，牽手完了期待打啵，打啵完了期待……人的欲望真是無(wú)窮無(wú)盡(doge臉

39、39...

事情發(fā)生在兩天前。

一開(kāi)始宋豐豐其實(shí)是不想跟喻冬借作業(yè)的。他開(kāi)始想在喻冬面前保持一個(gè)好的形象，比之前聰慧一點(diǎn)的，有擔當一點(diǎn)的，偶爾也讓喻冬驚嘆一句“你居然真的做完了作業(yè)”。

所以他先去找張敬借作業(yè)抄。

張敬作業(yè)根本沒(méi)做完，也是趕著(zhù)最后這幾天抓緊狂補。孫舞陽(yáng)仍舊是張敬的班主任，他懲罰不完成暑假作業(yè)的同學(xué)，手段很簡(jiǎn)單，就是連續罰做一個(gè)月的值日，包括班級在校內的負責區域，還有教室內部的清潔。

張敬實(shí)在不愿意把寶貴的、可以跟關(guān)初陽(yáng)探討學(xué)習內容的時(shí)間浪費在掃地上。

“過(guò)兩天我再給你送過(guò)去吧?！睆埦绰耦^狂做，“你這么閑，為什么不自己多做一點(diǎn)啊?！?/br>
宋豐豐暑假里其實(shí)也需要繼續訓練，甚至有兩周進(jìn)入了少年足球學(xué)校進(jìn)行封閉式訓練。但是即便這樣，他也確實(shí)比張敬閑得多。

“閑就一定要寫(xiě)作業(yè)嗎？”宋豐豐在張敬房間的躺椅上躺著(zhù)，拿著(zhù)手機發(fā)短信，“做人還有什么意義？”

張敬不理他了，宋豐豐一個(gè)人把手機鍵盤(pán)按得啪啪響，給喻冬發(fā)短信。

他問(wèn)喻冬在做什么，喻冬很快回復：看書(shū)。

他又問(wèn)喻冬看什么書(shū)，喻冬很快回復：英文原版書(shū)。

“好看嗎？我也想看?！?/br>
片刻后，喻冬的短信來(lái)了：別吵我，好煩。

宋豐豐看著(zhù)喻冬的短信傻笑起來(lái)。他開(kāi)始往前翻，看以往聊天的短信。

他一邊看一邊笑，太樂(lè )了的時(shí)候還在躺椅上蹬腿。

張敬被他煩得不行了。

“你在看什么？笑得這么……”他艱難地斟酌著(zhù)字眼，“不知道該說(shuō)你發(fā)sao還是發(fā)瘟好?！?/br>
“看喻冬的信息?！彼呜S豐說(shuō)，“說(shuō)了你也不懂?！?/br>
張敬下意識看了眼自己的手機。他也跟關(guān)初陽(yáng)發(fā)過(guò)信息，一般是“今天幾點(diǎn)補課”“你的資料還在我這里，要不要我送給你”，內容乏善可陳，更談不上有趣。

宋豐豐去少年足球學(xué)校訓練的那兩周，剛好在里面過(guò)了生日。喻冬給他買(mǎi)了一雙球鞋，一直等到宋豐豐回家才能送給他。

宋豐豐一邊翻看短信，又想起喻冬給自己送鞋的那天，嘴角不由自主地露出笑容。

張敬開(kāi)始注意他，并且很快發(fā)現，這個(gè)人笑得很古怪。

“我那天在街上碰到龍哥了?！睆埦凑f(shuō)。

宋豐豐：“嗯?！?/br>
張敬：“還有他男朋友?！?/br>
宋豐豐的眼神總算從手機上移到了張敬身上：“你也看到了？”

張敬沒(méi)想到宋豐豐這么坦然：“你認識??？”

“我跟喻冬都認識?！彼藕檬謾C，“怎么了？”

張敬嚅囁半天，講不出話(huà)，撓了撓頭，生硬地轉了個(gè)話(huà)題：“你知不知道六班有個(gè)女的，常常去看你訓練？”

宋豐豐：“有嗎？”

張敬：“你忘了嗎？頭發(fā)這么長(cháng)，大概這么高，很瘦的那個(gè)?！?/br>
宋豐豐完全沒(méi)注意：“來(lái)看我訓練？怎么，她喜歡我？”

張敬：“可能吧?！?/br>
出乎他意料的是，宋豐豐沒(méi)有高興，也沒(méi)有為難。他看上去就像聽(tīng)到了一件普通不過(guò)的事情，臉上沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，又拿起手機“哦”了一聲，繼續沉浸在喻冬的信息里。

