靈敏，豈是誰(shuí)都能欺負？

“璜兒是想進(jìn)書(shū)院讀書(shū)？”方天林將小兒子抱到面前，讓他站在腿上，兩人視線(xiàn)相對。

沈璜忙搖頭。

“不是這個(gè)，那是要？”

“書(shū)?！鄙蜩劬ξ⑽⒉[起，語(yǔ)調微揚，“阿父，我要看書(shū)，別的書(shū)?！?/br>
方天林一愣，隨即把小兒子放回原處：“家河，找家書(shū)店，我們帶兒子們去瞧瞧?！?/br>
“好?！鄙蚣液右粨]馬鞭，空中傳來(lái)一聲輕響，馬車(chē)隨即開(kāi)始朝前移動(dòng)，直奔四藝街而去。那里專(zhuān)賣(mài)琴棋書(shū)畫(huà)相關(guān)物品，他雖沒(méi)去過(guò)，但聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)好幾次，知道大致方向，路上隨便找了個(gè)人一問(wèn)，就得知了具體地點(diǎn)。

云州城稍微好一點(diǎn)的私塾書(shū)院學(xué)館都開(kāi)在南區，每當下學(xué)時(shí)分，四藝街上都很熱鬧。當然，這種熱鬧跟鬧市區不同，這里相對而言要安靜許多。文人嗎，要注意自身形象，大都看起來(lái)很斯文，在大庭廣眾之下喧嘩，那可是很丟臉之事。

自恃身份其實(shí)也不全然是壞事，至少這讓方天林在四藝街上閑逛時(shí)更加愜意。

因著(zhù)沒(méi)有請車(chē)夫，沈家河在離四藝街不遠處找了家客棧，將馬車(chē)暫時(shí)寄放在那，當然，這是要給錢(qián)的。擱以前，他哪里舍得花這些冤枉錢(qián)？如今沈家家境起來(lái)了，他若再堅持以前的想法，就有些不合時(shí)宜。沈家河慢慢適應著(zhù)現在的生活，沒(méi)再將錢(qián)看得跟以往那般重要。

“爹，璋兒自己走?！鄙蜩皰炅讼?，嚷著(zhù)要下地。

沈家河還沒(méi)說(shuō)什么，方天林先把小兒子這個(gè)念頭摁死在搖籃中：“璋兒，等會(huì )有你走的時(shí)候。這里離書(shū)鋪有些距離，現在就走，一會(huì )可就走不動(dòng)了?！?/br>
沈璋歪著(zhù)小腦袋想了下，勉為其難點(diǎn)頭同意，惹得方天林跟沈家河都忍俊不禁。

在歡笑聲中，兩大三小很快就來(lái)到四藝街。

這里的氣氛和長(cháng)寧街迥異，不止聲響大小的問(wèn)題，還有往來(lái)之人身份也大不相同。

現在這個(gè)時(shí)候，學(xué)子們都在學(xué)堂里上課，官員在衙門(mén)辦事，在四藝街走動(dòng)的多為閑散文人，以及他們帶的仆從，除此之外，就是店家跟伙計，乍一看去，還挺冷清。

方天林跟沈家河之前沒(méi)想到會(huì )來(lái)逛四藝街，只穿了件中長(cháng)衫，好在不是短褂，不至于那么格格不入。

見(jiàn)到了地方，沈璋再也待不住，在沈家河懷里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。沈家河只好隨了他，將其放在地上。

不待他伸手去拉，沈璋便跑到方天林面前，踮著(zhù)腳尖伸長(cháng)手臂去夠沈璧：“大哥，下來(lái)?！?/br>
方天林好笑地看著(zhù)二兒子的舉動(dòng)。沈璋這是清楚沈璧無(wú)事干時(shí)，能坐著(zhù)就不愿站著(zhù)，能躺著(zhù)絕不坐著(zhù)，不主動(dòng)帶上沈璧，估計他能在方天林懷中待到上馬車(chē)為止。

沈璧皺了下小眉頭，低頭看著(zhù)一直不死心，不斷拽他腳的二弟，輕聲說(shuō)道：“阿父，下地?！?/br>
方天林笑瞇瞇地將大兒子放下，又對著(zhù)懷里的小兒子問(wèn)道：“璜兒要不要也下地？”

“好?！?/br>
看到兄弟都站在地上，沈璋立刻笑得眉眼彎彎，他一手拉著(zhù)一個(gè)，側頭問(wèn)沈璜：“三弟，去哪？”

