“不了?！?/br>
秦悠白了王菲一眼輕哼一聲開(kāi)始翻閱課本復習今天學(xué)習的課程。

本來(lái)想聽(tīng)聽(tīng)秦悠究竟準備跟莫問(wèn)什么的王菲頓覺(jué)無(wú)趣無(wú)奈的瞟了莫問(wèn)一眼發(fā)現他根本沒(méi)有什么表情甚至眼神都沒(méi)有波動(dòng)一下。

難道他就不想知道秦悠準備跟他什么？怎么會(huì )如此平靜

王菲撅了撅嘴巴狠狠地把課本放在桌子上面對莫問(wèn)與秦悠她實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

但她不得不承認莫問(wèn)的確很優(yōu)秀不管是能力還是心性。

從莫問(wèn)身上她總能看見(jiàn)從容不迫的穩重與平淡適從的灑脫他身上總有一股與身邊少年截然不同的韻味那似乎是時(shí)間與經(jīng)歷才能沉淀出來(lái)的氣質(zhì)。

若不是莫問(wèn)跟秦悠走得近她都有點(diǎn)喜歡莫問(wèn)了?？伤狼赜茖δ獑?wèn)有一種特殊的感情與她相處了一兩個(gè)月一旦涉及莫問(wèn)的事情秦悠的話(huà)就多了起來(lái)。似乎關(guān)于莫問(wèn)的事情都能引起秦悠的興趣。

或許她自己還沒(méi)有意識到可她身邊的人卻看出來(lái)了。

出于這一點(diǎn)她就不能對莫問(wèn)有什么想法畢竟秦悠是她最好的姐妹她不可能做出傷害秦悠的事情而且她即使不顧一切的跟秦悠爭也未必能爭贏(yíng)秦悠。

所以偶爾對莫問(wèn)升起的欣賞情緒她都會(huì )生生掐斷。絕對不能對莫問(wèn)產(chǎn)生什么情愫而且她是一個(gè)驕傲的女孩子怎么可能跟別人搶男人

上課鈴聲響起沈靜恰巧走到了教室門(mén)口她掃了教室一眼發(fā)現空位很少臉上不由升起一抹笑容。

任何講師都不希望跨進(jìn)教室的時(shí)候發(fā)現教室里空空蕩蕩只有寥寥幾個(gè)人前來(lái)上課。

那對講師來(lái)屬于巨大的失敗同時(shí)也會(huì )很尷尬。

不過(guò)沈靜的課很少有人會(huì )曠課甚至會(huì )有其他班上的學(xué)生偷偷混進(jìn)來(lái)聽(tīng)課因為沈靜在所有學(xué)生心中都是夢(mèng)寐以求的氣質(zhì)女神溫和大jiejie形象很吸引那些年紀不大的少年。

華夏大學(xué)三大美女老師中沈靜的人氣始終最高她不僅最年輕而且最溫婉優(yōu)雅自然而然的使人想親近她。

今天沈靜依舊是一身職業(yè)裝但凡上課的時(shí)候她都穿的很正規一般不會(huì )穿裙子上課。

上身一件雪白的襯衫最上面一顆扣子微微解開(kāi)露出脖頸處白皙的肌膚里面一條白銀色項鏈散發(fā)著(zhù)璀璨的金屬光澤。胸前兩座峰挺拔雖然不很大但卻很堅挺；長(cháng)衣袖挽了到手肘給人一種干練之感。

下身一條黑色職業(yè)短裙緊緊的包裹著(zhù)她挺翹的臀部把她的身材襯托的淋漓盡致。

腿上并沒(méi)有穿絲襪白嫩的腿暴露在空氣中宛如綢緞般絲滑細膩的肌膚上幾乎找不出任何瑕疵。

足下一雙黑色細跟高跟鞋把本就不矮的沈靜襯托的更加修長(cháng)優(yōu)雅班上很多男生甚至還沒(méi)有穿著(zhù)高跟鞋的沈靜高。

雖然穿的很?chē)烂C可穿在沈靜身上卻少了嚴肅之感；更多的依舊是溫婉與優(yōu)雅。

剛走上講臺沈靜的目光就定格在了莫問(wèn)身上她的眉頭挑了挑能發(fā)現莫問(wèn)出現在課堂上她都有些意外。

上課一周她都是第一次在課堂上看見(jiàn)莫問(wèn)之前了他一頓應該還是有效果的。雖然莫問(wèn)的醫術(shù)很厲害但卻缺乏基礎知識否則怎么會(huì )一個(gè)醫療按摩手法都將不明白。

