然地用對方思想滋養自己的血rou。以至于在他發(fā)現秘密后，震驚之外，最多的感受竟然是挫敗后的不甘。他以為已經(jīng)深入教授心靈的每一角落，卻發(fā)現游覽過(guò)的方才只是一角。而那些更深遠、更秘密的領(lǐng)地，他再也沒(méi)機會(huì )探尋究竟了。

“夢(mèng)中他對我歌唱，

“夢(mèng)中他朝我走來(lái)，

“一個(gè)聲音對我說(shuō)話(huà)，

“喚出了我的名字?！?/br>
認識到陳鷗不可能接受他的愛(ài)，便私自用兩人基因制造一個(gè)孩子。理性引致絕望，愛(ài)使人瘋狂。陳鷗思之愈深，就愈發(fā)感到心底涌動(dòng)的戰栗，一如每次實(shí)驗成功后的心神激動(dòng)，后者出自接近真理的狂喜，前者由于對愛(ài)之詭譎力量的明悟。

在愛(ài)面前，一切學(xué)術(shù)cao守、科學(xué)倫理，都必須讓步，就連冷靜智慧如教授，都無(wú)法逃脫其播弄。

“我們再次合唱，

“奇妙的二重唱，

“我主宰你的力量，

“日益強大?！?/br>
如果理性戰勝愛(ài)，教授為何還要用兩人基因制造一個(gè)孩子？陳鷗不傻，很明白此舉蘊含的澎湃愛(ài)意。如果愛(ài)擊潰理性，又是哪里來(lái)的力量讓他把愛(ài)壓抑數十年而不被陳鷗覺(jué)察？

經(jīng)歷游泳教練那段不愉快的插曲后，陳鷗對任何帶有猥褻意味的明告暗示都非常敏感。教授日常待他的方式無(wú)涉情愛(ài)。即使現在，知道謎底的他試圖從這個(gè)角度回憶往昔相處時(shí)，都屢屢因為良心譴責而無(wú)法繼續。用情'欲來(lái)解釋教授對他的感情，實(shí)在太淺薄也太片面了，幾乎是對教授人格的褻瀆。

“盡管你轉身離開(kāi)，

“只拋來(lái)一瞥，

“魅影就在那里，

“就在你的心中?！?/br>
也許并非毫無(wú)端倪，只是被他忽視了。教授對他若隱若現的獨占欲，一開(kāi)始就對尼斯過(guò)于明顯的排斥，讓他很難視若無(wú)睹。但他一直將其解讀為行動(dòng)不便及心理孤獨造成的脾氣偏激，就像他長(cháng)年研究的阿茲海默癥患者，從未想過(guò)還有其他可能，以至于尼斯第一次和他發(fā)生沖突，指責他被教授掌控而毫無(wú)自覺(jué)時(shí)，他的下意識反應就是給了尼斯一個(gè)重重的耳光。

“見(jiàn)過(guò)你真面目的人，

“無(wú)不恐懼后退，

“我就是你所戴面具，

“替你唱出心聲?！?/br>
魅影的男高音開(kāi)始加入女伶，唱出對自身音樂(lè )才華的驕傲。他引導女伶聲音轉折升降，牢牢掌控著(zhù)她的情緒波動(dòng)。于她，他是音樂(lè )導師，是無(wú)法企及的高峰，也是難以逃脫的噩夢(mèng)。

但他聲音里還有其他意味。這次重聽(tīng)，陳鷗意外有了新的感受。魅影的聲音清越高邁，把一位隔離人群渴望知己的孤獨天才演繹得纖毫畢現。他一句句質(zhì)問(wèn)，一句句詛咒，在陳鷗聽(tīng)來(lái)，就是一聲聲悲切的呼救，盼望自己一手培育的天才女學(xué)生拯救他免于孤獨。

上帝造人，是否同樣由于天才的孤獨？也許孤獨根本無(wú)法避免，所謂知己全是不切實(shí)際的幻想？

自然，魅影最后失望了。女伶給了他一個(gè)吻，他放女伶追求幸福。這讓陳鷗又想起自己與教授臨終前的一吻，竟然與音樂(lè )劇契合得絲絲入扣。不同的是，女伶與愛(ài)人逃出生天，而他卻被束縛在教授的謎語(yǔ)里。尼斯和他分手前說(shuō)：

“您既然已經(jīng)拿到教授的日記，那么我陪在您身邊的意義也就不大了。教授的謎語(yǔ)不會(huì )好解，在揭開(kāi)謎底之前，您不會(huì )讓自己出事?！?/br>
尼斯比他更早一步看清了命運，在他還不知道自己竟然是陳鷗和教授共同的親生兒子之前。

