“……”

“你們這節課什么內容??？”

“……”

“你渴不渴？要不要我去小賣(mài)部給你買(mǎi)瓶飲料？”

終于，一旁的體育老師忍無(wú)可忍：“那位同學(xué)，你有事嗎？沒(méi)事趕緊滾回你班級去！”

鷺洋只好灰頭土臉地走了。

不管是在食堂、教室走廊、圖書(shū)館、cao場(chǎng)、校門(mén)口，他總能制造無(wú)數的“巧遇”，他的存在就像是一場(chǎng)毫無(wú)預兆的暴風(fēng)雨，席卷了他整個(gè)人生。

有的時(shí)候成錦都開(kāi)始懷疑，鷺洋這么做是圖什么？

好像什么都不圖，每天跑來(lái)跟他說(shuō)上一兩句話(huà)后，就心滿(mǎn)意足地走了。

真是……奇怪的家伙……

可是一段時(shí)間后，他突然就消失了，不再在校園的各個(gè)場(chǎng)所和他“巧遇”。就這樣無(wú)聲無(wú)息地，抽離了。

一開(kāi)始，成錦的心理是——終于清靜了。

然而幾天后，他卻覺(jué)得……是不是有點(diǎn)太清靜了？

有時(shí)候上課他托著(zhù)腮望著(zhù)窗外發(fā)呆，就會(huì )想象鷺洋像往常一樣抱著(zhù)作業(yè)從外頭路過(guò)，順便沖自己眨眨眼。

一下子沒(méi)有了這樣的“sao擾”，他竟開(kāi)始有些不習慣。

他不愿意承認自己的不習慣，努力不把注意力放在哪個(gè)奇怪的家伙身上。

我為什么要不習慣？

沒(méi)有人規定他一定要