心中得意，忍不住吹起了牛皮?！澳菚r(shí)我們被院生團團圍住進(jìn)退不能，我怎么是那種輕易退縮的人？本少爺可是未來(lái)的將軍！于是……”

那邊兩人吹的天花亂墜，一副相見(jiàn)恨晚的模樣，這邊莘木與龍宇充耳不聞，一人風(fēng)輕云淡，一人警覺(jué)防備。

“虛擬戰場(chǎng)里的景物都是由數據模擬出來(lái)的，一旦能量消失這里的一切都不再存在?！饼堄铋_(kāi)口。

莘木回頭望向龍宇“你想說(shuō)什么?！?/br>
龍宇語(yǔ)氣頓了片刻，抬起頭仔細的看向星空“我懷疑這里的模擬數據一直在變幻，我們看似走個(gè)不停，其實(shí)不過(guò)是在圍繞這一個(gè)圈旋轉，這個(gè)虛擬戰場(chǎng)的真是面積并不大?！?/br>
莘木腳下停頓，目光掃過(guò)四面眼底浮上一抹冷光。他從一開(kāi)始就覺(jué)得不對勁，蘇醒不久，他對這個(gè)世界的了解只能算個(gè)啟蒙，只覺(jué)得有異，卻又說(shuō)不出個(gè)所以然。如今聽(tīng)龍宇這么一說(shuō)，他心中才有些了然。

莘木轉身望向龍宇“模擬戰場(chǎng)到底怎么回事？”

龍宇搖頭“我也了解的不多，從院生中突圍時(shí)那個(gè)叫柏安凝的考生說(shuō)了些一些，像是在一片固定的區域內，用能量覆蓋，通過(guò)數據將虛擬場(chǎng)景模擬出來(lái)，然后由能量覆蓋的區域外的人進(jìn)行cao控?！?/br>
換成莘木能聽(tīng)懂話(huà)來(lái)說(shuō)也就是，挖個(gè)坑將他們放里面，然后上面罩個(gè)蓋子，外面的人看著(zhù)里面可以隨意的控制蓋子下的情況。

莘木袖中的指甲透著(zhù)隱隱的尖銳，不安的摩擦著(zhù)掌心。這樣被人隨心所欲的掌控著(zhù)命運，還真是讓人火大。

“如果毀了覆蓋在這片區域的能量，是不是這里的一切都會(huì )消失?！陛纺就?zhù)頭頂的星空若有所思。

“理論上是這樣的，但是這片能量并非人力能夠毀滅?！?/br>
“不是毀滅，而是破壞?！陛纺咎蜻^(guò)牙尖，一雙漆黑的眼睛似乎有些發(fā)亮?！捌茐牡粢徊糠?，讓能量無(wú)法運作，效果是不是也一樣?！?/br>
就像是一臺電腦，不需要將主機毀了，只要把線(xiàn)路切斷那么這臺電腦也一樣無(wú)法再運作。而且如果只是破壞掉一部分，他恢復的力量應該可以供應的上。

“你想干？”龍宇看著(zhù)莫名興奮的莘木表情有些不明。

“把虛擬戰場(chǎng)毀了，回到投放點(diǎn)不是更快?！陛纺菊f(shuō)的理直氣壯。

龍宇臉上的淡漠有了些裂紋?！澳闶钳偭藛??！?/br>
“有什么辦法?！陛纺敬鸱撬鶈?wèn)。

龍宇皺了皺眉不說(shuō)話(huà)，莘木也不急，也不知過(guò)了多久，龍宇別開(kāi)臉硬聲道“我沒(méi)辦法，不過(guò)如果找到那個(gè)叫柏安凝的考生，他應該可以提供幫助?！?/br>
“好！那我們就去找他吧??！”一直支著(zhù)耳朵偷聽(tīng)兩人說(shuō)話(huà)的兩只齊齊舉手，典型的一副煽風(fēng)點(diǎn)火，無(wú)風(fēng)起浪的熊孩子。

龍宇按著(zhù)額頭感覺(jué)有點(diǎn)腦袋疼，一個(gè)成天作死不說(shuō)，現在又添了兩個(gè)不靠譜的，他來(lái)組隊是不是錯了？

寂靜的黑暗中血腥彌漫，夜風(fēng)吹動(dòng)枝蔓，落下漫天綠色，清冷的月光下，拉長(cháng)了少年的身影。

莘木伸手按住帶路的卓啟寶，看著(zhù)四周眼角微揚。正與米非說(shuō)笑的卓啟寶驀然被莘木握住肩膀，沒(méi)等想明白，這兩日養成的習慣本能的繃緊了身子?！拜纺?？”

