層次的音樂(lè )內涵，構架了音樂(lè )語(yǔ)言和觀(guān)眾心靈之間的橋梁?！?/br>
所以，當他一年前回國選擇我們學(xué)院任教時(shí)，真掀起不小的熱潮，主要是這位男士除了他本身橫逸的才華，本人也有無(wú)懈可擊的完美魅力，真的，和他談話(huà)是件樂(lè )事，他氣質(zhì)儒雅彬彬有禮，語(yǔ)速平緩條理清晰，最主要，有難得的謙和。其實(shí)，他平時(shí)開(kāi)會(huì )也不會(huì )如此，如此，怎么說(shuō)，官僚，我估計也是這次舞劇政治意義實(shí)在太大了，瞧把一個(gè)“文藝貴族”都給逼地謹小慎微了。

好容易等佟周院長(cháng)用他那極富魅力的微笑給了大家最后的鼓勁，一散會(huì )，我們就匆匆趕回寢室抓緊時(shí)間吃飯，收拾行裝，這一晚加明天有的熬。

“三兒，你帶巧克力沒(méi)，”

我翻著(zhù)包口里還咬著(zhù)包子直點(diǎn)頭，上鋪的毛毛往她自各兒包里糊里嗎啦直塞演出服啊，卸妝水啊，嘴里還叨叨，“那我帶魚(yú)片好了，牛rou干小桃他們那邊多的是，對了，小桃！小桃！別忘了KafuSugus！”立馬對面寢室里傳來(lái)小桃的大聲回應“帶了！帶了！”

呵呵，是的，我們每次外出演出就跟打仗加露營(yíng)似的，吃的全帶齊全了，女孩子們嘛，就好這口。

這時(shí)，

“和三！和三！有人找！”是樓下傳達室的陳阿姨。

“誒！來(lái)了！”

我疑惑地撓撓頭跑了下去，現在這“兵荒馬亂”樣兒的，誰(shuí)找我??？

一下樓，出門(mén)，看見(jiàn)路燈下站著(zhù)一個(gè)男孩兒，手里拿著(zhù)一個(gè)紙袋。姚夜。

我走過(guò)去，“你找我有事兒，”

他把那紙袋遞給我，“謝謝你，”語(yǔ)氣還是一貫的冷淡，眼神觸了我一下就避開(kāi)，好象有些不好意思可又拉不下面子表現不好意思，

我愣了下，馬上會(huì )過(guò)來(lái)，笑著(zhù)，“你謝早上那出兒啊，沒(méi)什么，我們也是按系里的要求配合，”

他這時(shí)認真看向了我，到搞的我有些不好意思，因為他接下來(lái)說(shuō)的話(huà)非常一本正經(jīng)，“我知道你的同學(xué)都不愿意做這事兒，是你----反正是要謝謝你，說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我之所以選擇‘水?！鳛榻裉斓难葑嗲?，也是聽(tīng)了你們昨天在排練廳演奏‘崖の上のポニョ’受的啟發(fā)，而且，----確實(shí)能如此好的帶動(dòng)我的情緒為我這支曲子協(xié)奏的只有你們幾個(gè)，所以，早上我確實(shí)非常希望你們?yōu)槲覅f(xié)奏。還有，今天早上的演奏對我很關(guān)鍵，因為，學(xué)校對外稱(chēng)是外省音樂(lè )團體來(lái)學(xué)院考察因此要增加兩個(gè)表演項目，其實(shí)，是烏克蘭柴可夫斯基國立音樂(lè )學(xué)院那邊特意來(lái)考察大提琴專(zhuān)業(yè)的王儆和我的最后保送資格。謝謝你，我通過(guò)了?！闭f(shuō)完，他看了我一眼，轉身走了。

我拿著(zhù)手里的紙袋打開(kāi)看了下，是幾盤(pán)碟，不用看我也知道一定是極好的東西。笑了笑：原來(lái)又是次“暗考”啊，不過(guò)，內心里是有些羨慕這個(gè)男孩兒的，他已經(jīng)被錄取了啊，而我----恩，和三，加油奮斗！光明的前程你也會(huì )同樣抓??！

