在，如何改變命運？

治病救人只對一人，教諭知識卻是十人、百人，甚至有可能是千人、萬(wàn)人。她想在治病救人的同時(shí)，幫助更多的人。

當老師？

陳玨被秦溱的話(huà)嗆住了，也可能是因為那口菜的辣油過(guò)于頑固，以致洗了個(gè)冷水澡都沒(méi)有把自身的那點(diǎn)辣洗下來(lái)三五成。

眨巴眨巴眼睛，陳玨問(wèn)道：“怎么突然想到了這個(gè)？”

“也不算突然?！鼻劁诜畔驴曜?，“我從小就想當個(gè)老師，站在講臺上，拿著(zhù)粉筆，對著(zhù)底下渴求著(zhù)知識、嗷嗷待哺的學(xué)生們揮斥方遒?！?/br>
這么一說(shuō)，好像還很帶感！

秦溱閃亮的眼睛只明亮了不到兩秒鐘又恢復了平日里淡然安靜的樣子?！爸皇?，我們家從我爺爺那輩兒算起，都扎進(jìn)了醫院里。從無(wú)例外?！?/br>
“醫生世家??！”陳玨也放下了筷子，他能看得出秦溱比一般從業(yè)三年的同行們基礎扎實(shí)的多，能力靠譜的多。本以為秦溱是自身天賦才華出眾，原來(lái)卻是家學(xué)淵源。

“什么醫生世家啊。單從上自下論，不過(guò)三代而已?！?/br>
“那也很了不起了！”

自建國伊始攏共也就五十來(lái)年，某個(gè)行業(yè)能出現父傳子就已經(jīng)算是家業(yè)傳承有望了。像秦溱家里這樣可以傳遞到孫輩，不說(shuō)將家學(xué)發(fā)揚光大，也算得上是繼承先輩榮光，對得起祖宗，光耀了門(mén)楣。

秦溱幽然一嘆，說(shuō)不上開(kāi)懷，也談不上是負累。

陳玨也跟著(zhù)笑，是那種融合了向往、羨慕和明白、理解的笑意。

等秦溱落實(shí)了到學(xué)校當兼職老師的事兒已經(jīng)是半個(gè)月之后了。趁著(zhù)不上班的空閑時(shí)間，陳玨覷空去學(xué)校觀(guān)摩了一下初次為人師表的秦溱如何誨人不倦。

縣中學(xué)的師資力量隨著(zhù)老一輩兒教師退休，接任者連年遞減的趨勢下致使學(xué)校老師們不得不練就了分、身大法——一個(gè)人可以帶N個(gè)課。

看著(zhù)看著(zhù)，陳玨竟有些心動(dòng)了。

自從他和單位的同事關(guān)系改善了之后，他就再也不用連軸十一個(gè)小時(shí)的上班兒，也不用有事兒沒(méi)事兒都自己擔著(zhù)，連個(gè)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

人忙的時(shí)候還好，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，日子很充實(shí)。等真的有了消遣的時(shí)間，沒(méi)了可消磨時(shí)間的事兒，又覺(jué)得生活乏味可陳。

人，還真是矛盾。

下課后，秦溱一臉的興致盎然，面龐也生動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人就像是久旱的植物得到了甘霖一般，越發(fā)的活泛。

“陳玨，你怎么來(lái)了？”

“來(lái)看看你?！边@是其一，其二也是找個(gè)由頭打發(fā)消磨一下多余的快要空虛的日子。

“怎么樣？是不是覺(jué)得我和以前不一樣了？！”

不一樣了，很不一樣了！無(wú)論是精氣神，還是形容面貌都不一樣了！

陳玨點(diǎn)頭，和以前比，秦溱更像是個(gè)二十六七歲年輕靚麗的女孩子，而不是那個(gè)面無(wú)表情，淡然的像是不沾染紅塵、不食人間煙火的仙子。

“想不想參加？”

不得不說(shuō)，秦溱的這句話(huà)很能蠱惑人心。

那一瞬間，陳玨的心，被小小的撥動(dòng)了一下。

換個(gè)身份，換種生活，似乎……很值得期待。

沒(méi)幾天，陳玨也成了縣城初中教師中的一員。一周六節課，課時(shí)根據自己的工作時(shí)間來(lái)調整，除了教授英語(yǔ)外，他還兼著(zhù)生物、歷史和政治的課。

