家人的安全?！贝笮l頓了頓，說(shuō)道，“在中華，我并不擔心這些問(wèn)題，我手下有些員工的孩子讀書(shū)，他們都放心讓孩子自己回家?！?/br>
楊軼看出了大衛對他平時(shí)引以為傲的國家的焦慮，不由地沉默了下來(lái)。

這個(gè)狀況，其實(shí)在歐洲都一樣，在難民接收的影響下，國外的環(huán)境大不如前，也不是很多崇洋媚外家伙想的那樣，國外的月亮都是圓的。

相比之下，國內的治安確實(shí)要好很多。

當然，社會(huì )福祉方面，誰(shuí)好誰(shuí)壞，那又是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情了。

“但，家鄉畢竟是家鄉，那個(gè)你魂牽夢(mèng)繞的地方。不是嗎？”楊軼只能這樣跟大衛說(shuō)道。

大衛也想通了這一點(diǎn)，只見(jiàn)他燦爛地笑了：“是的！家鄉就是家鄉，不管怎么樣，我也深?lèi)?ài)著(zhù)瑞典，我的家鄉！”

“不管怎么樣，我也要恭喜你升職，我的朋友?！睏钶W笑道。

“謝謝，楊，如果你和孩子什么時(shí)候到瑞典來(lái)游玩，一定要去找我，我帶你去嘗嘗瑞典的咖啡和漿果派?！贝笮l咖啡一飲而盡，跟楊軼告別。

第七百四十四章哭還是不哭，這是個(gè)問(wèn)題

花開(kāi)兩頭，各表一枝。還不知情的曦曦，剛到教室，她靈動(dòng)的大眼睛便迅速發(fā)現了正在陳詩(shī)云和南昭宇圍繞中的路薇莎！當然，曦曦光顧著(zhù)高興了，沒(méi)有看到路薇莎表情的憂(yōu)郁。

“路薇莎！你回來(lái)了？”小姑娘驚喜地跑過(guò)去，拉著(zhù)路薇莎的手說(shuō)道。

“曦曦?！甭忿鄙吹疥仃?，好像更加難過(guò)，眼眶都紅了起來(lái)。

“曦曦，路薇莎好像不開(kāi)心！”陳詩(shī)云跟作報告一樣，大聲地跟曦曦說(shuō)道，“哎，你快問(wèn)問(wèn)她為什么不開(kāi)心吧！真的是愁死人了！”

愁死人這個(gè)詞，不知道陳詩(shī)云從哪兒學(xué)來(lái)的，最近她很喜歡用。

南昭宇撓了撓頭，嘟囔道：“我也不知道為什么路薇莎不開(kāi)心……我們都沒(méi)有欺負她?！?/br>
曦曦也很困惑，她拉著(zhù)路薇莎的手，問(wèn)起來(lái)：“路薇莎，為什么你不說(shuō)話(huà)？誰(shuí)欺負你了嗎？”

“我可以幫你告訴老師！”陳詩(shī)云挺著(zhù)胸膛，正義感十足地把蘭馨的臺詞給搶了。誰(shuí)讓蘭馨還沒(méi)到呢？

小伙伴你一句，我一句，雖然七嘴八舌得有些聒噪，但nongnong的關(guān)心還是流露了出來(lái)。

這讓路薇莎更難過(guò)了，她不知道應該怎么告訴小伙伴這個(gè)壞消息。

還好，穆老師過(guò)來(lái)給路薇莎解圍，然后，一會(huì )兒等小朋友們都到齊后，她牽著(zhù)路薇莎的手，幫路薇莎宣告了這個(gè)消息。

“……在這周五之前，路薇莎還會(huì )跟大家一起繼續上課。謝謝路薇莎同學(xué)，你在這一年里給大家帶來(lái)了很多快樂(lè )，也熱心地幫助其他小朋友學(xué)習說(shuō)英語(yǔ)，我們一定不會(huì )忘記和你的友誼。小朋友們，對不對？”穆老師溫柔地問(wèn)道。

喜歡出風(fēng)頭的王希雋和幾個(gè)習慣性順著(zhù)老師的問(wèn)題回答的小朋友給予了回應：“對！”

還有很多小朋友都在發(fā)懵?tīng)顟B(tài)，比如曦曦，她不知道是還無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，還是確實(shí)沒(méi)聽(tīng)明白，兩只眼睛迷茫地望著(zhù)穆老師，不知所措。

倒是南昭宇比較實(shí)誠，他開(kāi)口道：“老師，老師！”

“昭宇，怎么了？”穆老師看了過(guò)來(lái)。

南昭宇用他今天有些沙啞的嗓音，問(wèn)道：“路薇莎回她國外的家，是不是以后我們都不能見(jiàn)到路薇莎了？”

