道行，可以像孫悟空一樣改變形貌?！?/br>
“我也沒(méi)有，不過(guò)——”兔子冒出頭來(lái)，一雙紅眼睛，突然熠熠生光，五彩變幻，“我不是普通的兔子，是幻兔。天賦技能就是迷惑與制造幻象。你帶著(zhù)我上學(xué)就行。而且——”說(shuō)到這里，兔子的語(yǔ)氣不免有些憂(yōu)愁，“月末有月考，如果因為你的事缺課一周，我肯定會(huì )掉出前一百名的。所以，我得陪著(zhù)你去上課?！?/br>
聽(tīng)到一個(gè)兔子精憂(yōu)心自己在學(xué)校的成績(jì)排名，朗俊多少覺(jué)得有些違和。而且，他還有點(diǎn)擔心：“你們幻兔一族不是靠眼睛施法嗎？你怎么把自己弄近視了？要不，我們先試試效果，免得到時(shí)候穿幫……”

“唉，怪我小時(shí)候讀書(shū)太用功了，不過(guò)，近視并不會(huì )影響我的能力?！闭f(shuō)完，兔子眨了眨眼睛，五色光一閃，朗俊沒(méi)覺(jué)得有什么不同，自己還是自己，而正在玩球的朗晶晶和朗小小卻瞪大了眼睛。

“哥，你真變成那個(gè)兔子精了?！崩示Ьз潎@道，心里生出了一個(gè)想法。

正好這時(shí)，被扔出去的朗多多又偷偷打開(kāi)門(mén)溜了回來(lái)。見(jiàn)朗俊不在，他問(wèn)了句：“哥呢？”

結果朗晶晶和朗小小都朝變成謝倫的朗俊看去。

朗多多還以為朗俊不在，立刻對“謝倫”露出壞笑：“好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)活兔子了，來(lái)來(lái)來(lái)，咱們交個(gè)朋友好不好？”說(shuō)完，他搖身一變恢復狼形，張大嘴朝“謝倫”撲去。

空氣里傳來(lái)一聲細細的尖叫。朗多多還在得意，這個(gè)膽子比花生米還小的兔子會(huì )被嚇暈吧時(shí)，眼前的“謝倫”卻如水波般漾開(kāi)，消失不見(jiàn)了，站在朗多多眼前的，是臉黑如炭的朗俊。

糟糕！大意了……朗多多腦海里閃過(guò)最后一個(gè)念頭。下一秒，就被自家哥哥，一拳頭給揍暈了。等他第二天醒來(lái)，準備譴責幫理不幫親的大哥時(shí)，朗俊早就背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)校服，上學(xué)去了。

這是朗俊妖生里的頭一次，看什么都新鮮。

“哇，你們學(xué)校真大，這里就你一個(gè)妖怪吧？”朗俊憑?；者M(jìn)來(lái)后，東張西望。和那些腳步匆匆，趕早自習的學(xué)生一點(diǎn)都不相同。

“你走快點(diǎn)吧，等會(huì )兒就要打鈴了?！敝x倫縮在書(shū)包里催他。

就在這時(shí)，一顆網(wǎng)球嗖的朝朗俊后腦勺砸來(lái)，他一個(gè)轉身跨步，靈活地躲開(kāi)了。

“不錯呀，小輪子！一晚不見(jiàn)，你身手變厲害啦！”朗俊回頭一看，發(fā)現一個(gè)十六七歲，長(cháng)相英俊，頂著(zhù)一頭黃毛的男孩子正望著(zhù)自己痞笑，他手里，正拎著(zhù)一塊網(wǎng)球拍。

“你干嘛？”朗俊皺眉，回頭質(zhì)問(wèn)黃毛男。

“陳俊宇？快走快走，咱別理他。他背景很硬的，你看全校學(xué)生，只有他敢染頭發(fā)就知道了，走走走?！敝x倫在書(shū)包里催他。

“誰(shuí)叫你昨天不來(lái)看我比賽？”這時(shí)，陳俊宇走過(guò)來(lái)要勾朗俊脖子，“全班都來(lái)了，就你不來(lái)？小輪子，說(shuō)得過(guò)去嗎？”

“快躲開(kāi)，不能讓他碰你！”謝倫尖叫道。

這一點(diǎn)他昨天就提醒過(guò)朗俊，說(shuō)穿了，他的能力是制造幻覺(jué)，改變人類(lèi)的視覺(jué)印象，朗俊的身體還是朗俊，別人上手一碰就會(huì )知道不對勁。

啪的一聲，朗俊拍開(kāi)陳俊宇的手，冷冷地橫了他一眼：“滾！”

