。

“在宿舍，沒(méi)帶?！毕挛邕€有太陽(yáng)呢，誰(shuí)能想到晚上會(huì )下雨呀。

楊釩四處瞅瞅，發(fā)現和他一樣沒(méi)帶傘的學(xué)生還有很多，有的喝同學(xué)共用一把傘，更多的男生則是直接頂著(zhù)雨就跑回去了。

“你和同學(xué)回去吧，我自己跑回去就行?！睏钼C看著(zhù)韓曉和他身后的馬蘭蘭以及李佩佩說(shuō)。

突然沒(méi)有預兆的下雨搞的很多人都措手不及，沒(méi)有雨傘，韓曉現在是謹慎的性子，知道最近多雨，所以上次出門(mén)專(zhuān)門(mén)多買(mǎi)了兩把，還特意告訴楊釩宿舍放一把，班里放一把。

所以她現在有傘，一下學(xué)，同宿舍和她關(guān)系還算不錯的馬蘭蘭和李佩佩句圍上來(lái)了。

“蘭蘭、佩佩你倆能等會(huì )嗎我先把他送回去，雨太大了，冒著(zhù)雨跑回去，怕他1明天感冒?！表n曉扭頭和室友說(shuō)。

“好好好，我們等，我們等，不著(zhù)急?！崩钆迮遐s緊向韓曉表示沒(méi)關(guān)系。

其實(shí)李佩佩好奇死兩人的關(guān)系了，但是也不好明著(zhù)問(wèn)，只能和馬蘭蘭邊等邊嘀咕。

楊釩是不愿意讓韓曉冒著(zhù)雨多跑一趟的，但是他拗不過(guò)韓曉，只得撐著(zhù)傘，護著(zhù)韓曉?xún)蓚€(gè)人往宿舍走去。

“你把我的這兩把拿回去吧，不然三個(gè)人一把傘，等會(huì )你該淋濕了?！睏钼C把自己宿舍的傘拿出來(lái)給韓曉帶走。

“好，你早點(diǎn)收拾收拾睡覺(jué)吧，我沒(méi)事的，不用擔心?！表n曉笑著(zhù)和他告別。

這次的雨整整下了一夜，電閃雷鳴的，期間韓曉醒了一次，不過(guò)看著(zhù)天還黑著(zhù)，除了雨聲雷聲外邊靜悄悄的，又接著(zhù)睡了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這兩天天氣確實(shí)不太好昨天還下雨了呢。

還有一更，十點(diǎn)前

第47章122.312.&

第二天早上起來(lái),空氣濕濕,偶爾還會(huì )飄下一絲絲的微涼,黏膩的土地不斷地散發(fā)著(zhù)腥氣,充斥著(zhù)鼻尖，讓人感覺(jué)并不舒服。

剛下過(guò)雨明明該感覺(jué)很清涼的,但更多讓人覺(jué)得還是沉悶。

這天上午上完英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師把平時(shí)班里成績(jì)不錯的幾名同學(xué)叫到辦公室，看著(zhù)他們說(shuō)：“最近市里有個(gè)英語(yǔ)比賽,除了有口語(yǔ)和作文兩項以外,還有一個(gè)英語(yǔ)競賽。咱們學(xué)校開(kāi)過(guò)會(huì )說(shuō)了，每班抽五個(gè),學(xué)校比，然后送出去市里比,最后市里要抽八名送到省里，你們要抓住機會(huì )，不僅是得獎的問(wèn)題，這還對你們將來(lái)考大學(xué)有幫助?！?/br>
英語(yǔ)老師說(shuō)了很多，激勵的目的完全達到，等他說(shuō)完,韓曉看著(zhù)小伙伴們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌要大干一場(chǎng)的樣子,自己心里也燃起的激情。

“韓曉,你留下?！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)完，讓大家回去，卻留下了韓曉。

“老師？”韓曉不知道老師留自己還有什么事,有點(diǎn)奇怪。

“韓曉，你英語(yǔ)不錯，在咱們年級都是能數得上的，老師希望你能把握住這次機會(huì )，給自己，給學(xué)校能爭光添彩?！?/br>
“嗯，我會(huì )努力的?！表n曉看著(zhù)英語(yǔ)老師對自己滿(mǎn)含期待的樣子，也表達自己的決心。

