上的感覺(jué)真的讓他不舒服。

上了初中，李那就開(kāi)始了寄宿生活。他知道自己不該這樣，可他確實(shí)覺(jué)得快樂(lè )。

學(xué)校給初一的學(xué)生開(kāi)了生理課，上課前同學(xué)們都很害羞，在下面竊竊私語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)要講很“那個(gè)”的東西呢。

一節課下來(lái)，別的同學(xué)臉越聽(tīng)越紅，李那卻是越聽(tīng)越白。手里的鋼筆涼涼的、有些重量，它拉著(zhù)李那的心也往下墜。

老師告訴大家，女同學(xué)要保護好自己、男同學(xué)也要好好保護女同學(xué)。

李那想沖上去問(wèn)她，想擺擺她的手，渴望她告訴自己，那男同學(xué)呢，誰(shuí)來(lái)保護男同學(xué)呢？

他以為有人愛(ài)他，可那不是愛(ài)，是猥褻、是強jian！

“我想有人愛(ài)我”這個(gè)愿望在初中上過(guò)生理課之后就被李那摒棄了，至少那之后他再也沒(méi)有向人提及過(guò)，包括趙深。

李那認為自己有必要和張爺爺做個(gè)了斷，所以周五一到他沒(méi)有先回家而是敲開(kāi)了老張家的門(mén)。

老張見(jiàn)著(zhù)門(mén)口的人是很驚喜的。

上了初中的李那沒(méi)怎么抽條但也依舊纖細挺拔地長(cháng)著(zhù)，白面皮、典漆瞳，頭發(fā)半長(cháng)軟軟地搭在瘦削的肩上，寬大的校服罩著(zhù)身軀，看在老張這種人的眼里，別是種誘惑。

老張高興得手都在抖了。李那瞥見(jiàn)了只在心中冷笑，面上還是恭敬的問(wèn)了好。

老張把李那引進(jìn)家中。他讓李那先坐自己去給他洗點(diǎn)水果。他邊洗邊熱絡(luò )地問(wèn)李那，在學(xué)校怎么樣啊，老師好不好啊，有交到新朋友嗎？倒真有種爺孫天倫之感。

李那一一答了，還行，很好，有。

老張把水果端了過(guò)來(lái)，一顆顆新鮮飽滿(mǎn)的葡萄，綠得能滴水。

老張把果盤(pán)放在茶幾上，也不起身，就單膝著(zhù)地跪在沙發(fā)邊看著(zhù)李那。李那也望著(zhù)他。老張叫那雙黑漆漆的眼一望，渾身一哆嗦就撲住李那，撲住了也不動(dòng)作，只把頭埋在李那小腹使勁嗅著(zhù)。李那從他緊箍的雙臂中抽出雙手手，撫上了他那花白的頭發(fā)，然后是臉。最后停在

脖子上。老張被他這番動(dòng)作鼓勵，抬臉望著(zhù)李那，箍得更緊了，幾乎就要將李那推到在沙發(fā)上。

“那那，我...我可不可以...??！”

老張沒(méi)想到，上一秒自己還在天堂，下一秒天使就把箭射向了自己的脖子，老張一摸，是支鋼筆的形狀。那支筆，來(lái)的路上李那一直把它握在手中藏在袖子里，筆身叫汗水浸得滑溜溜的，剛剛險些就握不住了。

他一把推開(kāi)嚎叫著(zhù)的老張，從沙發(fā)上站了起來(lái)。老張捂著(zhù)脖子在地上哀嚎打滾，他求李那，“那那，快給爺爺叫救護車(chē)，那那，快......”年紀一大把了，到頭來(lái)反而更怕死了。

