在楊軼的床上……咳咳，應該說(shuō)是在楊軼家的床上，墨菲才找到了半年來(lái)第一次踏實(shí)睡覺(jué)的感覺(jué)。

幾乎腦海里沒(méi)有什么念頭，一覺(jué)睡到了天明。

還早著(zhù)，墨菲看了看時(shí)間，又將窗簾拉上，然后整理了一下睡覺(jué)導致有一點(diǎn)走光的睡裙，她猶豫了一下，沒(méi)有披上外套，推開(kāi)臥室門(mén)走了出去。

然而，家里卻沒(méi)有楊軼的蹤跡！

“去哪兒了？”墨菲看到楊軼睡的房間也是空空蕩蕩的，被鋪都收拾得整整齊齊，唯一跟軍營(yíng)有點(diǎn)區別的是現在楊軼沒(méi)有再將被子疊成豆腐塊那樣，有棱有角。

墨菲在洗手間看到自己睡醒后頭發(fā)凌亂、眼睛還有些浮腫的模樣——其實(shí)還是很漂亮，她嚇了一跳，顧不上去找楊軼，連忙回去拿來(lái)洗面奶、護膚品，到洗手間洗漱和打理起來(lái)。

不知道過(guò)了多久，墨菲終于做完了自己的個(gè)人形象整理，而就在她收拾亂糟糟的物件時(shí)候，外頭傳來(lái)了動(dòng)靜。

墨菲擔心曦曦，慌忙拉開(kāi)門(mén)出來(lái)，正好迎面撞見(jiàn)鍛煉和買(mǎi)菜回來(lái)的楊軼。

楊軼去鍛煉，一般都是穿得比較簡(jiǎn)單，今天上身也只是穿了一件運動(dòng)背心，而且全部被汗水打濕，越發(fā)精壯的肌rou猶如抹了油一般，將運動(dòng)背心撐得都繃緊了。

那股強烈的視覺(jué)沖擊，幾乎讓墨菲感到窒息。

“你，你……”墨菲都結巴了起來(lái)，根本禁不住狂跳的心臟，一股燥熱的氣息從胸口蔓延到了脖頸，再染紅了兩個(gè)精致小巧的耳朵。

“你醒了？”楊軼卻也有些慌亂，他快速地在墨菲身上、臉上撇過(guò)，然后抬起手中的袋子，說(shuō)道，“我去買(mǎi)了菜，那個(gè)，那個(gè)我先去廚房準備早餐了?！?/br>
墨菲都不知道，她現在有多性感！

本身就高挑漂亮的她，一早上就做好了形象管理，打理得跟平時(shí)一樣美麗。而墨菲沒(méi)注意到的是，她穿著(zhù)的睡裙在剛才的一陣折騰中，領(lǐng)口已經(jīng)敞開(kāi)了一個(gè)大口。

天鵝般細削的脖頸，v字型精致的鎖骨，細膩清晰的肌理，還有若隱若現的山巒，楊軼的那一眼都掃了進(jìn)去。

雖然楊軼也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，但他憋了太久、太久了，而且墨菲又不知道為啥對他有著(zhù)一種特殊的吸引力，這一眼，楊軼感到自己的小兄弟在急劇地膨脹……

有沒(méi)有搞錯？

害怕出丑的他連話(huà)都說(shuō)不順，慌忙跑進(jìn)了廚房。

墨菲自顧不暇，當然沒(méi)注意到楊軼的奇怪表現，她回去了主臥室，坐了好久心情才平靜下來(lái)。

“怎么可以這樣沒(méi)有自制能力？”幾乎是同時(shí)，墨菲和楊軼都在暗暗地責怪著(zhù)自己。

第八十九章關(guān)于幼兒園的爭執

這個(gè)尷尬，其實(shí)一直淡淡地存在著(zhù)，只是兩人都不太喜歡表達這些極端的情緒，所以在再次坐在一起的時(shí)候，兩人很有默契地對剛才的事情緘口不言。

中午休息前，墨菲來(lái)到了客房，楊軼睡的臥室。她倚在門(mén)框上，說(shuō)道：“楊軼，我想跟你商量件事?！?/br>
楊軼點(diǎn)了點(diǎn)頭，在床上坐了起來(lái)。他要墨菲坐椅子上，但墨菲不要，她就站著(zhù)。

“我覺(jué)得，也該讓曦曦去上幼兒園了！”墨菲猶豫了一下，說(shuō)道。

楊軼皺起了眉頭，在從沒(méi)有上過(guò)幼兒園的他看來(lái)，幼兒園就相當于虐童狂魔的聚集地——受到前世那些頻頻曝光的新聞?dòng)绊懀?/br>
所以，他下意識地說(shuō)道：“為什么？好好的，干嘛要去幼兒園？你如果沒(méi)有時(shí)間照顧曦曦，就讓她住在我家??！”

