他到了我們家，我們現在是一家人?！泵烙襁^(guò)多解釋?zhuān)徒淮怂蜅钼C現在的關(guān)系。

“這……”梁老師聽(tīng)完愣了愣，她還真不知道兩個(gè)孩子關(guān)系這么“復雜”，之前也沒(méi)人告訴她倆人是一家呀？你說(shuō)現在把人叫過(guò)來(lái)這都什么事呀。

“回去吧，你先回去吧?！绷豪蠋煬F在思緒有點(diǎn)亂，早戀這個(gè)問(wèn)題現在不好定性，倆人一家關(guān)系好點(diǎn)補補課沒(méi)什么。她現在都不好意思，你說(shuō)如果倆人沒(méi)早戀苗頭呢，被她這一提醒有了豈不是罪過(guò)！

韓曉知道他們班主任還是比較通情達理的，所以說(shuō)的比較直接，老師給的反應也讓人滿(mǎn)意，但是楊釩那邊過(guò)的就不太友好了。

“早戀是不好的，我在班里強調過(guò)多少遍了，別以為你年級第一就能肆無(wú)忌憚和女生在一塊，這是被捅到校長(cháng)那照樣讓你回家?！睏钼C的班主任林老師一個(gè)三十多歲的中年男人，直接把楊釩叫到辦公室就開(kāi)訓。

從教導處那知道班里同學(xué)被舉報早戀他是十分氣憤的，因為他都班里強調過(guò)多少次了，不許早戀，學(xué)習第一，竟然還有人敢不聽(tīng)話(huà)，找罵是吧。

但是當知道楊釩的時(shí)候他當時(shí)還以為是自己聽(tīng)錯了呢，覺(jué)得不可能，課教導主任說(shuō)，人家舉報的白紙黑字寫(xiě)的就是，自個(gè)班里這個(gè)讓他時(shí)常引以為傲的第一的名字，瞬間就不淡定了

回到辦公室他沒(méi)有直接找楊帆，直接把班里和楊釩挨著(zhù)的副班長(cháng)叫過(guò)來(lái)了。他們班是絕對的按著(zhù)成績(jì)排的座位，不忿男女也不分高低個(gè)，只要你成績(jì)好，那你就坐前排。

副班長(cháng)是個(gè)比較活潑的女生，平時(shí)班里的小道消息他也經(jīng)常從她那能打聽(tīng)出來(lái)，所以把她叫過(guò)來(lái)問(wèn)，林老師還是很放心的。

結果問(wèn)完他就不放心了，副班長(cháng)告訴她楊釩確實(shí)中午不經(jīng)常在班里，時(shí)常和二班一個(gè)女生娶小花園，而且每周六兩人經(jīng)常一起去市里，她由此在回家還看見(jiàn)兩人在市里邊逛街呢。

林老師始終認為早戀是個(gè)影響學(xué)生學(xué)習的大問(wèn)題，所以聽(tīng)完副班長(cháng)的，讓他回去，然后把楊釩叫過(guò)來(lái)。

楊釩已經(jīng)辦公室就被訓了起來(lái)。

韓曉老師的辦公室和一班老師的辦公室沒(méi)在一起，是隔壁，所以韓曉不知道她從辦公室出來(lái)的時(shí)候，楊釩正在隔壁接受林老師“愛(ài)的教育”呢。

而且顯然楊釩沒(méi)有韓曉運氣好，本來(lái)楊釩就覺(jué)得他和韓曉是在談戀愛(ài)，所以林老師說(shuō)他的時(shí)候，他那是一聲都沒(méi)吭，都沒(méi)辯解，林老師呢，也沒(méi)問(wèn)問(wèn)他的想法，看著(zhù)他一直低頭不坑，還以為是知錯呢，正打算再說(shuō)兩句就讓他回去，誰(shuí)知道巡查的教導主任正好經(jīng)過(guò)林老師的辦公室。

教導主任看林老師教育了那么久，學(xué)生還是一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的模樣兒，不交代事情經(jīng)過(guò)，也不低頭認錯，所以就直接進(jìn)去就說(shuō)：“林老師跟他說(shuō)那么多干嘛，讓他叫家長(cháng)，叫了家長(cháng)還不改，就辭退！”

他一說(shuō)叫家長(cháng)，楊釩就抬頭了，十分不友善的看著(zhù)他，楊釩的眼神正好又刺激腦子還在發(fā)熱的教導主任：“看什么看，你硬是吧，小兔崽子，不用上了，你明天如果不把家長(cháng)叫過(guò)來(lái)，直接回家得了！”

