的意思，也不懂得拆禮物的快樂(lè )，更是不能享受那美味的生日蛋糕——雖然墨菲意思意思地喂了小家伙吃上一點(diǎn)點(diǎn)面包，那也沒(méi)有香甜可口的奶油好吃！

小曈曈享受不到的好處，最后全給曦曦享受了！

所以，今晚曦曦開(kāi)心得就跟她過(guò)生日一樣，小肚子都被美味的蛋糕填得鼓鼓的，一直能吃到吃不下呢！

這不，吃完蛋糕后，小姑娘撐得慌，根本坐不下，只能動(dòng)來(lái)動(dòng)去、爬來(lái)爬去，消消食，順便也看看爸爸擺下來(lái)抓周的物品。

“粑粑，這些都是什么呀？好像木頭做的公仔呢！”曦曦好奇地問(wèn)道。

前幾天，她便已經(jīng)從爸爸那里了解到了抓周的概念，可是，抓周的物品，她還是頭一回見(jiàn)識。

楊軼將所有的物品擺成一圈，現在正在調整物品的間距，以確保錯落有致，看到曦曦好奇，他便笑著(zhù)解釋起來(lái)：“這些是木頭做的，不過(guò)，原本的形象是其他古代存在的物件，都有很復雜寓意的！”

“比如這個(gè)，叫官星印，你看它是個(gè)龍的形狀，在古代，龍是代表著(zhù)皇帝、皇權，所以它的象征是權力和地位，如果弟弟抓了這個(gè)，說(shuō)明他有當官的可能性，命中有官，官運亨通?！敝灰?jiàn)楊軼拿起一個(gè)像石獅的盤(pán)做起來(lái)的龍型印章，跟曦曦解釋起來(lái)。

曦曦好奇地拿過(guò)去，在手上把玩了起來(lái)。

官星印不大，但做工很精致，龍像雕刻得栩栩如生，連鼻孔、胡須都能看的清清楚楚。

當然，不僅是這個(gè)，每一個(gè)物件都一樣，體型都很小，重量輕，這樣才能確保剛滿(mǎn)一周歲的小朋友能夠抓得??！

木材雕刻的物件，打磨得很光滑，而且估計是用了很久的緣故，這些東西表面都有一層溫潤透亮的包漿，摸起來(lái)很舒服！

加上原本就比較深沉的色調，這些抓周物件，看起來(lái)就好像一個(gè)個(gè)老古董一樣！

不過(guò)這也有講究，為了弄明白這些物件的意思，楊軼還專(zhuān)門(mén)查資料研究過(guò)，除了了解到他跟曦曦侃侃而談的知識點(diǎn)以外，楊軼還發(fā)現，原來(lái)很多現代人胡亂弄的抓周有問(wèn)題，像他們用的是生活中什么算盤(pán)、雜志、尺子等等抓周物品，且不說(shuō)孩子們拿不拿得下，這些顏色不一，大小形狀都不一樣的物品，對于孩子們而言也是一種干擾！

所以，跟墨菲商量之后，他們還是選用了董月娥寄來(lái)的抓周物件，盡管有些過(guò)時(shí)，至少可以象征意義地玩一下抓周，看看小曈曈最后會(huì )選什么！

楊軼給曦曦耐心地講解，墨菲也很快將洗完澡、換了新衣服的小曈曈從樓上抱了下來(lái)。

“抓周周咯，看看我們曈曈，以后會(huì )做什么呢？是要當威風(fēng)凜凜的將軍？還是要跟麻麻、粑粑一樣，當個(gè)厲害的音樂(lè )家？”墨菲笑著(zhù)，將小曈曈抱到了這些物件的中間。

楊軼把主持大權交給了墨菲，自己拿著(zhù)一個(gè)攝影機，笑著(zhù)將這個(gè)小儀式錄下來(lái)。

“弟弟會(huì )選什么呢？”曦曦嘻嘻地笑著(zhù)，在旁邊跳來(lái)跳去。今天雖然沒(méi)有小姑娘的戲份，但咱曦曦怎么說(shuō)都是小戲骨了，湊熱鬧、搶搶?xiě)蚴潜仨毜模?/br>
“對，弟弟你要選什么？你先看一圈?！蹦票е?zhù)還懵懵懂懂的小曈曈，手指指著(zhù)，讓他挨個(gè)都看一下。

“這是陀螺，這個(gè)是魯班斗……”曦曦熱情地給弟弟介紹，剛才爸爸給她講解，曦曦記住了大部分名稱(chēng)，盡管，她不一定能說(shuō)標準，“唔，這個(gè)，這是書(shū)吧？”

