如果不睡中間……

“哼?！?/br>
林笑生雖然不明白王先為什么突然對自己不太友善起來(lái)，但是他也知道謝一洋和王先是認識的，自己現在就是生氣也沒(méi)辦法，只能一聲冷哼表示自己不滿(mǎn)。

看林笑生憋著(zhù)氣的背對著(zhù)自己和謝一洋睡下了，王先有些小得意的笑了。

“對了，這個(gè)是我悄悄塞進(jìn)書(shū)包的糖，一洋哥哥，給你吃?！?/br>
看著(zhù)王先得意的拿出兩顆巧克力，謝一洋看了看背后的林笑生，默默的接下了。

誰(shuí)知謝一洋剛剛接下，背后的林笑生突然坐起身來(lái)，嚴肅的看著(zhù)王先：“老師說(shuō)了不能帶零食進(jìn)來(lái)的，你犯規?！?/br>
王先不在意的反駁：“有本事你去告老師??！你去告??！我才不怕你呢?！?/br>
謝一洋不知道說(shuō)什么好，索性往旁邊坐一點(diǎn)，免得干擾了王先和林笑生的談話(huà)——嘴里還嚼著(zhù)那顆甜死人的奶味巧克力。

“告就告！”

林笑生不服氣的拉開(kāi)帳篷的門(mén)簾，朝著(zhù)外面大聲喊：“老師，王先他帶糖！”

女老師走過(guò)來(lái)，看了看里面的情形，摸了摸林笑生的頭，然后看著(zhù)林笑生指著(zhù)的王先說(shuō)道：“不是說(shuō)不能帶糖嗎？怎么能偷偷帶零食呢？”

王先把自己手里的糖紙拿出來(lái)，直直的看著(zhù)老師說(shuō)道：“我就帶了兩個(gè)，都已經(jīng)吃了。還給一洋哥哥也吃了?！?/br>
“好孩子，懂得分享是好事。以后可不能再犯規了哦?！?/br>
王先非常賣(mài)力的點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
林笑生雖然有些不服氣老師就這么輕描淡寫(xiě)的放過(guò)了王先，但是告老師這一招都不管用了他也沒(méi)有其他什么法子了，只能鼓著(zhù)臉，轉過(guò)身去睡下。

王先齜著(zhù)牙對著(zhù)謝一洋燦爛的笑。

“好了，快休息吧。下午還要玩兒呢?！?/br>
王先非常爽快的點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
十月的天，已經(jīng)算是秋日的，不再像夏天那么熱。加上這幾天天氣不太好，溫度有些下降。謝一洋睡了一會(huì )兒發(fā)現左右兩邊都在朝自己這兒擠，兩邊兒人倒是暖和了，他卻覺(jué)得有些悶。

因為小睡了一會(huì )兒，謝一洋這會(huì )兒也睡不著(zhù)了，索性睜著(zhù)眼睛看著(zhù)帳篷頂。那張從來(lái)都是掛著(zhù)溫和的笑的臉上難得的沒(méi)有任何表情，就連那漂亮的桃花眼似乎也沒(méi)了笑意。

也不知道看了多久，直到王先的一只手覆上謝一洋的眼睛，謝一洋才閉了閉眼，轉過(guò)頭，拿下王先的手，小聲問(wèn)他：“怎么了？”

謝一洋的睫毛挺長(cháng)的，剛才閉眼的時(shí)候，睫毛輕柔的刷過(guò)王先rourou的小手。王先覺(jué)得手心里有些癢癢的，可是又舍不得拿下來(lái)。

☆、測量【捉蟲(chóng)不用理】

謝一洋將王先rourou的手拿下來(lái)，又問(wèn)了一次：“怎么了？”

王先偏著(zhù)腦袋看著(zhù)謝一洋的眼睛：“我喜歡你的眼睛。好看?！?/br>
謝一洋愣了愣，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

王先也不說(shuō)話(huà)，就這么看著(zhù)謝一洋的眼睛。他看了一會(huì )兒，又拿出rourou的小手慢慢的覆上謝一洋的眼睛，卻又沒(méi)有完全放在謝一洋的眼睛上。

那手和眼睛有一些距離，手掌微微彎著(zhù)，能夠清晰的感覺(jué)到謝一洋眼睛不停地眨巴，那睫毛也不停的刷過(guò)小掌心。

“你們在玩兒什么呀？”

睡醒了的林笑生揉著(zhù)一只眼睛，還帶著(zhù)點(diǎn)睡意的看著(zhù)王先和謝一洋，配上他那略圓潤的臉龐和秀氣的眉毛，模樣還真有點(diǎn)呆萌。

