曦曦很樂(lè )意跟自己的小伙伴科普這個(gè)知識：“馨兒，我跟你說(shuō)，我們的錢(qián)是可以存到銀行里的呢！我昨天才跟我的爸爸，將我的壓歲錢(qián)存到了銀行里！”

只見(jiàn)曦曦從床上爬起來(lái)，到床頭的柜子上面，拿出自己的百寶箱，打開(kāi)來(lái)，拿出那張存款單，給蘭馨看。

“你看，我和粑粑存了一萬(wàn)兩千塊錢(qián)，粑粑說(shuō)我等三年后，就多出九百九十塊錢(qián)呢！”曦曦興致勃勃地說(shuō)道，“如果我把金幣也存起來(lái)，那樣，我也可以有新的金幣了！”

“??？這么厲害？”蘭馨驚奇地問(wèn)道，“那如果你有一百個(gè)金幣，就可以有多少新的金幣??？”

曦曦掰著(zhù)手指頭，算起來(lái)，上回爸爸給她列舉過(guò)一百塊錢(qián)能有多少利息的，好像是兩塊多？

“兩個(gè)吧？”曦曦覺(jué)得那個(gè)什么小數點(diǎn)太復雜了，就索性給了一個(gè)四舍五舍的答案。

“兩個(gè)？”蘭馨眼睛一亮，激動(dòng)地說(shuō)道，“那如果我有一百個(gè)金幣，是不是我就不用去鍛煉了？有兩個(gè)金幣呢！”

咦？曦曦歪了歪小腦袋，思索了起來(lái)，她覺(jué)得好像有什么不對？

但曦曦是沒(méi)有能夠想通其中的關(guān)鍵——蘭馨似乎把年收益當成日收益了！

“好吧，應該是的！”曦曦猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。

“那我也要攢錢(qián)，我，我要有兩百個(gè)金幣就好了！”蘭馨仿佛智商飆升，她得意地掰著(zhù)手指頭，給曦曦算了起來(lái)，“這樣我就可以有四個(gè)金幣，這樣，我就可以看電視和在你們家吃飯！”

“但兩百個(gè)金幣很難的?！标仃剜街?zhù)小嘴巴，說(shuō)道，“我今天可累了，我幫粑粑拔草，才賺了兩個(gè)金幣呢！”

“不行，我要賺兩百個(gè)金幣！”蘭馨此刻動(dòng)力十足，興奮地嚷嚷著(zhù)。小姑娘覺(jué)得，她如果舍得投資現在，未來(lái)就可以躺著(zhù)大吃大喝！

“曦曦，我可以跟你爸爸說(shuō)，以后我也幫我爸爸拔草，干活，他可不可以讓我mama也一樣給我金幣??？”蘭馨拉著(zhù)曦曦的手，期盼地問(wèn)道。

“我不知道呢……”曦曦一直覺(jué)得有點(diǎn)不對，但她總是想不出來(lái)，只能迷迷糊糊地說(shuō)道。

“我們去問(wèn)問(wèn)你爸爸吧！”蘭馨此刻，也不想偷懶，爭分奪秒地拉著(zhù)曦曦下樓。

“那好吧，問(wèn)問(wèn)我粑粑，我粑粑知道的！”曦曦也皺著(zhù)小眉頭，跟在了自己小伙伴的后面，她覺(jué)得還是不對，但想不到哪兒不對。

問(wèn)爸爸是最好的辦法，爸爸是神通廣大、無(wú)所不知的！

一會(huì )兒，廚房里響起了楊軼一聲哭笑不得的叫聲：“我的天，誰(shuí)告訴你們，金幣也可以存銀行的？”

第九百九十四章班干部選舉

楊軼“冷冰冰”的一戳，曦曦的存“錢(qián)”計劃便受到了挫折，蘭馨的金幣永動(dòng)大夢(mèng)也最終破滅了！兩個(gè)小姑娘還挺遺憾的，她們原本都以為自己的人生轉折點(diǎn)來(lái)了呢！

但夢(mèng)醒了，還是要面對現實(shí)！

新的學(xué)期開(kāi)始了，兩個(gè)小姑娘又要重新變得勤奮起來(lái)。

不只是蘭馨需要努力學(xué)習和鍛煉，曦曦也需要將玩得有些分散的心收回來(lái)，否則，她的好學(xué)生打卡就要遭遇首次一整周都顆粒無(wú)收咯！

……

“楊曦和陸曉瑜，你們兩個(gè)，上課時(shí)間，不能交頭接耳。就算老師說(shuō)的你都會(huì )，也要認真聽(tīng)課，不要影響到其他同學(xué)的學(xué)習！”