黑夜中樹(shù)枝唰唰作響，落葉紛飛，映著(zhù)那片閃耀的星空。

莘木眼角掃到龍宇身上“雷系異能?！?/br>
微怔于莘木的陳述句，龍宇卻還是點(diǎn)頭承認。莘木不易察覺(jué)的抿了抿唇角，松開(kāi)卓啟寶肩上的手，輕松的上前兩步將眼睛掃到一處方向?！拔宄闪Φ??！?/br>
莘木說(shuō)的不清不楚，龍宇卻聽(tīng)懂了他的意思。目光順著(zhù)莘木的視線(xiàn)捉去，手中雷電聚起，疾速砸向了片茂密的枝葉中。

枝干炸開(kāi)，幾道黑影跳躍幾棵樹(shù)上，三個(gè)黑金制服的院生穩穩的落在四人面前。

米非與卓啟寶倒吸一口氣，迅速背對背開(kāi)啟防備。龍宇眉間微蹙，手中雷電閃耀，蓄勢待發(fā)。唯有莘木自在，看著(zhù)那三人表情不變。

說(shuō)來(lái)也巧，這三人有兩個(gè)是熟人。一個(gè)是開(kāi)始遇到的那個(gè)眼角帶有印記的院生，一個(gè)便是袁景澤。

袁景澤也倒霉，一直擔心莘木被人傷到，所以一開(kāi)始便同所有考核員知會(huì )了一聲，讓人繞開(kāi)莘木不許動(dòng)手。也虧的此次考核員的選定是讓二年級院生用來(lái)練習，這個(gè)差事落到他的頭上后他便內定了所有考核員，沒(méi)有深交情的也是點(diǎn)頭交，多少都會(huì )給他些面子。

考核區的變故不單是這些考生的地獄，也苦了院生，本以為只不過(guò)收拾些考生，輕松就結束的，誰(shuí)曾想這次的考核竟然難度上了一級。

一邊要警覺(jué)考核區的變故，一邊還要考核考生，結果就這么誤打誤撞的跟莘木幾人打了照面。幸好躲得及時(shí)，本想等幾人過(guò)去了再出來(lái)，卻不想莘木這邊直接動(dòng)了手。

怕多說(shuō)多錯，袁景澤干錯不吭聲。那眼角帶有黑色印記的院生只是復雜的看著(zhù)莘木，另一人看起來(lái)有些嬌小，眼角瞥向沉默袁景澤，只當袁景澤尷尬莘木這個(gè)‘小情人’不好意思開(kāi)口，于是利索的扮起了惡人。

“竟然已經(jīng)找齊了地圖?！眿尚⌒┑脑荷戳艘谎圩繂毷种械耐旰么姹P(pán)，似玩味般的挑挑眉?！霸瓉?lái)今年的考生中，也不都全是廢物？”

“你們的目標是地圖，還是打垮我們?！饼堄罾潇o的看著(zhù)三人，心中飛速的計算著(zhù)各種設想和退路。

“別那么緊張，我們又不是怪物，吃不了你們?！眿尚⌒┑脑荷ξ臄[擺手，余光不斷的往莘木那里瞄。

米非哼著(zhù)鼻子，氣洶洶的挽袖子掄膀子“要打就打廢什么話(huà)，不就是院生嗎？本少爺還沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)！”

“有骨氣！”院生鼓掌，表情浮夸?！凹热挥龅搅?，作為未來(lái)有可能是學(xué)長(cháng)的我們也不吝指教你們一下，小朋友既然這么心急，學(xué)長(cháng)就跟你玩個(gè)游戲吧？”

“你個(gè)混球！叫誰(shuí)小朋友！”米非炸了。

院生點(diǎn)著(zhù)額頭若有所思的看著(zhù)四人，對米非的吵吵視而不見(jiàn)?！斑@樣吧！我們三對三，兩局勝。你們贏(yíng)了，安全離開(kāi)?？梢悄銈冚斄恕痹荷男θ萋[去，身上漸漸染上陰森詭氣?！按鷥r(jià)，是你們的命?！?/br>
卓啟寶為難的抓著(zhù)頭發(fā)“可以不比嗎？”

“作為被獵物，是無(wú)權選擇的?！痹荷鷵u搖手指，又恢復了笑容。那院生回頭，目光放到袁景澤與眼角帶有黑色印記的男生身上。袁景澤不語(yǔ)，也算是默認了，印記男生微微頷首同意。

“好！”龍宇沉聲開(kāi)口，漆黑的瞳孔鎖在那三人身上隱有火光浮動(dòng)。與其