像這個(gè)書(shū)簡(jiǎn)，曦曦就忘記這個(gè)物件的名字了，扭過(guò)頭來(lái)向爸爸求助。

“這個(gè)叫倉頡簡(jiǎn)，倉頡是古代我們文字的創(chuàng )造者?！睏钶W笑著(zhù)幫忙補充。

然而，看了一圈，曦曦瞧起來(lái)興致正濃，而小曈曈卻沒(méi)有一點(diǎn)要抓一個(gè)的想法，他可能也有一點(diǎn)困了，坐在一圈物件中間，一會(huì )兒看看爸爸，一會(huì )兒看看mama。

小曈曈那迷糊的小眼神兒，似乎在說(shuō)：“要我做什么呀？”

“哎呀，弟弟，你抓一個(gè)嘛！”曦曦等不及了，兩只手撲在旁邊的地毯上，跟小老虎一樣，身子一躥一躥的，鉆過(guò)來(lái)，堵住小曈曈看向mama的視線(xiàn)。

小曈曈以為jiejie要跟他玩，頓時(shí)困意消散，咧開(kāi)小嘴，一邊笑著(zhù)，一邊也往前一趴，就跟jiejie的動(dòng)作一樣。

“哎呀，我是讓你選一個(gè)，我們看看你以后會(huì )做什么！”曦曦嘟起小嘴，指了指那一圈東西，說(shuō)道，“不是讓你學(xué)我啦！”

墨菲跟楊軼有些哭笑不得地對視一樣，她伸手拉了拉曦曦：“別影響弟弟的選擇，你讓他自己挑才有用?！?/br>
不過(guò)，這會(huì )兒，小曈曈終于行動(dòng)了起來(lái)，他隨手在地上抓起兩個(gè)東西。

楊軼眼尖，看到一個(gè)是跟甜甜圈一樣的串鈴，一個(gè)是墨菲很想小曈曈拿的洪崖樂(lè )編鐘！前者象征著(zhù)心地善良、醫行天下，后者不用說(shuō)，喻指孩子將會(huì )多才多藝，能歌善舞！

然而，楊軼和墨菲都沒(méi)想到，小曈曈才不在意自己拿的是什么，他啥也沒(méi)選，非要說(shuō)他選了，那小曈曈選的，其實(shí)是會(huì )跟他玩的jiejie！

可能小曈曈誤解了曦曦是想讓他拿那些給她，在看到j(luò )iejie被mama拉走后，小曈曈便焦急地隨便抓了兩個(gè)最不硌手的物品，從地上爬起來(lái)，咿咿呀呀地向jiejie走去。

“jiejie！”只見(jiàn)小曈曈開(kāi)心地笑著(zhù)，向曦曦伸出了自己攥著(zhù)的兩個(gè)小手。

第九百四十章傷心的人別聽(tīng)

小曈曈把自己“選”的東西送給了jiejie，曦曦恍恍惚惚地接了過(guò)去，還有些反應不過(guò)來(lái)。這一幕，落在了楊軼和墨菲的眼里，頓時(shí)承包了他們一個(gè)晚上的笑點(diǎn)。

不過(guò)，因為小曈曈確實(shí)還太小，根本理解不到那些深層次的生日寓意，小家伙的一周歲就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò)了！

不過(guò)，按照某科的釋義，在不滿(mǎn)一周歲以前，小曈曈還能被稱(chēng)為嬰兒，現在一周歲生日過(guò)了，小曈曈就已經(jīng)不再是任人擺布的嬰兒了！

第二天，正式成為幼兒的小曈曈，開(kāi)始迎來(lái)自己新的挑戰——mama再次出差，而且一走就是兩天！

這下子，小曈曈不僅要兩天見(jiàn)不到mama，他還得面臨可怕的“斷糧”危機。

當然，墨菲剛剛坐飛機去了京城，小曈曈還意識不到這個(gè)問(wèn)題，真正困難的時(shí)刻還沒(méi)到來(lái)，小家伙還樂(lè )呵呵地跟包子滾在一塊玩呢！

……

到了十一月底，一陣寒潮過(guò)后，北國冰封、萬(wàn)里雪飄，全國就只剩下瓊海島，尤其是最南端的崖州，還依然溫暖如夏！

在這個(gè)美麗、暖和的熱帶海濱城市，今天來(lái)了一個(gè)其實(shí)是內心更需要溫暖的人。

鐘真真，以前去聽(tīng)過(guò)墨菲演唱會(huì )的那個(gè)感性女孩！

聽(tīng)墨菲演唱會(huì )的那個(gè)時(shí)候，她當初還是魔都理工大學(xué)大三的學(xué)生，現在兩年過(guò)去了，鐘真真還沒(méi)有畢業(yè)，不過(guò)，她卻是來(lái)到了