陳俊宇愣住了，等他反應過(guò)來(lái)，卻發(fā)現“謝倫”已經(jīng)走到很前面很前面去了。

“你怎么可以罵他？幸虧我讓他愣了那么久，不然追上來(lái)，你們兩個(gè)會(huì )起沖突的?！敝x倫在書(shū)包里碎碎念，“他是練網(wǎng)球的體育生，力氣也大。你不知道，他最會(huì )欺負人了，每次都害我……”

“你好歹是個(gè)妖怪，他欺負你，你不會(huì )反擊??？”朗俊打斷他，鬧不明白。

“我們兔子本來(lái)就膽小，而且，他人不壞，就是有點(diǎn)喜歡兇我……”謝倫扭扭捏捏地說(shuō)，“再說(shuō)了，我們也不能濫用妖力吧……”

“隨你?！崩士u搖頭，踏進(jìn)了教室。

教室里吵吵鬧鬧的，有人在聊天，有人在收作業(yè)，還有人在吃早餐。朗俊坐到自己位子上，認真感受著(zhù)這一切，將這副情景記在了心里。

過(guò)了一會(huì )兒，踩著(zhù)鈴聲的陳俊宇走進(jìn)教室。他遠遠瞪了“謝倫”一眼，板著(zhù)臉走到自己座位上，周?chē)鷰讉€(gè)男生可能是他朋友，在那里插科打諢了半天，才讓他重新笑起來(lái)。

學(xué)生生活就是這樣，上課、下課、上廁所……朗俊坐在座位上努力聽(tīng)講，卻依然覺(jué)得像在聽(tīng)天書(shū)。他的同桌是個(gè)戴厚底眼鏡的女生，比“謝倫”還要沉默寡言。一直在默默記筆記，下課就抱著(zhù)練習冊狂刷題。坐在她旁邊，那種屬于高中的緊張、壓力、和純粹顯露無(wú)疑，朗俊感受得很徹底，這一趟，還是沒(méi)白來(lái)。

上午第四節課是物理課，朗俊正在發(fā)呆時(shí)，后背被戳了下。

“陳俊宇給你的?！焙笞瑢W(xué)丟給他一張小紙條說(shuō)。

朗俊拆開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“下課乖乖叫我一聲哥，說(shuō)自己錯了，我就給你帶飯！不然，你休想！”朗俊戳了戳兔子，要他看紙條。

謝倫正框著(zhù)小眼鏡，奮筆疾書(shū)，沉迷于物理世界，沒(méi)理他。

于是朗俊把紙條一揉，扔掉了。

教室后面傳來(lái)了某人踢桌子的聲音。

“安靜！”物理老師一邊寫(xiě)板書(shū)，一邊訓斥道。

下午放學(xué)后，謝倫帶著(zhù)朗俊去看體育生搞訓練。天氣很悶很熱，偌大的田徑場(chǎng)里，光膀子訓練的人很多。

“陳俊宇看到你了，在那邊給你打招呼?！敝x倫小聲提醒朗俊，要他看網(wǎng)球場(chǎng)。

“是給你打招呼?！崩士〖m正道。

他不想理陳俊宇，他飾演的陳道是長(cháng)跑運動(dòng)員，又不是網(wǎng)球運動(dòng)員。此刻，他正在觀(guān)摩田徑場(chǎng)里壓腿，做熱身運動(dòng)的那群人，看了一會(huì )兒后，他心里有了數，就揣著(zhù)兔子出校門(mén)了。

兩人在無(wú)人的巷子里，換回了各自的身份。

朗俊正要道別，約好明天見(jiàn)面的時(shí)間時(shí)。謝倫卻把他猛地一推，五色光一閃，隱去了他的痕跡。

巷子口，氣喘吁吁的黃毛盯著(zhù)謝倫喘粗氣。

“你不是來(lái)看我訓練嗎？為什么要走！”陳俊宇質(zhì)問(wèn)他。

謝倫支支吾吾，看了角落里的朗俊一眼。朗俊揮了揮手，要他揍陳俊宇一頓。

“我和你說(shuō)話(huà)，你看哪里？”陳俊宇緩過(guò)氣，朝謝倫走來(lái)。

“中午幫你買(mǎi)了菠蘿油面包，你又去了哪里？”

“早上還敢打我？中午無(wú)視我的紙條？謝倫，你現在不長(cháng)個(gè)，長(cháng)膽嗎？”

謝倫委屈地想落淚，那都不是我干的啊。他捏著(zhù)書(shū)包，貼墻站著(zhù)，滿(mǎn)臉驚恐。

“你就這么怕我？”陳俊宇臉上表情說(shuō)不上是怎么回事，像是憤懣，又像是委屈，還有一點(diǎn)傷心和怨恨，朗俊在旁邊看著(zhù)都覺(jué)得不對勁了。

“我……我……我……”謝倫縮成一團，見(jiàn)陳俊宇舉