一旁的學(xué)生們都好奇的不得了，想跟上去又猶豫不決，一邊惴惴不安著(zhù)，一邊興奮不已著(zhù)。

反正就是看熱鬧不嫌事大。

沈千鶴想自己已經(jīng)被黑到病重了，也完全沒(méi)有要掩飾的想法，還想越多人看到越好呢，可以順便幫他洗洗名聲，不用洗白說(shuō)自己是好學(xué)生，但那困擾人的艾滋病可以走開(kāi)嗎？

“你……你是誰(shuí)??？要做什么??？”鐘格眀被推到巷子角落后才有機會(huì )說(shuō)話(huà)，剛才被衣領(lǐng)嘞得沒(méi)法講話(huà)，又因為是斜著(zhù)身體被帶走的，他想出力都沒(méi)法出，只能十分不自愿的被拉走。

“你不認識我嗎？”沈千鶴雙手壓到鐘格眀耳側的墻壁，目光危險的盯著(zhù)鐘格眀。

壁咚了人家小胖子還不自知，沈千鶴表示自己不是故意的，他沒(méi)這么重口。

而鐘格眀怎么可能不知道沈千鶴是誰(shuí)，只是緊張到心虛隨口一問(wèn)而已，只是大概也沒(méi)想過(guò)沈千鶴會(huì )來(lái)這么一個(gè)動(dòng)作，眼睛瞬間掙得大大的，差點(diǎn)要高呼“別強xo我”了。

如果知道鐘格眀內心想法的沈千鶴肯定會(huì )翻一個(gè)大白眼，誰(shuí)的審美觀(guān)那么詭異啊呸。

不怪沈千鶴，畢竟沈千鶴心里自己已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，而鐘格眀說(shuō)到底只是一個(gè)初中生而已，甚至還比原來(lái)的自己小一級。

不過(guò)這家伙怎么就這么眼熟。

“你那天在人民廣場(chǎng)車(chē)站拍到的照片，發(fā)給誰(shuí)了呀?！鄙蚯Q甩開(kāi)感覺(jué)對方眼熟的即視感，咄咄的問(wèn)道，他真的受夠了被人當妖怪閃避的日子了，既然重生到這一年，就不能讓他安安靜靜的重新過(guò)一次學(xué)生生活嗎？

難得的這輩子他想做自己喜歡做的事情。

見(jiàn)鐘格眀惶恐的不說(shuō)話(huà)，沈千鶴握緊了拳頭舉了起來(lái)。

哪有男孩子在小時(shí)候從未（被）打（揍）架呢，見(jiàn)鐘格眀這么白嫩的臉，沈千鶴心懷惡意地想到。

☆、第七章

【解釋這種東西，是很累的?？纱蠖鄷r(shí)候你不得不去解釋一些事情，不然別人永遠不會(huì )懂?！?/br>
※

沈千鶴的拳頭已經(jīng)要落下去的時(shí)候，鐘格眀嚇得閉上了眼睛，一看就是平時(shí)不怎么運動(dòng)也不怎么和別人拳腳相向的人。

可鐘格眀等了很久都沒(méi)感到疼痛，便悄悄的將眼睛張開(kāi)了一條縫。

他看到沈千鶴看著(zhù)他似笑非笑，像是嘲笑又像是笑他不懂事，傷口已經(jīng)褪去的白皙面容顯得十分俊俏，那左耳上的紅色耳釘被余暉照得閃閃發(fā)亮，而且因為離的很近，所以鐘格眀甚至能聞到沈千鶴身上洗衣液的清新芳香。

只見(jiàn)沈千鶴的拳頭掌開(kāi)輕輕抵在他的額頭上，手指頭冰涼的溫度從鐘格眀的額頭傳遞到了全身，讓他情不自禁的抖了抖。

“這次就放過(guò)你了，小學(xué)弟，以后別亂發(fā)東西，不然見(jiàn)你一次打你一次?！鄙蚯Q說(shuō)完就退開(kāi)身子往回走，那些在后面偷看的學(xué)生像是被驚擾的鴿子一樣撲騰散開(kāi)，而鐘格眀腿軟一般的坐在了地上。但臉上的表情很是奇怪。

鐘格眀目光閃爍的看著(zhù)沈千鶴離去的背影，心中洶涌澎湃。

這個(gè)人！莫名的！好帥氣??！

和傳聞一點(diǎn)都不一樣??！

沈千鶴可不知道剛被他威脅的小胖子是怎么想的，他只是苦惱的撓了撓自己的后腦勺，覺(jué)得自己剛才想揍人的心情很幼稚。

他剛才真的想揍下去的，可是當他看著(zhù)眼下一個(gè)白白胖胖的孩子嚇得閉上了眼睛，心里那股氣憤突然就被戳破了。

干嘛跟一個(gè)小孩計較，除了發(fā)了張照片讓別人更加誤會(huì )他之外，好像也沒(méi)什么了，后果跟撓癢癢似的，反正他的傳說(shuō)已經(jīng)很難聽(tīng)了，這照片也只能讓他更加出名而已。聳了聳肩，第一次這么萬(wàn)眾矚目心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。