王先見(jiàn)林笑生醒了，“哼”了一聲，轉頭又倒下去假裝睡了。

謝一洋倒是和氣的回答了，卻也不過(guò)是模糊的一句話(huà)罷了。

“謝一洋，林笑生，王先，起床咯。趕緊起來(lái)把自己帳篷內的東西收拾好，待會(huì )兒要集合的?！?/br>
“哦?！?/br>
“好的?！?/br>
“好?！?/br>
三個(gè)小孩子回答了，陸陸續續也起來(lái)了。

睡了午覺(jué)，走出自己的帳篷，王先看到小組另外兩個(gè)帳篷里的孩子也都起來(lái)了，還在小組的營(yíng)地內嬉鬧，雖然想參與，不過(guò)王先午睡后會(huì )比較懶散一點(diǎn)，也就想想，并沒(méi)加入他們。

謝一洋是原本就不愛(ài)打鬧的性子，自然也不會(huì )去。至于林笑生，雖然想參與，但臉皮子比較薄，總覺(jué)得比起那幾個(gè)孩子，和自己一起睡過(guò)午覺(jué)的謝一洋和王先更熟悉。既然王先和謝一洋沒(méi)去參與，他也就蹲在一個(gè)角落，帶著(zhù)些艷羨的看著(zhù)。

“集合——”

“小組先集合，整隊好了咱們一起排隊走過(guò)去?！?/br>
女老師們招呼著(zhù)孩子們排隊，看著(zhù)小組的孩子們排好隊了，這才催促著(zhù)往吹哨子的劉爺爺那塊兒去集合。

“同學(xué)們好?！?/br>
面對劉爺爺標準的港式普通話(huà)，剛睡醒不久的孩子們有氣無(wú)力的回答：“劉爺爺好——”

“還沒(méi)睡醒嗎？”劉爺爺笑著(zhù)看著(zhù)有些還在揉眼睛的孩子，又吹了一聲哨子，繼而道：“再來(lái)一次。同學(xué)們好?！?/br>
“劉爺爺好——”

“大家好?，F在同學(xué)們坐下?！?/br>
小孩子也不在意坐地上是不是灰多，會(huì )不會(huì )弄臟衣服，老師讓坐，一屁股就坐下去了。

劉爺爺見(jiàn)大家坐下了，這才開(kāi)始講話(huà)。不過(guò)因為他那港式普通話(huà)，孩子們聽(tīng)起來(lái)實(shí)在有些吃力，所以最后還是一個(gè)老師翻譯了一次，重新再說(shuō)了一次，大家這才明白剛才劉爺爺講的是下午的安排。

下午主要就是分站活動(dòng)。在草坪上，用繩子圈起來(lái)的營(yíng)地內，總共有六個(gè)小活動(dòng)：手工藝，繩結，測量，追蹤符號，護理救傷，指南針認識。

每個(gè)小活動(dòng)花費時(shí)間為三十分鐘，時(shí)間到，劉爺爺會(huì )吹哨子讓大家換下一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)小組都要按照順時(shí)針的方向來(lái)輪轉，進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)，不能隨意跑到其他小組去。

對于劉爺爺的話(huà)，王先并沒(méi)有怎么聽(tīng)，另外的老師講話(huà)，王先也多是不耐煩的。他自己無(wú)聊，便一只手撐著(zhù)下頜，虛瞇著(zhù)眼看著(zhù)前面的林笑生發(fā)呆。

林笑生仍舊是那副認真聽(tīng)講的模樣，即使坐在地上，背也是挺直的，時(shí)不時(shí)的還伸長(cháng)了脖子去看走動(dòng)的劉爺爺的臉。

“現在，大家可以站起來(lái)了。然后開(kāi)始活動(dòng)。每一組由老師領(lǐng)隊，從第一小組開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)走到自己的活動(dòng)場(chǎng)地去。來(lái)，第一小組從左邊這個(gè)藍色帳篷開(kāi)始，其他小組依次到自己的活動(dòng)地點(diǎn)。大家在玩兒的時(shí)候要注意安全，不要快速奔跑，老師也要多注意?！?/br>
王先他們小組最先開(kāi)始的活動(dòng)是測量。負責解說(shuō)測量的是一男一女兩個(gè)年輕志愿者老師，男老師是主要負責的，女老師主要是從旁輔助。

“同學(xué)們，如果大家要測量一個(gè)物體的高度，但是身邊又沒(méi)有測量的工具該怎么辦呢？……”

“用我自己的高度去量……”

“用卷尺……”

老師還沒(méi)說(shuō)完，下面的