張敬起身靠在書(shū)桌邊上，手里拿著(zhù)水性筆，在手指上轉了一圈又一圈。

“我記得你有時(shí)候會(huì )去喻冬家里睡覺(jué)？”

宋豐豐：“嗯?！?/br>
張敬：“睡哪里？”

宋豐豐奇道：“喻冬床上啊，還有哪里?！?/br>
張敬：“他床這么窄?！?/br>
宋豐豐：“就是不太好翻身而已?！?/br>
他講了這幾句，終于察覺(jué)張敬的問(wèn)題很古怪。放好手機，他在躺椅上坐直了：“怎么了？”

張敬放下了水性筆，焦躁地抓頭發(fā)。

“不知道……可能是我想多了……我當時(shí)看著(zhù)龍哥和他男朋友……”張敬說(shuō)“男朋友”這個(gè)詞的時(shí)候聲音很輕，“我突然就想到了你和喻冬?！?/br>
宋豐豐心頭一跳：“講乜啊你?！?/br>
張敬：“你們很像。不是外表，是相處的那種感覺(jué)……太像了?！?/br>
他等待著(zhù)宋豐豐的反駁，但宋豐豐沒(méi)有。

宋豐豐愣愣瞧他一會(huì )兒，低頭轉開(kāi)了眼神，干巴巴地說(shuō)：“你腦子里都想的什么啊?！?/br>
張敬和他認識很多年，太了解他了。宋豐豐不擅長(cháng)說(shuō)謊，他在回避自己的話(huà)題。

可怕的想象讓張敬一下抓住了宋豐豐的胳膊，讓他面向自己。

“宋豐豐，你不會(huì )也想……摸喻冬屁股吧！”

張敬的聲音都變調了。

給喻冬轉述的時(shí)候宋豐豐作了一些藝術(shù)化處理。用語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的知識，這種處理大概可稱(chēng)為“春秋筆法”。

總之關(guān)鍵是，張敬似乎察覺(jué)了。

喻冬摸著(zhù)下巴沉思。

宋豐豐坐在鄭隨波做的小木凳上，也被喻冬的神情弄得憂(yōu)心忡忡起來(lái)。他吃著(zhù)烤好的牛rou片：“怎么辦？”

“沒(méi)事?！庇鞫参克?，“張敬現在只是一種猜想，他不確定的。你不要給他確定答案就行?！?/br>
但張敬的執著(zhù)出乎他倆的意料。

返校之后，足球隊開(kāi)始了每天早晚的例行訓練，喻冬和張敬不在一個(gè)班了，張敬有時(shí)候找不到他，就去球場(chǎng)上找宋豐豐。

喻冬那時(shí)候正好跟鄭隨波一起在cao場(chǎng)上跑圈，遠遠跟張敬打了個(gè)招呼。張敬等到宋豐豐結束一個(gè)階段訓練，把他拉到一邊。

喻冬也正巧跑到他倆這里，又打一個(gè)招呼。

宋豐豐笑嘻嘻地沖他和鄭隨波揮手。坐在人工草地上，拿起自己那杯奶茶。

張敬看著(zhù)宋豐豐：“完了，真的。我每次看到你們倆在一起，總有一種不祥的預感?！?/br>
宋豐豐認真吸出奶茶里的淀粉珍珠：“你又不是學(xué)委，預感不準?！?/br>
“我直覺(jué)厲害啊黑豐?！睆埦醇绷?，抓緊宋豐豐車(chē)頭不讓他走，“你給我個(gè)坦白答案行不行？”

宋豐豐的神情也變得認真了：“沒(méi)有答案，張敬。你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)頭沒(méi)尾的，不存在的事情我怎么給你答案？”

張敬半信半疑。

“有事情一定要跟我說(shuō)啊?！睆埦磸娬{，“我們什么關(guān)系，對吧？你不要瞞我?！?/br>
宋豐豐咀嚼著(zhù)結實(shí)的淀粉珍珠，盯著(zhù)張敬點(diǎn)點(diǎn)頭。

很奇怪，他心里有一部分劃歸理智，正在提醒他：這是不對勁的事情，張敬的擔憂(yōu)有道理。

但更大的部分，卻在撲騰著(zhù)，蹦跳著(zhù)，鬧鬧穰穰，讓宋豐豐靜不下心。

這是他十七歲的初始。

是他第一次發(fā)現，自己喜歡并且牽掛著(zhù)某