抱著(zhù)紙袋歡快地跳著(zhù)上了樓，為自己今天幫助了一個(gè)人的前程，也為自己即將去拼搏而來(lái)的前程。

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第十六章

“征書(shū)史卷，悲壯赴征程。

湘江盡染血，五嶺會(huì )烏蒙。

雄關(guān)真如鐵，金沙彝歌紅。

大渡索鐵寒，岷山雪無(wú)聲。

草地風(fēng)和雨，蠟子口月明。

旌旗舞長(cháng)纓，會(huì )師筑長(cháng)城。

中華由此興，共產(chǎn)主義真。

長(cháng)思烈士志，永勵英雄情！”

隨著(zhù)渾厚沉韻的男聲高頌，紀念紅軍長(cháng)征勝利**周年的大型史詩(shī)舞劇終于在洪山大劇場(chǎng)震撼上演！

“，本劇從新的審美角度入手，把長(cháng)征這段壯烈的歷史化成一首冷艷的詩(shī)，通過(guò)連綿不斷直白深情的舞蹈，將戰士為了實(shí)現共產(chǎn)主義理想不惜犧牲一切的堅強的革命意志款款吐露出來(lái)，使人覺(jué)得那紅云似凝血、似殘陽(yáng)，他們肩負著(zhù)歷史的重責，在黑暗中顯得沉重，但又充滿(mǎn)理性的光芒。------既有恢宏壯闊的戰爭場(chǎng)面，又有細致入微的人性刻畫(huà)，并結合舞劇的敘事特征，給人以生動(dòng)的革命傳統教育和強烈的藝術(shù)感染力。既有前赴后繼生死相搏的緊張場(chǎng)景，又有恬靜抒情對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限美好憧憬的舞段。----全舞起伏跌宕，剛柔并濟，意激情柔，交相輝映，定會(huì )令您賞心悅目！”

這段是宣傳舞單上的介紹詞，聽(tīng)了都美輪美奐，何況用眼睛欣賞。舞蹈學(xué)院他們這次確實(shí)下了很深的功夫，無(wú)論是舞蹈編排、服裝、道具、舞臺效果，都極富震撼力和感染力，并且他們還大量運用了現代多媒體的表現手法，以氣勢恢弘的視覺(jué)沖擊效果，再現了中國工農紅軍在那段年間所創(chuàng )造的驚天地、泣鬼神的革命業(yè)績(jì)。

不過(guò)，我們音樂(lè )學(xué)院也絕沒(méi)有示弱，我們配合舞劇劇情激情演奏了丁善德老先生創(chuàng )作的交響組曲。全曲共有五個(gè)樂(lè )章，也是配合這次舞劇的五個(gè)部分，“踏上征程”、“紅軍，各族人民的親人”、“飛奪瀘定橋”、“翻雪山，過(guò)草地”、“勝利大會(huì )師”?？v觀(guān)整個(gè)作品演奏，規模宏大而不龐雜，線(xiàn)條清晰卻不平淡。質(zhì)樸流暢的旋律編織出精美的織體，簡(jiǎn)潔明了的結構蘊藏著(zhù)豐富的情感?！霸趩渭?、樸實(shí)的音符浸透著(zhù)細膩、自然的真情，和濾掉浮艷的樸素美”，這也是所有聆聽(tīng)過(guò)的人們給過(guò)的最真摯的評價(jià)。

可想而知，這次演出獲得了絕對的成功。臺下掌聲雷動(dòng)，久久回旋；臺上，全體演出人員呈梯形依次四排站好，在檢閱進(jìn)行曲的雄壯奏曲下等待領(lǐng)導們上來(lái)握手祝賀。

我和毛毛“非常榮幸”的被“扒”在第一排尾端。正中間當然是兩校的領(lǐng)導老師了，我倆咋就這“幸運”被抓到了第一排站著(zhù)了咧，也怪毛毛，我們音樂(lè )學(xué)院演奏的在舞臺下方，謝幕時(shí)要上臺整隊時(shí)，她老人家偏要喝完她那口水才慢騰騰跟著(zhù)上去，這下好，等我兩上去時(shí)后排都沒(méi)位置了，兩個(gè)倒霉催的只能在他們那些小壞孩子幸災樂(lè )禍的笑眼中，別別扭扭地站在第一排最后。

“娘西皮，那老頭子們不會(huì )一直握到我們這塊兒吧，”

毛毛才在我耳邊小聲抱怨，現世報就來(lái)了！領(lǐng)導們帶著(zhù)和善的微笑真的一順溜也不管誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了，一個(gè)挨一個(gè)在又是一個(gè)挨一個(gè)介紹的情況下一路握過(guò)來(lái)了！我和毛