雖然這萬(wàn)眾矚目的前因后果讓人哭笑不得就是了。

摸了摸左耳的耳釘，這是沈千鶴為了嚇鐘格眀故意弄的。想說(shuō)變成小混混會(huì )更加嚇人吧，可是這個(gè)世界的他也沒(méi)染頭發(fā)，他也不喜歡那些亂七八糟的顏色，就想到了那時(shí)候被蠱惑而打了耳洞的耳朵，本來(lái)耳釘是被沈千鶴拿了下來(lái)的，畢竟去學(xué)校哪里需要戴這些東西啊，可是當戴上了之后，就總有種自己什么都不怕的心理暗示。

我是小混混，我看一個(gè)人不爽拉著(zhù)那人去角落打，不用任何理由。

就是這么一種思想。

而且戴上耳釘后確實(shí)區別于其他普通的初中生不是嗎？當然這些一點(diǎn)都不有趣就是了。

沈千鶴也似乎想通了什么，其實(shí)他也不用真的去介意這些傳言，畢竟那些都不是現實(shí)。會(huì )相信這些的人智商也不是很高，他也不用和智障較真什么不是嗎。

現在還是想想怎么應付老師說(shuō)的請家長(cháng)這件事情吧。

“喂，mama，你什么時(shí)候回來(lái)？”

“我還得三天后才能回來(lái)，mama現在在北方，你沒(méi)錢(qián)了嗎？”

“不，沒(méi)事了?！?/br>
很好，三天后才能回來(lái)，也就是mama這邊就不怕了。

“爸爸，老師找你?！?/br>
“怎么了嗎？”

“我也不知道，不明白老師到底在想些什么?！鄙蚯Q想到了老師的欲言又止，直接跟爸爸這么說(shuō)道。

這些謠言，有著(zhù)高學(xué)歷的爸爸應該會(huì )選擇信任自己的孩子的吧。能說(shuō)因為這些事情就請家長(cháng)，沈千鶴對老師也是無(wú)語(yǔ)了。

然而雖然沈千鶴這么想的，但這個(gè)世界的沈千鶴已經(jīng)快五年沒(méi)和自己的爸爸進(jìn)行交流了，所以他根本不會(huì )知道爸爸聽(tīng)到這些話(huà)之后的真正反應。

所以當爸爸抽時(shí)間在放學(xué)的時(shí)候去找了老師以后，見(jiàn)到沈千鶴的第一時(shí)間卻是問(wèn)：“千鶴，你mama是不是對你不好？這次老師請家長(cháng)她竟然沒(méi)有來(lái)，以前在學(xué)校的事情你都是不會(huì )叫我的。你在學(xué)校的成績(jì)怎么回事？那么差，是不是認識了什么亂七八糟的人影響學(xué)習了？還有就是我幫你請假了，明天跟我去醫院檢查一趟?！?/br>
老實(shí)說(shuō)，爸爸突然噼里啪啦的一段話(huà)讓沈千鶴有點(diǎn)目瞪口呆，他從未見(jiàn)過(guò)爸爸會(huì )突然這樣教訓自己。而且也是他忘記了這個(gè)世界的自己已經(jīng)不是原來(lái)的自己了，所以也不能理所當然的覺(jué)得這個(gè)世界的爸爸也是原來(lái)和他相處二十四年的爸爸。

因為這么想，所以沈千鶴心里才不會(huì )那么過(guò)分的感到不可思議，但內心那很想吶喊卻如同泄氣了一般的氣球，懨懨的，一點(diǎn)都沒(méi)辦法。

“爸爸，你聽(tīng)到的都是假的，別人亂傳的?！鄙蚯Q無(wú)奈的為自己辯解著(zhù)，他想著(zhù)如果是這個(gè)世界的自己的話(huà)，一定會(huì )覺(jué)得爸爸幾年前不聞不問(wèn)，現在突然來(lái)個(gè)家長(cháng)的架勢而感到憤怒吧。

“亂傳的？那你能解釋一下你的成績(jì)是怎么一回事嗎？”爸爸突來(lái)的有點(diǎn)憤怒，他即使幾年沒(méi)有認真了解沈千鶴，也是這個(gè)世界的沈千鶴本身