偏科可不是好事會(huì )嚴重影響醫術(shù)上的進(jìn)步而且莫問(wèn)不上課可是不守紀律的事情一個(gè)人太灑脫不羈了并不好。以后走出校園走上職場(chǎng)不合群與不守紀律的性格可很不受人喜歡直接炒他魷魚(yú)都有可能。

沈靜本著(zhù)為莫問(wèn)好的心態(tài)了他兩次可效果并不理想因為她發(fā)現莫問(wèn)依舊平時(shí)不來(lái)上課一天到晚不知道干些什么她氣得都想再找莫問(wèn)訓斥一頓了。

可今天莫問(wèn)破天荒的出現在她的課堂上倒是讓她心情好了很多。

嘴唇輕佻若有深意的橫了莫問(wèn)一眼她就收回了目光把注意力放在了課堂上。

莫問(wèn)對于沈靜那一眼自然看在眼里里面含著(zhù)些許警告的意味他也知道?？伤麉s只是笑了笑沈靜上課的內容都是最基礎的知識對他來(lái)用處不大早在上課之前他就花了一個(gè)時(shí)的時(shí)間把一個(gè)學(xué)期的課本都看完了。

對于他來(lái)那些課本里的東西都屬于很基礎的醫學(xué)知識而且他本來(lái)就知道而且還是大師級別。他所缺乏的東西只是什么把那個(gè)世界的語(yǔ)言與這個(gè)世界對接而不是沈靜所想的基礎知識缺乏。

不過(guò)他倒是沒(méi)有跟沈靜辯解什么畢竟沈靜的出發(fā)點(diǎn)始終是為了他好不過(guò)聽(tīng)不聽(tīng)她的那就是另外一回事了。

高中時(shí)期的學(xué)生期待大學(xué)生活因為大學(xué)每天只上一兩節課。

上了大學(xué)之后才明白原來(lái)大學(xué)的課就像南孚電池一節更比六節強。

沈靜一節課足足上了兩個(gè)時(shí)雖然不是專(zhuān)家講座但卻也是一節大課了。

最開(kāi)始莫問(wèn)還不覺(jué)枯燥因為他從圖書(shū)館借了一本書(shū)出來(lái)看?？蓛蓚€(gè)時(shí)王叔和的都讓他反反復復翻了三四遍里面的東西甚至背了下來(lái)可沈靜一節課還沒(méi)有講完而且始終還是那些最基礎沒(méi)有什么實(shí)際用處但又無(wú)法省略的入門(mén)知識。

倒是秦悠始終都很認真不斷的坐著(zhù)筆記不時(shí)站起來(lái)提出一兩個(gè)問(wèn)題一旦與學(xué)習有關(guān)她似乎永遠都是那個(gè)三好學(xué)生。

正在莫問(wèn)有些昏昏欲睡的時(shí)候下課鈴聲終于響起了沈靜倒是不拖課很爽快的就下課了。

“莫問(wèn)你跟我到辦公室一趟?！?/br>
臨走出教室之前沈靜卻是主動(dòng)招呼了莫問(wèn)一聲示意他跟過(guò)來(lái)之后才走出教室的大門(mén)。

“沈靜老師叫你干什么？”

秦悠有些疑惑的問(wèn)道莫問(wèn)并不是班干部也不是什么好學(xué)生按理老師不會(huì )找他才對。難道由于莫問(wèn)經(jīng)常曠課所以才找上他？

“不知道?！?/br>
莫問(wèn)聳聳肩他也不知道沈靜找他干什么不過(guò)應該還是他經(jīng)常曠課的事情吧。

著(zhù)莫問(wèn)就起身走了出去。

“莫問(wèn)晚上一起吃飯我在食堂下面的亭子里等你?！?/br>
秦悠的聲音從后面響起平時(shí)由于莫問(wèn)的作息很不規律甚至有時(shí)候根本找不到人兩人雖然很熟但很少在一起吃飯。

“可以?！?/br>
莫問(wèn)對著(zhù)秦悠做了一個(gè)ok的手勢就走了出去。

第71章跟我到辦公室一趟在線(xiàn)