李那不言不語(yǔ)地整自己的衣服，老張都要爬過(guò)來(lái)抱著(zhù)他的腳了。

“一只鋼筆而已，死不了！”李那嫌惡地踢開(kāi)他。

李那環(huán)顧四周，就是在這間屋子里，他失去了他的童貞，眼前這個(gè)他奉獻了一腔孺慕之情的人就是兇手。

老張緩過(guò)了最初那陣恐懼，也知道其實(shí)沒(méi)什么大事，他把鋼筆拔了扔到一邊，一手捂傷口，一手就要來(lái)捉李那，

李那側身躲開(kāi)了，老張卻是一閃又摔倒了，對于上了年紀的人，這反而才危險。

“那那，那那！”老張艱難地昂起頭，他的嘴翕張著(zhù)，像被拋上岸的魚(yú)，他大口地喘氣，緩過(guò)來(lái)又開(kāi)始叫李那的名字，就這樣趴著(zhù)、匍匐著(zhù)去追李那的腳。李那死死盯著(zhù)他，只在他的指尖擦到自己鞋子時(shí)往后退一步，他再追上來(lái)，他才再退一步。他倒不是想羞辱老張或者怎樣，他只是不知道該說(shuō)些什么。他是憋著(zhù)股氣來(lái)的，現在人捅了，這股氣放出去了，他整個(gè)人也飄了。他看得見(jiàn)老張張著(zhù)嘴可聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，他知道這是現實(shí)可他發(fā)覺(jué)周?chē)囊磺卸寂で?zhù)轉得他暈。等他終于不暈了能站得穩了，李那抱起書(shū)包、踢開(kāi)老張、拔腿就跑。他也終于聽(tīng)清了老張在嚎些什么。老張凄厲地哭喊著(zhù)：“那那，那那，爺爺真的愛(ài)你！”

李那不屑，誰(shuí)要你那狗屁的愛(ài)，強jian犯！

我以后再也不要人愛(ài)我了。

我也不要再愛(ài)別人了。

李那心想。

第4章

老張搬走了。那次摔倒后他下肢就不太靈便了，子女考慮到他喪偶多年身邊無(wú)人照料，又不太放心外面請的保姆，決定把他接到身邊照顧。

老張走得悄無(wú)聲息，李那知道消息是在一個(gè)月后的飯桌上，高強閑談中提起的。高強又說(shuō)，廠(chǎng)子里正鬧著(zhù)改制，管理層一片混亂，亂下指標，工人閑時(shí)在車(chē)間荒死、忙時(shí)怕是長(cháng)出三頭六臂也不夠用。李那不知道該作何反應，就默默地叨菜吃飯，氣氛也還算和諧。吃了飯李那把碗碟收了餐桌擦了回房學(xué)習去了，洗碗是高強的事，他們分工很明確。沒(méi)過(guò)一會(huì )廚房響起了“嘩嘩”水聲。

李那拿出周五發(fā)的數學(xué)卷子，把那幾道稀有的錯題改了，順手給自己簽了個(gè)“錯題已改正，高強”。這個(gè)做法在他五年級被高強發(fā)現之后就成了二人之間默認的習慣。李那會(huì )在考滿(mǎn)分的時(shí)候給自己簽“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，在不滿(mǎn)意時(shí)簽“戒驕戒躁，繼續努力”，平時(shí)就是不咸不淡的“錯題已改”，當然最后都要署上高強的名字。李那不知道，這在老師間同樣也是心照不宣的秘密，畢竟高強忙、李那乖嘛。簽完李那才意識到，自己上初中了，老師已經(jīng)不要求家長(cháng)簽字了。

李那做完作業(yè)，就縮在椅子上發(fā)呆。坐了一會(huì )兒，又從書(shū)包里把鉛筆盒掏了出來(lái)。李那的鉛筆盒里有兩只鋼筆還有兩片刀片，李那一直用鋼筆寫(xiě)字，錯了就用刀片刮。但是獨自一人的時(shí)候，刀片對于李那還有別的用處。童年的事，他只把一半的過(guò)錯歸咎到老張身上，更多的時(shí)候他會(huì )譴責自己，譴責自己那不切實(shí)際的癡心妄想，他認為是自己的貪婪給了老張可趁之機。無(wú)師自通的，李那開(kāi)始自殘。

李那躺在床上把睡褲褪了下來(lái)，蒼白纖瘦的大腿上，深深淺淺橫著(zhù)一條條刀疤。李那并不想死，只是想疼。之所以劃在那里，是怕人發(fā)現，說(shuō)得再準確一些，其實(shí)李那不是怕人發(fā)現，只是被人發(fā)現了到底會(huì )很麻煩。

李那開(kāi)始一刀一刀的劃，劃了一陣他覺(jué)得不太滿(mǎn)足，疼得太鈍了，他把刀片立起來(lái)試探了幾個(gè)角度，開(kāi)始有細小的血珠沁出，痛感也就尖銳了些。

李那在林縣一中的生活除去轟轟烈烈的開(kāi)頭和結尾，其實(shí)是很平淡的，李那也在這溫水煮青蛙般溫吞的日子里長(cháng)到了一米六五。

李那難得的和高強生氣了，李那洗澡的時(shí)候，高強沒(méi)敲門(mén)就進(jìn)去了。高強擰著(zhù)把手和濕漉漉的李那面面相覷，然后伴著(zhù)李那怒吼的“出去”關(guān)門(mén)逃了。高強很冤，衛生間里無(wú)聲無(wú)響很久，他以為兒子出了意外。