抱住。

曦曦的小身子跟她的小裙子一樣柔軟！

抱著(zhù)這個(gè)香軟的小姑娘，不管誰(shuí)都難免心中升騰起萬(wàn)千的柔情和喜愛(ài)。

穆老師喜歡班里的每一個(gè)小朋友，但要說(shuō)出一個(gè)她最喜歡、最欣賞的一個(gè)孩子，那還是非曦曦莫屬！這個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘，聰明伶俐，還樂(lè )于助人，哪個(gè)老師會(huì )不喜歡？

穆老師心中有很多感慨，到了嘴邊，只剩下了溫柔的叮囑：“曦曦，以后上小學(xué)，也要努力學(xué)習，結識更多好朋友，然后以后有機會(huì )，再回來(lái)探望一下穆老師，好嗎？”

曦曦不太能明白大人們此刻的情緒，但她還是能體會(huì )到穆老師對她的喜歡和關(guān)懷，小姑娘甜甜地笑道：“我知道啦！穆老師，我跟你說(shuō)，我和粑粑，和麻麻，給你做了一個(gè)禮物！”

楊軼聞言，便將背包里一個(gè)簡(jiǎn)易包裝的盒子拿了出來(lái)，遞給曦曦。

第七百八十五章精心制作的禮物和受歡迎的曦曦

“你還給老師準備了禮物呀？”穆老師有些驚訝。

曦曦抱著(zhù)盒子，甜甜地跟穆老師笑著(zhù)：“嘻嘻，對呀，穆老師，我跟粑粑還有麻麻一起做的，我們，我和粑粑還去海邊挖了貝殼，挖了一桶，這么多……”

穆老師耐心地聽(tīng)完，終于，看到曦曦拿出她做好的筆筒。

第一眼就很驚艷！

雖然還是裁剪下來(lái)的竹席卷曲起來(lái)做成的底子，但在外圍的修飾里，卻是用了很大的功夫，做得也是精致、漂亮！

最上面筆筒開(kāi)口的邊沿，墨菲用粉紅色的蕾絲粘了一圈，她還細致地捏了波浪卷，看起來(lái)就好像起伏的粉紅色波浪一樣。

正面寫(xiě)著(zhù)豎著(zhù)的兩排細字，這是楊軼幫曦曦寫(xiě)的，不過(guò)曦曦的署名是她自己來(lái)寫(xiě)。除了字以外，轉過(guò)來(lái)另一面，那畫(huà)著(zhù)一個(gè)捂著(zhù)臉開(kāi)心地笑著(zhù)的美羊羊。

美羊羊紅紅的臉蛋，水汪汪的大眼睛，很是可愛(ài)！不過(guò)美羊羊白色、卷卷的頭發(fā)，卻是用白色、有紋理的小貝殼黏上去替代的！這就更加體現出手工藝品的主題。

底部是由光滑細膩的小貝殼圍成一圈，如同美羊羊踩在光滑的卵石鋪成的路上一樣。值得一提的是，上面還黏著(zhù)一些剪下來(lái)的塑料草、塑料小樹(shù)，這樣看起來(lái)就更加生動(dòng)有趣！

“這個(gè)是我粑粑畫(huà)的，我涂的顏色，還有粘這個(gè)貝殼，穆老師，穆老師，粘這個(gè)貝殼，弄得我的手黏黏的呢！”曦曦喜滋滋地跟穆老師訴說(shuō)著(zhù)自己的功勞。

“真的很漂亮，老師好喜歡，你做得很用心！”穆老師還是蹲著(zhù)，她摟過(guò)曦曦，溫柔地說(shuō)道，“曦曦，這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？”

“這是我粑粑寫(xiě)的，我還不會(huì )寫(xiě)這么多字?！标仃睾苷\實(shí)地解釋道。

“曦曦她會(huì )背這首詩(shī)，曦曦，你跟老師背一下這首詩(shī)吧！”墨菲在一邊，笑著(zhù)提議道。

“嗯嗯！”只見(jiàn)曦曦爽快地答應，還聲音甜甜地念道，“春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)田，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間?！?/br>
曦曦念得一字不漏，而且口齒清晰，像極了爸爸之前教她時(shí)候的念詩(shī)的節奏，中間還帶著(zhù)抑揚頓挫。

看上去好像在家里練了很久，但實(shí)際上沒(méi)有，楊軼只是教過(guò)她一兩遍，小姑娘便可以背了下來(lái)，記憶力確實(shí)是很好！

聽(tīng)曦曦念完這首詩(shī)，穆老師原本就很感動(dòng)的心情，此刻越發(fā)感慨，抱著(zhù)曦曦，眼眶紅紅地說(shuō)道：“謝謝你，曦曦，你可真棒！老師都有一些舍不得你畢業(yè)了！”