突然從醫生變成了教師，這種職業(yè)上的轉變，讓陳玨從心底感到驚奇、新鮮。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　為什么碼字這么艱難？自從下班開(kāi)始就坐在筆記本前敲字，直到凌晨才碼出了一章，哭死的心都有了

☆、第八十八章

炎熱的夏季很快過(guò)去，隱匿立足于群山溝谷中的縣城很快迎來(lái)云霧豐富的秋冬季。

可能是水土不服，也可能是連日的工作讓身體沒(méi)了抗病的免疫力，陳玨感冒了。

為了避免自己成為傳染源，陳玨戴上了雙層口罩，每天三次口服用藥，感冒就像是跗骨之蛆，甩之不掉。

時(shí)不時(shí)咳嗽幾聲，每隔幾秒鐘都要擦拭一下鼻管流出的清鼻涕，四肢肌rou酸痛的像是被大象踩過(guò)，干渴的快要冒火的喉嚨依舊要不停的工作，聲線(xiàn)很快嘶啞。

可能是陳玨的感冒癥狀太重，院領(lǐng)導擔心他成為院內感染源；也可能是院領(lǐng)導們有著(zhù)一副憐憫下屬的好心腸，沒(méi)兩天，重度感冒患者陳玨被請回家養病去了。

“看著(zhù)一幅健壯樣，沒(méi)成想，身體這么虛?！?/br>
秦溱利落的配藥，將200毫升的藥瓶懸掛在自制的簡(jiǎn)陋輸液架上，調試好輸液管，排空空氣。一手持針，一手拿著(zhù)蘸著(zhù)酒精的棉簽，嘴上也不閑著(zhù)，揶揄、嘲笑、挖苦，怎么合心怎么來(lái)。

“一個(gè)大男人，居然還不如女孩子身強力壯，不難為情嗎？”

陳玨好脾氣的笑笑。

接觸時(shí)間日長(cháng)，他怎聽(tīng)不出來(lái)秦溱的在關(guān)心他。若真的是不放在心上又怎么會(huì )拿藥回來(lái)給他打針輸液，又怎么會(huì )特意從食堂打來(lái)清淡的“病號飯”？

手起針落，輸液管內見(jiàn)到深紅的幾近暗紅色的血液后，秦溱從手背撕下三張輸液粘貼，將輸液管從針柄開(kāi)始分成上中下三路，并一一黏貼好固定起來(lái)。

“今天……忙不忙？”有些低燒的陳玨嗓音低沉虛弱，面上一派病容的羸弱。

“還行?？赡苁敲χ?zhù)秋收吧，醫院里沒(méi)幾個(gè)病號，學(xué)校也放了假，讓孩子們回去幫著(zhù)秋收?！?/br>
“咳……咳……咳，那就好?！?/br>
秦溱挑眉，口氣滿(mǎn)是揶揄：“我說(shuō)，你該不是因為逃避許下的承諾，才故意生病的吧？”

“怎么可能！”

秦溱口中的承諾是某一次陳玨得知任教班里有兩個(gè)孩子家境貧困，從而提出幫著(zhù)他們在他的網(wǎng)店“陳家小店”代售一些當地比較有特色的干貨、熏rou之類(lèi)的東西。

事兒是好事兒，主意也挺靠譜，目前唯一阻攔他們行動(dòng)的就是網(wǎng)線(xiàn)問(wèn)題。而縣城只有一家可以承辦網(wǎng)絡(luò )安裝事宜，最快也要半個(gè)月才能安裝完善。

“開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”

秦溱拿了一個(gè)枕頭充當靠背抵在陳玨的腰后，又搬來(lái)她從同事那兒借來(lái)的床桌，安放在陳玨身前后將一碗粥，一個(gè)饅頭，兩碟菜放置桌上?！俺园?。特意讓食堂大師傅炒了兩盤(pán)子不放辣椒的菜?！?/br>
陳玨沖著(zhù)秦溱感激地一笑，“謝謝?！?/br>
“謝什么謝。遠親不如近鄰嘛！再說(shuō)，平日你也沒(méi)少照顧我?！?/br>
第一次見(jiàn)面，他就幫著(zhù)她拎行李。熟悉以后，會(huì )在她生理期的那幾天幫她值班、代課，也會(huì )在休息時(shí)間陪著(zhù)她逛街、喝茶、壓馬路打發(fā)時(shí)間。

若不是她心有所屬，保不齊會(huì )被陳玨這種潤物無(wú)聲