，直接就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了。

探視室的陽(yáng)光很充足，少管所也沒(méi)有那些玻璃阻隔，探視者可以和少年犯直接面對面交談，所以即使沈千鶴的臉帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)傷痕，但是從這個(gè)角度看，柯木勛還是能發(fā)現沈千鶴的眼睛清澈如斯，并沒(méi)有多余的負面情緒干擾。

想來(lái)雖然他遇到的事情對他多多少少有點(diǎn)影響，但是這孩子骨子里還是帶著(zhù)一股柔軟的氣息的。

“我認識，毛豆那孩子今年剛過(guò)十四后，經(jīng)常從福利院逃出去，總是為了進(jìn)來(lái)這里而干點(diǎn)小偷小摸的事情，問(wèn)題兒童一個(gè)。而傅社那家伙有點(diǎn)傻，經(jīng)常被毛豆耍?！笨履緞子悬c(diǎn)憂(yōu)愁的回答，他厭惡殺人犯，也厭惡不把自己的罪行當做罪孽的人，可是他也拿這些介于善良和邪惡中間的孩子沒(méi)有辦法。

沈千鶴有點(diǎn)懵，柯木勛說(shuō)的和他從毛豆嘴里的可不一樣了。

“為什么毛豆要從福利院逃出去？”

“大概是……不想上學(xué)？”柯木勛為難的搖搖頭，“我也不是很清楚，畢竟這一方面不是我管的?！?/br>
“……”沈千鶴沉默了一下，繼續問(wèn)著(zhù)：“那傅社呢？聽(tīng)說(shuō)他殺人了？”

“那孩子啊……”柯木勛一邊牙狠狠一邊苦惱，“他確實(shí)殺人了，就在去年，當時(shí)我們以為他腦子有病，畢竟只有狂躁癥之類(lèi)的人才會(huì )突然襲擊路上不小心碰到他的人吧，可是檢查結果出來(lái)他是正常的，然后將人打死的原因他也不說(shuō)，嘴巴閉得緊緊的，我們至今不知道他是不是有什么隱情，不過(guò)他因為殺人還不悔改，大概會(huì )被關(guān)到十年后才出去吧。如果不是因為他未成年，絕對挨槍子！哼！現在的年輕人一個(gè)比一個(gè)離譜！”

沈千鶴聽(tīng)完后有點(diǎn)發(fā)愣，不知道為什么那個(gè)熱情而話(huà)多的少年要騙他。

“說(shuō)傅社傻，經(jīng)常被毛豆耍是什么意思？”沈千鶴繼續問(wèn)道。

“傅社是去年進(jìn)來(lái)的，殺了人他也沒(méi)跑，就這么讓我們抓住了，然后來(lái)到少管所也是一句話(huà)都不說(shuō)，動(dòng)作也很少。毛豆今年第一次進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他們兩人可好了，不說(shuō)話(huà)的傅社也偶爾會(huì )和毛豆說(shuō)幾句話(huà)?？墒遣恢罏槭裁磸哪情_(kāi)始傅社就多了個(gè)毒蛇的綽號，在所里也開(kāi)始稱(chēng)老大，因為總違反規定就經(jīng)常被抓去關(guān)禁閉。毛豆斷斷續續來(lái)了幾次，他一來(lái)傅社就多多少少得被關(guān)一兩次?！?/br>
柯木勛搖搖頭，“如果這樣還不知道是毛豆搞的鬼，那就奇怪了，可是每次傅社都不說(shuō)什么，我們也拿他沒(méi)辦法?！?/br>
沈千鶴聽(tīng)完低著(zhù)頭，無(wú)意識的開(kāi)始玩著(zhù)手指頭，柯木勛說(shuō)的和他了解的完全是兩回事，一時(shí)之間他竟不知道要從何下手。

“他們兩人在進(jìn)來(lái)前認識？”

“他們是老鄉?！笨履緞最D了頓后問(wèn)：“你怎么這么關(guān)注他們？是不是因為你和你臉上受的傷有關(guān)？”

沈千鶴就如實(shí)的說(shuō)了他是怎么被傅社盯上，然后打完架傅社是怎么被拉去關(guān)禁閉的事情。

沈千鶴突然想到，他是不是也是被毛豆耍到的其中一人？

被一個(gè)不到十五歲的孩子耍嗎……

果然毛子很聰明啊。

可是他為什么這樣做？

“千鶴?！笨履緞捉辛松蚯Q的名字，讓在思緒中的沈千鶴眨了眨眼，抬眼看向他，“你在這里感覺(jué)如何？除了遇到這兩個(gè)讓人摸不著(zhù)頭腦的家伙外，有沒(méi)有其他讓你為難的事情？”

