次時(shí)戟打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)狀況，他們都說(shuō)，沒(méi)事。

鄒或看似是沒(méi)事，但沒(méi)人的時(shí)候，一直都在籌劃著(zhù)逃跑的線(xiàn)路，半夜睡不著(zhù)，也是在想各種情況，和即將面臨的各種問(wèn)題，越想就越憂(yōu)慮，越憂(yōu)慮越忍不住要去想，他現在心里處于一種極度不正常的狀態(tài)，過(guò)度的焦慮讓他喪失了自我平衡調節的能力，這種狀況導致他白天越發(fā)的恍惚，最后連折騰保鏢都提不起興致了，晚上由于心理活動(dòng)太頻繁，變得亢奮，難以入眠，或者入眠后多夢(mèng)，很容易驚醒，沒(méi)有辦法進(jìn)去深眠的狀態(tài)。

離外出寫(xiě)生日期越近，鄒或的狀況越發(fā)糟糕，不僅眼圈泛黑，就連人都消瘦了不少，管家也終于察覺(jué)出了問(wèn)題，可也不能貿然請醫生，只得先問(wèn)了鄒或，才能視情況而盡力做些什么。

當管家詢(xún)問(wèn)鄒或是否告知時(shí)戟的時(shí)候，鄒或瞅著(zhù)他的眼神瞬間變得凌厲了，說(shuō)：“等我死了再告訴他也不遲！”

管家聽(tīng)了他這話(huà)，也只得咽下了后邊勸告他去檢查身體的話(huà)……

……

82、逮到

返校的前一晚，鄒或一晚沒(méi)睡，把錢(qián)數了又數，盤(pán)算著(zhù)怎么開(kāi)支，算來(lái)算去，如果節省點(diǎn)，是能夠過(guò)活好幾年的。只可惜除了這些錢(qián)他什么都不方便帶了，如果條件允許，他還想帶些衣服和畫(huà)具，可那樣就容易引起保鏢的猜疑了，為了能順利逃跑，只能將就著(zhù)點(diǎn)了，等以后脫身了再去置辦。

鄒或就這么瞅著(zhù)天花板，好不容易的挨到了天亮……

他是按照往常的時(shí)間下的樓，表現的就跟平時(shí)一樣，路上也依舊折騰了折騰保鏢。到了學(xué)校，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，就下車(chē)了。

其實(shí)班上沒(méi)人，集合地點(diǎn)是學(xué)校東門(mén)，他特意往班上繞了一圈，把手機扔進(jìn)了垃圾桶后，才從一樓跳窗戶(hù)，順著(zhù)墻根往東門(mén)的集合地走。

他是卡著(zhù)點(diǎn)來(lái)的，上了大巴沒(méi)一會(huì )兒，班長(cháng)輔導員就開(kāi)始上車(chē)數人數了，這是大學(xué)里的第一次外出寫(xiě)生，同學(xué)們坐在一起都很興奮，車(chē)子還沒(méi)開(kāi)呢，就都掏出零食吃了起來(lái)。

鄒或來(lái)的晚，好的座位都被占了，只剩下了幾個(gè)靠走道的位置，他隨便挑了一個(gè)就坐下了，旁邊坐著(zhù)的也是個(gè)人緣不怎么樣女生，他坐下后，那女生看了他一眼，主動(dòng)打了個(gè)招呼。

鄒或只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)表現出一點(diǎn)攀談的意思，那女生訕訕的把頭轉向了窗外。

數好人數，車(chē)子就開(kāi)了，輔導員說(shuō)了些注意事項，就也坐回位置休息了。

鄒或瞅著(zhù)窗外，心里祈禱著(zhù)不要被發(fā)現，由于心里緊張忐忑，手不自覺(jué)的攥緊了，一旁的女生剛好回頭，看見(jiàn)鄒或神情不自然，便關(guān)心道：“你怎么了？不舒服？”

這話(huà)說(shuō)的聲音不小，惹得四周一圈的人都聽(tīng)到了，也都紛紛好奇的瞅了過(guò)去。

鄒或擰眉，放松了手的力道，應付似的隨便找了個(gè)借口，等人們紛紛收回了視線(xiàn)，鄒或就又攥緊了拳頭……

越是期盼時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，相反的就越覺(jué)得難熬，鄒或閉著(zhù)眼，他覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)之久，車(chē)子才出了市區……

人就是很奇怪，沒(méi)有自由的時(shí)候渴望自由，可一旦自由赤手可得就又覺(jué)得茫然，虛幻，不知如果是好了，此刻，鄒或看著(zhù)窗外，就覺(jué)得一切都不真實(shí)。