開(kāi)學(xué)第一天，第一節課，曦曦和陸曉瑜便在英語(yǔ)課上被老師嚴肅地點(diǎn)名批評了！

顯然，最后一句老師說(shuō)的是曦曦！

小姑娘被老師批評后，原本興奮的小情緒頓時(shí)蔫了下來(lái)：糟糕，忘記上課不能說(shuō)話(huà)了，今天拿不到好學(xué)生打卡，回家又要被爸爸批評了！

其實(shí)，曦曦并不是故意想要違背課堂紀律的……小姑娘只是在這個(gè)假期里，玩得太興奮了，開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有收心，在課堂上，忍不住跟自己的同桌繼續聊起了她們在課前還沒(méi)說(shuō)完的話(huà)題——陸曉瑜也跟mama逛街，買(mǎi)了連帽的衛衣裙！

但被英語(yǔ)老師批評之后，曦曦和陸曉瑜都不敢再說(shuō)話(huà)了，小腦袋垂頭喪氣地低著(zhù)，陸曉瑜更是擔心自己回去會(huì )不會(huì )挨揍。

“老師看不到我，老師看不到我……”陸曉瑜快將腦袋埋進(jìn)了書(shū)里，在心里祈禱起來(lái)。

陸曉瑜現在只能寄希望于英語(yǔ)老師上完課后，就忘掉了她的錯誤，這樣班主任李老師也不會(huì )知道這件事，更不會(huì )將這件事通報給她的爸爸。

其實(shí)，李若嵐沒(méi)有拿一些小事跟家長(cháng)告狀的想法，且不論后來(lái)英語(yǔ)老師上完課后，確實(shí)是忘記了這件事，就算英語(yǔ)老師跟她說(shuō)了，這種級別的小問(wèn)題，李若嵐也只會(huì )把兩個(gè)小姑娘叫到辦公室，最多也只是教育一番。

但曦曦和陸曉瑜不知道英語(yǔ)老師這么健忘??！

這件事，如同一塊陰影，蒙在了曦曦和陸曉瑜的心上，兩個(gè)小姑娘一整天都提不起說(shuō)笑玩鬧的興致。

……

下午，第二節課下課之后，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)班的老師都會(huì )主持一次班會(huì )，所以這天的興趣課程暫停了下來(lái)。

曦曦乖乖地坐在自己的位置上，忐忑地看著(zhù)走上講臺的李老師。

她還有一些惴惴不安：“李老師會(huì )不會(huì )點(diǎn)名批評我呀？”

不過(guò)，李若嵐這次班會(huì )的主題是班干部的選拔，她帶著(zhù)暖暖的笑容，先跟同學(xué)們介紹了一下在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，她們班上的幾任代理班干部的表現情況。

“……去年我們之所以執行代理班干部的制度，主要也是因為大家剛剛來(lái)到學(xué)校，第一次成為這樣一個(gè)大集體的一員，還不知道班干部是怎么樣的一種情況，所以，我們采取代理班干部的制度，讓各位同學(xué)都了解一下班干部的職責，也讓一些有興趣成為班干部的同學(xué)，在他們感興趣的崗位上，嘗試地接觸一下這些工作，而且經(jīng)過(guò)幾次輪換，有些同學(xué)去到了他更適合的崗位，有些同學(xué)則是留了下來(lái)，或者也有新的同學(xué)勇敢地邁出了第一步！”

“在這里，老師要表?yè)P以下幾個(gè)同學(xué)，感謝他們在去年擔任了一段時(shí)間的班干部，他們表現得非常優(yōu)秀，而且也給予了老師很多的支持和幫助……”

這里，李若嵐耍了個(gè)小心眼，盡管她說(shuō)只是想要表?yè)P其中幾名同學(xué)，但實(shí)際上，只見(jiàn)她侃侃而談，花了好長(cháng)時(shí)間，幾乎把每一位申請擔任過(guò)代理班干部的同學(xué)都點(diǎn)了一次名，并且她還時(shí)不時(shí)瞄一下筆記本，念出他們做過(guò)的一些令人印象深刻的事情。

這些精神上的激勵很有效果，像擔任過(guò)兩次代理班長(cháng)、但因為愛(ài)告狀有些被同學(xué)孤立起來(lái)的曹若琳，像成績(jì)不好、愛(ài)打籃球但擔任過(guò)一次體育委員的陳宇軒，等等，每一個(gè)被點(diǎn)了名字的小朋友，都在翹首以盼中，仿佛被曙光照耀一樣，挺起胸膛，臉上露出了有些激動(dòng)的笑容。

曦