他沒(méi)有察覺(jué)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他的音調一直在上揚。

“我不是這個(gè)意思，不是覺(jué)得我沒(méi)有時(shí)間照顧曦曦才要送她去幼兒園?！蹦葡氩坏綏钶W的反應這么大，她對楊軼這個(gè)激動(dòng)的模樣有些不適應呢！

墨菲很認真地解釋道：“我會(huì )給曦曦安排去江城最好的幼兒園，讓她接受最好的雙語(yǔ)教育，還要學(xué)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)……”

如果用一個(gè)詞來(lái)形容墨菲，那就是“虎媽”無(wú)疑，她覺(jué)得曦曦應該跟自己小時(shí)候那樣，接受最好的教育，而且還要德智體勞全面發(fā)展……

要不是曦曦太小了，估計墨菲也要跟其他mama一樣，讓曦曦去參加各種培訓班，把琴棋書(shū)畫(huà)全部學(xué)遍呢！

但楊軼可不這么認為，無(wú)論是前世，還是今生——自己前身的記憶，他都是接受那種放羊式教育，甚至，楊軼覺(jué)得學(xué)習都只是殺手這個(gè)職業(yè)的要求所迫，自己主動(dòng)去學(xué)，愿意去學(xué)，拼命去學(xué)，才有了現在的成就。

他一點(diǎn)也不認為幼兒園能教會(huì )曦曦什么，真的拿出來(lái)比劃比劃，那些幼兒園里教琴棋書(shū)畫(huà)的老師們，還真的玩不過(guò)半桶水的他！

所以楊軼不滿(mǎn)地說(shuō)道：“在家里我也可以教！干嘛非得去幼兒園？”

這話(huà)，惹惱了墨菲，她都忘記了自己其實(shí)還有別的理由可以說(shuō)服楊軼。

只見(jiàn)她咬了咬下唇，粉臉薄怒，直刺刺地說(shuō)道：“楊軼，你不要以為你自己從小沒(méi)條件接受高端教育，就也要曦曦走你一樣的路！曦曦她以后要去讀大學(xué)，讀碩士的！我才不要她跟你一樣，高中文憑都沒(méi)拿到！”

這話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分了，墨菲說(shuō)出嘴便后悔了！

但她心頭火氣還在，又不懂得主動(dòng)道歉，一會(huì )兒后悔，一會(huì )兒又找理由告訴自己是楊軼自己活該被罵！糾結得她氣呼呼地扭過(guò)了頭。

墨菲沒(méi)看到，楊軼的眼神頓時(shí)變得清冷起來(lái)。

恐怕墨菲根本沒(méi)有意識到，她這番話(huà)究竟有多傷人！楊軼自己也想不到，前身那股情緒，其實(shí)對他也有很大的影響。

以前的那個(gè)楊軼，在和墨菲的關(guān)系處理中，一直耿耿于懷兩件事，第一件是他覺(jué)得墨菲因為他窮看不起他，第二件則是他覺(jué)得墨菲因為他學(xué)歷低、社會(huì )地位低下看不起他。

雖然都是自以為是，但不得不說(shuō)，現在的楊軼也是這種自我觀(guān)念很強的人，很容易便受到這種情緒的感染。

他就很不爽墨菲的這番話(huà)：沒(méi)文憑怎么樣？有文憑就很了不起嗎？

楊軼覺(jué)得，自己前世連學(xué)校都沒(méi)有上過(guò)，一張文憑都沒(méi)有，但說(shuō)能力，他比那些名牌大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生強太多了！

原本兩個(gè)人已經(jīng)在這段時(shí)間的接觸中變得親近了的關(guān)系，再度出現了一絲裂痕?；蛟S他們還未察覺(jué)，但楊軼下意識地想和墨菲拉開(kāi)距離。

“我雖然讀的書(shū)不多，但教曦曦一些基礎知識還是能夠勝任的！”楊軼冷冷地說(shuō)道，“再說(shuō)了，孩子應該有她快樂(lè )的童年，而不是在學(xué)習中留下痛苦的記憶！我情愿曦曦多玩幾年，都不要急著(zhù)去讀書(shū)！”

后面這段話(huà)，其實(shí)是楊軼從那些育兒書(shū)中總結出來(lái)的，大多數專(zhuān)家都認為孩子學(xué)前教育是沒(méi)有必要的，太揠苗助長(cháng)了！對孩子的身心健康無(wú)益！

但墨菲才不會(huì )去看這些“磚家