柯木勛聽(tīng)這里的人說(shuō)這兩個(gè)不知道是反目成仇還是有毛病的少年不少次，本來(lái)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。見(jiàn)沈千鶴那么倒霉遇上這事后，有點(diǎn)擔心沈千鶴會(huì )不會(huì )心里難過(guò)。畢竟從沈千鶴的語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)，他真的把毛豆當朋友的。

這個(gè)少管所沒(méi)有傳說(shuō)中那么多內部暴力事件，里面的管理者都是人品好，愛(ài)孩子的，除了個(gè)別需要嚴厲教育之外的，他們并不會(huì )做多余的管教事情，只會(huì )讓孩子們習慣“規矩”，習慣“紀律”，從而改正錯誤。每周也都有開(kāi)辦活動(dòng)，以及心理輔導。

因此孩子的狀態(tài)好壞都是掌控在一定范圍之內的，每晚分段時(shí)間也有查寢，所以若說(shuō)以前可能還有宿舍內的欺負事件，但是現在已經(jīng)基本上沒(méi)有了。

至于學(xué)習這件事情，還真是得孩子們自愿。畢竟他們的資金和人力都有限，當然他們也有宣揚學(xué)習的好處，只是聽(tīng)不聽(tīng)是孩子們的事情了。

現在少管所里最讓管理頭疼的就是傅社了，至于毛豆，他們暫定這個(gè)孩子只是有多動(dòng)癥，偏愛(ài)惡作劇，畢竟他們的心理輔導師也沒(méi)問(wèn)出什么其他的事情。

而新來(lái)的沈千鶴，也讓他們多了一個(gè)擔心的對象。

沈千鶴的經(jīng)歷在這里算是比較獨特的了，畢竟這種手把手被人帶著(zhù)犯罪的事情還是比較典型，他們已經(jīng)遇到過(guò)很多把自己逼瘋，或者因為悲慘的記憶而讓自己誕生反社會(huì )人格的人了。

況且上頭也有人花錢(qián)讓他們多注意一下沈千鶴的心理狀態(tài)，能夠得到資金讓少管所辦的越好，不過(guò)是在基礎的情況之下再多一份心理報告而已，并不是什么難事。

“我在這里挺好的?！鄙蚯Q沒(méi)多說(shuō)，“柯警官，我可以讓你幫我一個(gè)忙嗎？”

“你講?！?/br>
“我希望毛豆出去后，你看著(zhù)他點(diǎn)，他不愿意去學(xué)校你就對他兇一點(diǎn)，偶爾給點(diǎn)體罰也沒(méi)問(wèn)題?；蛟S找個(gè)人，經(jīng)常督促他背書(shū)?！?/br>
柯木勛顯然沒(méi)想到沈千鶴的請求竟然是這樣子的?！盀槭裁?？你和他認識才不久，就為了他來(lái)讓我幫忙？”

沈千鶴有點(diǎn)不好意思，他是知道柯木勛平時(shí)很忙的，而毛子之所以經(jīng)常逃出福利院，可能也是因為沒(méi)有一個(gè)能?chē)绤枌Υ娜四軌鹤∷?。結合柯木勛的話(huà)，他知道毛子很聰明，甚至于狡猾了，“如果柯警官覺(jué)得為難就算了?！?/br>
沈千鶴想，如果柯木勛不管的話(huà)，那么他就在毛子走前，為他留下點(diǎn)“深刻的印象”好了。如果這兩個(gè)星期的陪讀沒(méi)用，那么毛子之后還是會(huì )進(jìn)來(lái)的，那時(shí)候他大概還在，可以讓毛子繼續受“教育”。

沈千鶴也不知道自己為什么要管毛子。

他就是無(wú)法忘記毛子如何輕描淡寫(xiě)的說(shuō)著(zhù)他父母失蹤，奶奶單獨帶他來(lái)城市卻去世，親戚不愿意收留他的表情。

好像不在意別人對他好不好。

又好像在戳著(zhù)別人：你可以對我好嗎？

“我的情況你知道，我沒(méi)辦法就這么答應你，不過(guò)我會(huì )看看有沒(méi)有人愿意幫你這個(gè)忙的?！笨履緞鬃旖请y得的勾起了一個(gè)弧度，自從他meimei死去之后，他就很久沒(méi)有這種放松的姿態(tài)了。

他沒(méi)有看錯，沈千鶴的內心，果然柔軟又堅強。

柯木勛不擔心了。

☆、第二十六章

【我終于知道為什么他看起來(lái)眼熟了?！?/br>
※

老實(shí)講，沈千鶴其實(shí)根本就