著(zhù)塑料假槍的樣子很酷。

排練是很折騰人的事，尤其是跟這些才四歲多的小朋友溝通，教他們怎么表演，怎么樣走位。

讓他們記下這些倒還不算是特別大的挑戰，大挑戰是每次排練，周?chē)鷩?zhù)的暫時(shí)沒(méi)有戲份的小朋友們會(huì )笑嘻嘻地扭來(lái)扭去，他們的笑聲，會(huì )讓正在參加排練的小朋友覺(jué)得難堪，就不知道怎么樣表演了！

“哎，我好累，我想在這里先休息一下?！标仃氐故桥啪毜煤苷J真，她是這些孩子中間，受到場(chǎng)邊影響最小的，只見(jiàn)她努力地跑過(guò)來(lái)，在幾個(gè)舉著(zhù)青草牌子的小朋友身邊，一邊念著(zhù)臺詞，一邊蹲下。

雖然小姑娘沒(méi)辦法擺出很專(zhuān)業(yè)的表情，但就這個(gè)認真勁兒，已經(jīng)是讓她成為小朋友們中間表演得最好的一個(gè)！

這時(shí)候，南昭宇還有另外一個(gè)扮演野鴨子的男孩跑了過(guò)來(lái)，不過(guò)他們搖搖擺擺的姿勢，引發(fā)了旁邊孩子們一頓哄笑，這讓南昭宇他們一下子忘記了臺詞。

“你們倆要問(wèn)丑小鴨他是誰(shuí)？”申老師只好出聲提醒。

“丑小鴨，你是誰(shuí)？”南昭宇連忙開(kāi)口。

申老師有些哭笑不得地再次打斷，說(shuō)道：“不是丑小鴨你是誰(shuí)！你都不知道丑小鴨是誰(shuí)呢！你要先問(wèn)‘你是誰(shuí)’……”

“那好吧！”南昭宇乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他和另外一個(gè)小男孩手拉著(zhù)手，在曦曦的面前說(shuō)起了臺詞。

曦曦兩只手跟小鴨子一樣放在身邊，但就像提起裙擺一樣，拐著(zhù)腿，向這兩只“野鴨子”恭敬地行了一個(gè)淑女禮。

“我是丑小鴨啦！”曦曦按照老師的指示，小聲地說(shuō)道。

這里曦曦應該表現得怯生生的樣子，但甭說(shuō)這個(gè)詞曦曦理不理解，即便能理解，以她現在為了記臺詞而繃著(zhù)的小臉蛋，是很難表現出這些豐富的表情。

倒是南昭宇和另外一個(gè)小男生表現得自然一些，他們笑嘻嘻地說(shuō)道：“哎呀，你是丑小鴨??！”

然而，臺詞錯了，申老師只好又上來(lái)，給他們糾正：“你們應該說(shuō)：哇，果然是丑小鴨，你可真是丑??！”

真的是，這些小家伙們，記了上句忘記下一句。要是都有曦曦這樣的記憶力，老師們就不用愁了！

距離十二月結束還有半個(gè)多月，現在還亂糟糟的舞臺劇還需要繼續努力??！

……

放學(xué)后，楊軼在幼兒園門(mén)口接到了曦曦。

小姑娘興致勃勃地拉著(zhù)爸爸的手，說(shuō)道：“粑粑，下次，下次能不能讓小姑姑也來(lái)接我呀？”

“嗯？為什么？”楊軼有些奇怪。他知道自己女兒挺喜歡跟活潑愛(ài)笑的楊歡玩，但這么粘著(zhù)，他還沒(méi)有料到。

“因為我的朋友們都想看看我的小姑姑！”小姑娘掰著(zhù)手指頭數起來(lái)，“馨兒、琪琪……還有陳詩(shī)云她要跟小姑姑練功夫?！?/br>
楊軼有些哭笑不得地揉了揉曦曦的小腦袋：“是不是你又在幼兒園說(shuō)你小姑姑怎么樣、怎么樣厲害了？”

曦曦嘻嘻地笑著(zhù)。

這會(huì )兒，楊珞琪被她的mama伍玥牽著(zhù)走過(guò)來(lái)，伍玥忍著(zhù)笑說(shuō)道：“楊軼，琪琪有一句話(huà)想要跟你說(shuō)?！?/br>
第三百零二章不錯，有眼光

看到楊珞琪的時(shí)候，曦曦好像想起了什么，她欣喜地笑了起來(lái)，一邊拉著(zhù)爸爸的手，一邊蹦著(zhù)叫道：“粑粑，我知道琪琪要說(shuō)什么?！?/br>
伍玥卻笑著(zhù)阻止她：“曦曦，你先別說(shuō)，讓琪琪來(lái)說(shuō)?！?/br>
她還向楊軼解釋?zhuān)骸拔揖褪窍胱屗憻捯幌履懽?，這孩子性格太柔弱了一點(diǎn)?！?/br>
楊軼理解地笑了笑，他看著(zhù)害羞地躲在她mama身后的楊珞琪，平時(shí)她給自己和曦曦打招呼的時(shí)候也是這樣害羞，這個(gè)模樣，多像還沒(méi)去幼兒園前的曦曦??！