“這次的分三項比，老師希望你主抓競賽?！庇⒄Z(yǔ)老師看著(zhù)韓曉建議。

“這……”韓曉不有點(diǎn)奇怪，這是三項里，明明她寫(xiě)作更勝那個(gè)一籌呀，為什么要去選競賽，她不明白。

“競賽對你將來(lái)幫助更大?！庇⒄Z(yǔ)老師這話(huà)一說(shuō)完，韓曉心思一轉立馬就笑呵呵的說(shuō)：“嗯，好的，我會(huì )聽(tīng)從老師的建議好好準備競賽的?！?/br>
英語(yǔ)老師并不是一個(gè)多管閑事的人，既然她這樣說(shuō)，那肯定是競賽的含金量更高了，韓曉不傻，老師提點(diǎn)她，她當然感激。

上完中午課，她沒(méi)有直接去吃飯，而是在一班后門(mén)等了幾分鐘數學(xué)老師還在拖堂的楊釩。

楊釩這半年簡(jiǎn)直就是穩定在年級第一的寶座上了，每次都直接拉第二名二三十分，就連韓曉?shī)^起直追，那次考個(gè)年級第三都還和楊釩錯了四十八分呢。雖然他英語(yǔ)單科成績(jì)不是特拔尖的，但是一般人也是難以達到那個(gè)分數的，所以韓曉想著(zhù)英語(yǔ)老師肯定也會(huì )找他。

終于等到楊釩下課，倆人一起吃飯的時(shí)候韓曉問(wèn)他：“英語(yǔ)比賽的事，你知道嗎？”

“知道?！边@是今天上午老師找過(guò)他。

“那你怎么想？要參加那個(gè)？需不需要我給你補補?！彼麄z之間，一直都是楊釩給韓曉補數學(xué)，韓曉偶爾給楊釩補英語(yǔ)的，所以韓曉才會(huì )這樣問(wèn)他。

“不用了，今天數學(xué)老師找我專(zhuān)門(mén)說(shuō)了，他說(shuō)可能數學(xué)競賽的消息也快出來(lái)了，說(shuō)建議我著(zhù)重準備參見(jiàn)今年的數學(xué)比賽?！睏钼C自己也覺(jué)得做數學(xué)題比讓他背英語(yǔ)單詞簡(jiǎn)單多了，他決定按著(zhù)數學(xué)老師說(shuō)的來(lái)。

“你有打算就好，不過(guò)畢竟數學(xué)的事還沒(méi)影，既然已經(jīng)英語(yǔ)老師已經(jīng)幫你報名了，那就先準備一下再學(xué)校的比賽吧，總不能真的只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)吧，這樣還不如不參加呢，凈浪費時(shí)間，是讓比賽了，就盡量做的好點(diǎn)吧?！表n曉覺(jué)得應該抓住眼前當下的，如果將來(lái)有更好的選擇了，在考慮其他。

“好，聽(tīng)你的，那我你一起準備吧?！睏钼C知道，就連他都能被英語(yǔ)老師找，這種比賽一定少不了韓曉。

倆人商量好之后，就開(kāi)始有意的訓練了，楊釩既然不打算往后走太遠，所以他選擇了相對比較擅長(cháng)的寫(xiě)作。

不愧是韓曉長(cháng)期熏陶出來(lái)的，和韓曉一樣，寫(xiě)作都比較突出，兩人商量這周六還去市圖書(shū)館，不過(guò)這次不是去看課外書(shū)了，而是找些英語(yǔ)比賽相關(guān)的資料。

兩個(gè)人是吃完飯，睡了午覺(jué)洗了衣服才出來(lái)的，時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)了，周末這個(gè)點(diǎn)，公交車(chē)上人并不少，因為太擠了，再加上氣味太難聞，所以韓曉感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，楊釩就提議提前一站下車(chē)。

沒(méi)想到就是這么個(gè)舉動(dòng)，讓他們遇見(jiàn)以為老鄉。

“楊釩，你看那邊是干什么呢？”韓曉看見(jiàn)前邊路邊的工地上為了一圈人，問(wèn)楊釩。

看著(zhù)像打架，楊釩快步走上去看了兩眼，韓曉跟上來(lái)以后，來(lái)人本來(lái)是不想管閑事的，但是后來(lái)聽(tīng)著(zhù)那人口音是連保鎮的，再加上從其他圍觀(guān)的人口里知道，這位是來(lái)討薪的，但是當初簽訂合同用工合同的時(shí)候有漏洞，人家現在直接就不承認了。

確實(shí)，現在這個(gè)時(shí)候，拖欠民工工資的現象不少，再加上韓曉和楊釩看著(zhù)人已經(jīng)被打的起不來(lái)了，倆人對了一眼，楊釩就上手了。

“干什么呢，打出人命還是要坐牢的?！爆F在的楊釩并不想以前那樣只知道用拳頭，書(shū)讀多了，學(xué)的東西多了，知道更多的事用腦子解決問(wèn)題