“那?！鄙蜩∈种敝盖胺?。

方天林順著(zhù)小兒子手指的方向看過(guò)去，發(fā)現那里正好是家書(shū)鋪，從他們這個(gè)角度能隱約看到一些書(shū)冊。

“好，走嘍?！鄙蜩白鳛榧^，拉著(zhù)兩個(gè)兄弟小跑著(zhù)前進(jìn)。

“慢點(diǎn)，別摔了?！鄙蚣液痈系耐瑫r(shí)，不忘叮囑兩句。

方天林笑了笑，隨后也加快了腳步。他沒(méi)有阻止孩子們這個(gè)舉動(dòng)，他相信小家伙們有分寸，不會(huì )做出大出風(fēng)頭之事。

果然，三胞胎在書(shū)鋪門(mén)口一側停下腳步，和雙親匯合后，才在兩人幫助下跨進(jìn)門(mén)檻。不要以為他們這么做是無(wú)奈之舉，門(mén)檻是挺高，卻攔不住他們。孩子們趴在門(mén)檻上，三兩下就能利落地翻進(jìn)去，完全用不著(zhù)大人幫忙。

一進(jìn)書(shū)鋪，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

“客官，要買(mǎi)點(diǎn)什么？”見(jiàn)有顧客光臨，書(shū)鋪伙計馬上上前招呼，趁此機會(huì )不著(zhù)痕跡打量著(zhù)方天林一行人。衣著(zhù)不算多好，卻也不是窮人能穿得起，盡管書(shū)冊大都不便宜，這樣的人消費能力也不差。

問(wèn)過(guò)書(shū)鋪各類(lèi)書(shū)冊大致擺放位置后，方天林拒絕了店伙計跟隨：“不用跟著(zhù)，我們隨意看看?！?/br>
店伙計就此止步，這讓方天林對他感官不錯。他可記得偶爾在現代商場(chǎng)逛街購物時(shí)，即便明確說(shuō)了不用店員跟著(zhù)，依舊墜在身后，只是沒(méi)有貼身跟隨罷了，這是怕店里東西遭竊還是怎么著(zhù)？

家里并沒(méi)有多少書(shū)，僅有的那幾本都是啟蒙讀物，教小兒認字用。方天林自己抄錄的那本記載了乾元族知識的書(shū)冊，平時(shí)都被他收在空間中，并沒(méi)讓孩子們觀(guān)看。

方天林低頭看了眼三個(gè)還不及他腰高的小豆丁，抱起老大，老三，小聲問(wèn)道：“想看什么？”

見(jiàn)兩個(gè)小家伙一時(shí)有些懵，方天林當即放下他們，叫上沈家河一起朝最近的書(shū)架走去。他隨意抽出一冊書(shū)籍，看封面見(jiàn)是一本風(fēng)物志，隨手翻了翻，打到一頁(yè)有插圖的地方，放到孩子們面前。

孩子已經(jīng)兩周歲半，一年來(lái)跟著(zhù)學(xué)了不少字，能不能看懂方天林不確定，但書(shū)上多半字都認識他再清楚不過(guò)。

三個(gè)小腦袋湊在一起研究了半晌之后，都齊齊轉向方天林。

這是表示喜歡？方天林拿起書(shū)仔細看著(zhù)目錄，又去書(shū)架上找同類(lèi)型書(shū)籍，比較過(guò)后拿了一本靖朝最新修訂的風(fēng)物志，交給沈家河拿著(zhù)。如此循環(huán)往復，到他們出店時(shí)，兩人手上已經(jīng)各拎了一撂書(shū)冊，足足花了近二十兩銀子，虧得都不是孤本珍冊，不然以沈家現在的家底，怕是連一本都買(mǎi)不起。

“還逛嗎？”方天林低頭問(wèn)著(zhù)自家孩子。

三個(gè)小家伙左看看，右看看，不約而同搖了搖頭。

“那行，咱們回家?！狈教炝帜眠^(guò)沈家河手上那些書(shū)，單手提著(zhù)兩撂，另一只手拉著(zhù)沈璧，慢悠悠往停在客棧的馬車(chē)走去。

沈家河見(jiàn)狀，也拉過(guò)小的那兩個(gè)，緊隨其后。

到家后，方天林打開(kāi)兩撂書(shū)，平鋪在桌上?？粗?zhù)這一上午的成果，他眼角不由抽搐了幾下。這書(shū)還真是五花八門(mén)，有風(fēng)物志，史書(shū)，格物……簡(jiǎn)直將兵、工、醫、農全包含了。

孩子太聰明，也不是好事??！方天林如此感慨道。若非他得到了乾元族科技傳承，他怕是教不了兩年就會(huì )被孩子們把腹中知識全掏干凈，這實(shí)在是讓他這個(gè)當父親的汗顏。

“好了，你們自己挑，