為什么你這么聰明？為什么你還要說(shuō)破？

路薇莎嘴巴一癟，大顆大顆的眼淚從她有幾顆雀斑的臉蛋上滑落了下來(lái)。

楊珞琪和蘭馨兩個(gè)情感容易被煽動(dòng)的小姑娘看著(zhù)路薇莎哭得傷心的樣子，也忍不住開(kāi)始了啜泣。

蘭馨更是一邊哭，一邊叫嚷：“我不要路薇莎回家?！?/br>
這個(gè)時(shí)候，見(jiàn)勢不妙的穆老師連忙說(shuō)道：“不是這樣??！路薇莎雖然要回到她國外的家，可是以后你們還有見(jiàn)面的機會(huì )，因為你們是好朋友呀！”

“路薇莎，你回去之后，也會(huì )記得這么多跟你一起玩的朋友吧？”穆老師蹲下來(lái)，拿紙巾給路薇莎擦眼淚，親切地問(wèn)道。

“我想念你們?！甭忿鄙煅实攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

將近一年下來(lái)，路薇莎的中文真的是突飛猛進(jìn)，雖然語(yǔ)法上還有些欠缺，但至少口音上已經(jīng)沒(méi)有了問(wèn)題。

“那以后，有機會(huì )一定要回來(lái)中華看看，也看看這些朋友，好不好？”穆老師笑道。

“好……”路薇莎還是掉著(zhù)金豆子。

“哎，你們有什么好哭的？”陳詩(shī)云卻大大咧咧地說(shuō)道，“我以后要去路薇莎的家玩，我還沒(méi)有去過(guò)路薇莎的家！”

顯然，陳詩(shī)云是沒(méi)有領(lǐng)會(huì )老師的意思。

不過(guò)，蘭馨卻也被激起了莫名的斗志，她一邊吸溜著(zhù)鼻子，一邊叫嚷：“我也要去路薇莎的家，我讓我mama帶我去外國玩，可以去路薇莎的家！”

“我要先去！”陳詩(shī)云不服氣。

“我要先先去！”

“我要先先先去，我先說(shuō)的……”

這兩個(gè)小丫頭，居然忘記了愁緒，嚷嚷地鬧了起來(lái)，這讓穆老師啼笑皆非。不過(guò)，穆老師沒(méi)有干涉她們，因為兩個(gè)小丫頭的吵鬧，倒是沖淡了一些離愁。

“沒(méi)關(guān)系，你這周還在跟大家一起上課呢！”穆老師撫了撫還在掉眼淚的路薇莎，柔聲說(shuō)道，“我們不要想那么遠，先開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完這一周，好不好？”

路薇莎沒(méi)反應，也或許她沒(méi)聽(tīng)明白。

穆老師看了一圈，發(fā)現曦曦沒(méi)有哭，她也知道曦曦和路薇莎關(guān)系最好，便把路薇莎帶到曦曦那兒，讓兩個(gè)小姑娘牽著(zhù)手。

“曦曦，老師知道你最懂事，現在老師給你一個(gè)任務(wù)，好不好？”穆老師蹲下來(lái)，柔聲說(shuō)道。

其實(shí)，剛才曦曦弄明白路薇莎要離開(kāi)大家，要回去遙遠的國外的時(shí)候，她也很難過(guò)，曦曦的眼眶都紅了！只是，小姑娘看到路薇莎無(wú)助的樣子，不知道為啥，并沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

或許是因為這一幕似曾相識，路薇莎剛來(lái)的時(shí)候，不也是一個(gè)人在人群中不知所措嗎？

“現在路薇莎很傷心，你是她的好朋友，多陪陪路薇莎，我們讓她高興起來(lái)！讓她在中華的這最后一個(gè)星期也過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，也永遠記住你們這群好朋友。好嗎？”穆老師的聲音，讓曦曦回過(guò)了神。

穆老師信任的眼神，給予了曦曦一種奇妙的責任感。

小姑娘乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“曦曦，我想回家，可是我不想離開(kāi)你們?！蹦吕蠋熥唛_(kāi)后，路薇莎仿佛打開(kāi)了話(huà)匣子，忽然用瑞典語(yǔ)啜泣著(zhù)說(shuō)道。

“路薇莎，你不要難過(guò)，詩(shī)云跟馨兒說(shuō)，我們會(huì )去你家看你和找你玩?！标仃匾灿萌鸬湔Z(yǔ)說(shuō)道，比起一年前，曦曦的瑞典語(yǔ)也是說(shuō)得很流暢了。

“你也會(huì )來(lái)嗎？”路薇莎期盼地看著(zhù)曦曦。