楊釩知道韓曉不想讓奶奶擔心他們，所以剛才林老師教育他的時(shí)候他都有好好聽(tīng)，但是這人說(shuō)話(huà)太難聽(tīng)了，楊釩對他沒(méi)好感，如果不是他知道打了他會(huì )被退學(xué)，直接一拳就揍上去了

“還敢瞪眼，你小子以為你是誰(shuí)呢，知道這是哪嗎？這是學(xué)校！不想上了是不是？”教導主任被揚帆看的更惱了。

“主任，主任，你消消氣，這學(xué)生性格就這樣，他沒(méi)其他意思?！卑嗬锏暮妹缱?，林老師正在努力的替楊帆說(shuō)話(huà)話(huà)。

“你這話(huà)什么意思，林老師是說(shuō)我說(shuō)的不對了？你們同學(xué)班早戀，你管不好，年終的評比不想要的是吧?！苯虒е魅卧谶@個(gè)學(xué)校做了將近十年的教導主任了，還沒(méi)哪個(gè)學(xué)生或是班主任敢這么不給你自己面子呢。

“不是，不是，主任你誤會(huì )了?！绷掷蠋熍Φ娜ソ忉屓グ矒?。

“誤會(huì )什么誤會(huì )，被舉報是不是真的，有沒(méi)有和女同學(xué)走的進(jìn)，你還教育，教育什么！直接叫他叫家長(cháng)，明天去我辦公室，叫不來(lái)家長(cháng)自己家就回家去吧，學(xué)習再好我們一中也不要這種小小年紀就早戀的學(xué)生！”

教導主任一激動(dòng)聲音有點(diǎn)大，引來(lái)的隔壁幾個(gè)辦公室的老師，不過(guò)大家都是看一眼，一見(jiàn)是教導主任馬上就又縮回去了。

梁老師倒是沒(méi)走，還上前走了兩步，正好被教導主任看見(jiàn)：“對了，小梁，和這兔崽子談戀愛(ài)的女生是你們班的吧，叫家長(cháng)，女生明天也要叫家長(cháng)！”

梁老師聽(tīng)見(jiàn)教導主任喊楊釩“兔崽子”心里就有點(diǎn)不舒服，為人師長(cháng)的，怎么能連這點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，學(xué)生再怎么不好，也要尊重學(xué)生，不能開(kāi)口罵人。

不過(guò)這些梁老師，都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，而是笑著(zhù)說(shuō)：“好，明天就讓他們把家長(cháng)叫到您辦公室?！?/br>
“梁老師，這……”林老師還想說(shuō)些什么，直接就被梁老師打斷了：“聽(tīng)主任的！”

教導主任得了滿(mǎn)意的結果，有點(diǎn)得意的看了眼楊釩才被兩位老師送出去。梁老師進(jìn)來(lái)之后看見(jiàn)還站在那的楊釩，多瞅了一眼，打量完才說(shuō)：“我知道你和韓曉的事，她剛才還在我辦公室呢，下學(xué)去找她你們商量一下叫家長(cháng)的事！出去吧?！?/br>
“梁老師，這，不是……”林老師看著(zhù)自己學(xué)生看了自己一眼就走出去了，不淡定了。

“好了，林老師，沒(méi)事的，保證明天你們班的“好苗子”不會(huì )出事！”梁老師笑的意味不明沖著(zhù)林老師說(shuō)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　下一更：三點(diǎn)半左右

第46章122.312.&

“對不起,我好想惹事了?！毕铝送碜粤?楊釩找到韓曉第一句就是道歉,他知道韓曉有多緊張韓奶奶,所以知道要把奶奶叫到學(xué)校的時(shí)候，十分抱歉。

韓曉知道了事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)：“沒(méi)事啦，這是不怨你，是教導主任太壓人,咱們明天回去一趟把奶奶接過(guò)來(lái),好好跟奶奶說(shuō)奶奶不會(huì )罵的的！”

韓曉說(shuō)到最后自己都笑了。教導主任以為他們害怕叫家長(cháng)，其實(shí)他們最不怕的就是叫家長(cháng),本來(lái)就沒(méi)什么事，有什么可躲避的。

“把奶奶叫過(guò)來(lái),以后咱倆再補個(gè)課或是周末出去，即使被人看見(jiàn)也無(wú)所謂，沒(méi)人敢到老師或學(xué)校說(shuō)什么，或許是好事呢?！表n曉安慰楊釩。

聽(tīng)韓曉這樣說(shuō)，楊釩心里的愧疚才算少點(diǎn)。

因為教導主任的關(guān)系，所以?xún)蓚€(gè)人第二天一早