曦曦在穆老師的懷里，還沒(méi)感受到這股離愁，她靈動(dòng)的大眼睛望向爸爸，眼神里帶著(zhù)欣然的笑意，似乎在告訴爸爸：穆老師很喜歡我的禮物呢！

……

聽(tīng)幼兒園的園長(cháng)講幾句話(huà)，還有三位老師的總結之后，楊軼領(lǐng)到了曦曦的幼兒園紀念冊，紀念冊里面都是曦曦這個(gè)班級兩年來(lái)精選的照片，三位老師的一些文章回憶、寄語(yǔ)等等。

一本紀念冊當然放不進(jìn)去所有的照片，紀念冊的扉頁(yè)還插著(zhù)一張光盤(pán)，里面有更多的照片和活動(dòng)的影像記錄，可以說(shuō)幼兒園在這方面做得還是很用心的！

這些東西，回去再慢慢看，這次所有的家長(cháng)、孩子們聚集在一起，最主要的事情當然是要合影留念了！

拍完大合照之后，伍玥提議，讓曦曦她們五個(gè)小伙伴一起再拍一張。

于是，又是各種合照，家長(cháng)和孩子的合照、孩子們的合照、孩子們各自配對的合照，楊軼這個(gè)攝影師忙得不亦樂(lè )乎。

“曦曦，我要跟你拍照！”這邊正熱鬧著(zhù)，旁邊王希雋蹬蹬蹬跑了過(guò)來(lái)，他先是有些膽怯地看了看楊軼，再跟曦曦說(shuō)道。

曦曦今天很開(kāi)心，她盈盈的笑容都沒(méi)有收起來(lái)過(guò)，王希雋的請求，自然也不會(huì )被拒絕，只見(jiàn)小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好吧！”

“那你們站在這棵樹(shù)下，我來(lái)給你們拍?！睏钶W端著(zhù)相機，指揮著(zhù)。

王希雋這小孩有點(diǎn)皮，不過(guò)拍照的時(shí)候還是蠻老實(shí)的，他跟曦曦并排站著(zhù)，也沒(méi)有跟蘭馨她們一樣牽著(zhù)曦曦的手，雖然有點(diǎn)不自在，但還是豎起兩根手指頭笑著(zhù)，露出缺了兩顆門(mén)牙的嘴巴。

王希雋拍完后，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他的meimei跑了過(guò)來(lái)。

“王希雋，你在做什么？”王希蕓嚷嚷著(zhù)問(wèn)道。

“我在跟曦曦拍照！”王希雋說(shuō)道。

“那我也要跟曦曦拍！”王希蕓好像要搶哥哥的玩具一樣，理所當然地說(shuō)道。

好吧，楊軼又給曦曦跟王希蕓拍了一張。

等這對兄妹走后，曦曦興致勃勃地扒拉著(zhù)爸爸的胳膊，想要看拍照的效果。

但沒(méi)想到，又跑來(lái)一個(gè)男生：“曦曦，我想跟你拍照，可以嗎？”

“好呀！”

楊軼和墨菲對視苦笑，沒(méi)想到自己女兒這么受歡迎！

曦曦幾乎跟她們班上每一個(gè)小朋友都拍了合照，不過(guò)，中間還有一個(gè)小插曲。

小鈴鐺，也就是丁玲，拉著(zhù)她爸爸的手，過(guò)來(lái)跟曦曦拍照。

她跟曦曦拍完照之后，又眼巴巴地望向給她們拍照的楊軼：“楊叔叔，我可以跟你一起拍照嗎？”

還有咱的事？

要知道，楊軼和墨菲雖然也有被請求合照，不過(guò)那都是追星的家長(cháng)們，小朋友都是去找曦曦拍照的！

楊軼愣了一下，笑道：“當然可以?！?/br>
丁玲的爸爸接替了相機，楊軼教他這臺單反按鍵的位置的時(shí)候，他笑著(zhù)跟楊軼說(shuō)道：“丁玲一直很喜歡你，上回有一次，她和班里的同學(xué)去你們工作室錄歌，回來(lái)一直念叨著(zhù)你的好，說(shuō)得我這個(gè)當爹的都有些吃醋了！”

楊軼摸了摸鼻子，尷尬地笑了笑。

拍照的時(shí)候，楊軼也感受到了丁玲這個(gè)小姑娘對自己的喜歡，楊軼抱著(zhù)她，她也摟著(zhù)楊軼的脖子，露出了難得一見(jiàn)的燦爛笑容。