想起尼斯，陳鷗不可抑制地又想起他臨別前的要求：

“那天我看見(jiàn)您吻了教授，在嘴唇上。這是兒子對父親的禮節，抑或生者對亡者的告別？我可否也像這樣吻您一次？”

如果有機會(huì )重逢，他該如何回答尼斯？

有人的手指碰到了陳鷗的肩膀，他驀然驚醒，才發(fā)現不知何時(shí)音樂(lè )停止了。

“喬治？”他警惕地問(wèn)。

“其他人都走了，服務(wù)生問(wèn)您是否還需要播放其他音樂(lè )?！眴讨握f(shuō)。

陳鷗搖搖頭，手碰到了膝蓋上一點(diǎn)柔軟的東西。

是一枝花。陳鷗把它舉到鼻端，嗅了嗅。根據香氣判斷，這是一枝桔梗，花開(kāi)得正盛。

喬治笑著(zhù)說(shuō)：“很漂亮的花，是誰(shuí)送您的？”

陳鷗搖搖頭，問(wèn)：“剛才誰(shuí)在廳里？”

喬治說(shuō)：“除了您只有四個(gè)人。一對情侶，女子是最近走紅的歌星莉莉小姐，她似乎要在船上開(kāi)個(gè)小型私人演唱會(huì )。一位牧師，結束時(shí)向莉莉小姐獻殷勤，卻把她的男伴惹煩了。還有一位遮住臉的先生，看不清年齡相貌?！?/br>
陳鷗若有所思，問(wèn)：“桔梗的花語(yǔ)是什么？”

喬治笑道：“您竟然也相信這些高中生的把戲！不過(guò)您問(wèn)對人了，我可在這方面很下過(guò)一番工夫?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)喬治賣(mài)弄，陳鷗無(wú)由感到一陣厭煩，刻薄地想，我當然知道你會(huì )對此下工夫，這本來(lái)就是你的工作。他自然沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)到喬治說(shuō)：“紫色桔?；ㄕZ(yǔ)是，無(wú)望的愛(ài)?！?/br>
☆、游輪上的第一個(gè)夜晚

有一瞬間，喬治以為陳鷗被什么狠狠刺中了，痛楚和哀傷那么深切，讓他連忙檢查周?chē)惺裁床煌?。當然，他沒(méi)有忽視陳鷗手中的花，猜想是不是枝上細刺扎進(jìn)了指甲。但陳鷗把花枝捏得很緊。照這個(gè)力度，他的手指肯定已被刺出了血。

一對情侶興高采烈地路過(guò)他們，很明顯吸引了陳鷗的注意力。

“接下來(lái)去賭場(chǎng)，然后酒吧。第一天登船，各處一定都有小禮物?！蹦腥苏f(shuō)。

“想得真周到。游輪上鮮花很貴，他們竟然送了每位游客一枝?！迸檎f(shuō)。

喬治看見(jiàn)陳鷗轉向自己，手從花枝上松開(kāi)了。

“哦對，我拿到了一朵黃玫瑰，我喜歡這個(gè)?！眴讨握f(shuō)，“您最喜歡什么花？”

“從劍下死里逃生的人，見(jiàn)到花刺便會(huì )心口疼痛?！标慂t低聲說(shuō)，臉上恢復了平靜。桔?；ò晁槁湓谏眢w和輪椅四周。

“我們回去?！彼f(shuō)。

兩人誰(shuí)都沒(méi)再提花的事。

喬治推著(zhù)他來(lái)到酒吧所在走廊，現在更加喧鬧，似乎船上游客都來(lái)了這里。音樂(lè )和笑聲像爆炸的蒸汽般猛撲過(guò)來(lái)。喬治氣喘吁吁道：“走廊擠滿(mǎn)了人，我們得另外找條路。我來(lái)看看這兒……啊，糟糕！”

不用他解釋?zhuān)慂t也能明白這聲“糟糕”因何而發(fā)。耳邊突然響起了尖銳的電子音樂(lè )舞曲。一個(gè)興奮的男聲嚷道：“酒廊開(kāi)始營(yíng)業(yè)！大家不用再擠向酒吧！”

喬治對他說(shuō)了句什么，陳鷗沒(méi)有注意，因為這時(shí)耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。

“這不是陳教授？遇到您可真巧！您的眼睛……”

路易斯集團的人終于來(lái)了。

馬埃爾·路易斯，路