只不過(guò)曦曦本身的性格沒(méi)有這么內向，她只是怕生，所以經(jīng)過(guò)幼兒園的磨練，小姑娘現在的膽子大了許多。

為了不讓楊珞琪緊張，楊軼還蹲下來(lái)，微笑地看著(zhù)她。

在伍玥的鼓勵之下，楊珞琪還是壯起膽子，走上來(lái)，細聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“楊軼叔叔，我可不可以，就是周末來(lái)你們家玩??？”

楊軼愣了一下，他還以為小姑娘要說(shuō)什么呢！

當下他便笑了笑，說(shuō)道：“當然可以，這周末叔叔沒(méi)有什么安排，你過(guò)來(lái)，正好也可以跟曦曦一塊玩?！?/br>
“嘻嘻，琪琪，我就說(shuō)我粑粑會(huì )同意的嘛！”曦曦這會(huì )兒開(kāi)心地跑了上來(lái)，拉著(zhù)楊珞琪的手，兩個(gè)小姑娘開(kāi)心地笑了起來(lái)。

伍玥這時(shí)候才跟楊軼解釋?zhuān)瓉?lái)，這周六有一場(chǎng)英語(yǔ)等級考試安排了楊果去監考，而伍玥也是要趁著(zhù)周末的閑暇時(shí)間去上課，她報了成人大學(xué)的課程，兩人都沒(méi)有時(shí)間照顧楊珞琪，而正好楊珞琪也一直在念叨著(zhù)“馨兒經(jīng)常去曦曦家玩”，對楊軼的家充滿(mǎn)了向往，伍玥便想讓楊軼幫忙照顧一下女兒。

跟蘭馨經(jīng)常在自己家呆一整天不一樣，楊珞琪只是過(guò)來(lái)玩半天，楊果監考完考試之后，就會(huì )過(guò)去將女兒接回去。

“這自然是沒(méi)有問(wèn)題的，曦曦平時(shí)周末其實(shí)有點(diǎn)無(wú)聊，能有同齡的朋友跟她一起玩耍，我還更加高興！”楊軼笑著(zhù)表示。

……

回到家，曦曦沒(méi)顧上到樓上去，楊軼把車(chē)停下后，她便迫不及待地跑到后頭去找楊歡。穿著(zhù)羽絨衣的小家伙看上去鼓囊囊的，但小長(cháng)腿還是跑得飛快，楊軼只是一轉眼，便看不見(jiàn)女兒的身影。

楊歡此刻也穿著(zhù)一套咖啡店的制服，跟丁湘在吧臺里有說(shuō)有笑。

經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，楊歡終于讓楊軼退步，她收獲了和丁湘一樣的制服，便開(kāi)始正式變身為咖啡店小jiejie。

她跟丁湘的性格其實(shí)還是蠻互補的，丁湘喜歡埋頭干活，制作咖啡和蛋糕，而楊歡卻沒(méi)有這個(gè)耐性去慢慢磨咖啡豆，盡管她也在學(xué)，但她們倆還是商量著(zhù)分開(kāi)來(lái)，流水線(xiàn)作業(yè)——丁湘在吧臺里面工作，她則負責招呼客人，把每桌的咖啡給送過(guò)去。

這樣的安排，楊歡自己滿(mǎn)意，丁湘也喜歡，當然，大部分時(shí)候兩人都沒(méi)有什么事情做，楊歡便跟丁湘聊天，然后也裝模作樣地學(xué)習，讓丁湘來(lái)指導她。

畢竟她之前跟楊軼說(shuō)好的，來(lái)咖啡店幫忙不是目的，學(xué)習才是重點(diǎn)……楊軼將信將疑，他這方面的經(jīng)驗還是少了一點(diǎn)，哪里曉得這些孩子都喜歡用“買(mǎi)手機是為了學(xué)習而不是為了打農藥”這個(gè)借口來(lái)忽悠父母家人？

不過(guò)還好，丁湘在受到楊軼的托付之后，她還是經(jīng)常會(huì )提醒楊歡學(xué)習，也盡心盡責地給楊歡準備學(xué)習資料，甚至自己會(huì )看一遍江南省的高中教材和試卷，將重點(diǎn)難點(diǎn)劃出來(lái)……

“小姑姑，小姑姑！”曦曦蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，人未到，清悅的聲音先傳了過(guò)來(lái)。

“曦曦回來(lái)了？”楊歡看到小侄女，忍不住笑著(zhù)，“今天有什么喜事？這么開(kāi)心