車(chē)子上了高速，在休息站停了下來(lái)，學(xué)生們都慢慢悠悠的往衛生間走，鄒或跟在其中，耷拉著(zhù)臉，心情并不是多好。

同一時(shí)間H市，保鏢根據追蹤器在垃圾桶里翻出了鄒或的手機，這一刻，才覺(jué)得事態(tài)嚴重了，于是趕緊把電話(huà)打給了時(shí)戟。

時(shí)戟聽(tīng)完他們的敘述，半響沒(méi)說(shuō)話(huà)。

如果時(shí)戟的情緒直接爆發(fā)出來(lái)，那還知道怎么應對，可時(shí)戟不說(shuō)話(huà)，就讓人摸不著(zhù)了，打電話(huà)的保鏢臉色越來(lái)越難看，引得一直瞅著(zhù)他的另一名保鏢的心也跟著(zhù)提了起來(lái)，最后忍不住做了個(gè)口型，問(wèn)：“怎么了？”

拿著(zhù)電話(huà)的保鏢搖了搖頭，便把視線(xiàn)移到了別處，然后慚愧道：“這是我們的失職……我們負責?！?/br>
時(shí)戟把手里的筆一擱，深吸口氣，語(yǔ)氣聽(tīng)不出如何，道：“人都丟了，這責任你們是負定了……先把人給我找到，責任會(huì )有你們負的時(shí)候?！?/br>
“是?！?/br>
時(shí)戟放下電話(huà)，就又撥了出去，對著(zhù)電話(huà)里的人指示道：“你現在立即去Ｈ美術(shù)學(xué)院，和鄒或的保鏢回合，協(xié)助他們把人給我盡快找回來(lái)?！?/br>
對方說(shuō)了什么后，時(shí)戟就又道：“有什么消息給我電話(huà)?！闭f(shuō)完就把電話(huà)撂了。

他站起來(lái)，走到身后的窗前，看著(zhù)腳下熙熙攘攘的車(chē)流，閉上了眼，他的手背在身后，攥得死緊，可以看出他在極力壓抑自己的情緒。

助理敲門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)時(shí)戟這副樣子，便揣測定是又有關(guān)鄒或的事情，每每別院那邊一有事情，時(shí)戟便就是這副冷冷的摸樣。他低眉順眼的把資料放下后，就又靜悄悄的出去了。

派過(guò)去的人很快就有了消息，是根據學(xué)校大門(mén)口處的監視器看出了端倪，幾乎整個(gè)油畫(huà)系的班級都組織了寫(xiě)生活動(dòng)，那個(gè)時(shí)間段，大巴是一輛一輛的往外出，不難便可以猜到，鄒或是偷偷報名寫(xiě)生活動(dòng)，故意丟掉手機造成了一種沒(méi)有離開(kāi)的假象，人則趁機混在車(chē)里，偷摸著(zhù)出的學(xué)校。

經(jīng)過(guò)渠道，得到了鄒或所在班級將要去的地理位置，以及車(chē)牌照，負責人的電話(huà)。

時(shí)戟聽(tīng)完匯報，就起身吩咐助理備車(chē)，他要親自去逮……

……

鄒或他們的車(chē)在駛進(jìn)C城境內時(shí)，被武警部隊設立的關(guān)卡攔截了下來(lái)，車(chē)子一停，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，司機和輔導員，班長(cháng)都下去交涉了，這個(gè)時(shí)候出動(dòng)武警是件非常讓人匪夷所思的事情，武警主要負責有目標的比較重大的關(guān)系社會(huì )安全的事件，所以一時(shí)，車(chē)上人心惶惶，都好奇發(fā)生了什么事情。

鄒或看了眼前方，心里沒(méi)由來(lái)的生氣一種不好的預感，他背起包就要下車(chē)。

輔導員見(jiàn)狀，滿(mǎn)臉嚴肅的讓他回座位坐。

鄒或找個(gè)借口說(shuō)，要去衛生間，就執意還要外走，可沒(méi)走幾步，就被圍上來(lái)的武警堵住了……

輔導員趕緊過(guò)來(lái)，把鄒或拽到了自己身邊，外出寫(xiě)生他是負責人，如果學(xué)生們出點(diǎn)事，他是要負全責的。

很快鄒或就被輔導員推上了車(chē)，并且吩咐司機重新回到車(chē)上，把車(chē)門(mén)都關(guān)嚴了。

司機和輔導員在車(chē)外交涉了半天，但武警仍舊不放行，只說(shuō)任務(wù)屬于機密，要等上邊的吩咐才能放行，最后兩人都說(shuō)累了，司機去打電話(huà)找人打探消息，輔導員上車(chē)安撫學(xué)生情緒，只說(shuō)要調查，讓大家配合，安心等等……

鄒或一聽(tīng)，更加坐不住了，他又起身，說(shuō)是要去衛生間，之后也有幾個(gè)人也說(shuō)要去。

無(wú)奈，輔導員只得又去交涉