山，由于丁喬直接是由許長(cháng)青開(kāi)懸浮車(chē)送他到學(xué)校上學(xué)，車(chē)是不允許停放在學(xué)校內的，又要按學(xué)校規定爬那該死的規定，丁喬幾乎沒(méi)有時(shí)間去欣賞到學(xué)校主教學(xué)樓的沿途風(fēng)景，直到老師介紹的時(shí)候他才明白，原來(lái)文武學(xué)院的面積是如此的變態(tài)。

不會(huì )是上體育課是會(huì )有繞著(zhù)整座山跑的項目吧？

千萬(wàn)不要想什么就來(lái)什么……

但，似乎命運就是要跟丁喬作對，就在新班主任帶他去班級的路上，丁喬看著(zhù)cao場(chǎng)上一長(cháng)排學(xué)生跑向某個(gè)方向，得到校長(cháng)特別提示的班主任好心解釋道：“他們那是上體育課，現在正在進(jìn)行熱身活動(dòng)?！?/br>
皺了皺眉的丁喬問(wèn)道：“老師，體育課的上課時(shí)間一般是多久？”

班主任拍拍小盆友的肩說(shuō)道：“針對不同學(xué)生有不同的時(shí)間。像只學(xué)文的學(xué)生那么他們健身的時(shí)間是兩小時(shí)；學(xué)武的學(xué)生基本上是上午十點(diǎn)前是文科，十點(diǎn)后基本上是武科的時(shí)間；要是文武兼修的學(xué)生呢就上午文科下午武科。學(xué)校定制的時(shí)間都是對學(xué)生很有幫助的?！?/br>
剛剛得知自己文武兼修的丁喬想著(zhù)自己下午的課程，一股撞墻的沖動(dòng)油然生起。

越詳細的學(xué)校資料，越詳細的課程表都讓丁喬想魂體分離，可惜他做不到，不然天天昏倒的事絕對是有，一聽(tīng)到重點(diǎn)的時(shí)候就昏倒，這就是保護自己最好的方式。

為什么他不能純學(xué)文科呢？教主大人你想怎么樣，他還小不想被學(xué)校折磨至死啊，剛復活不久的說(shuō)。

聽(tīng)完老師的解釋丁喬還要跟班主任道謝，然后沒(méi)兩分鐘他就被帶到以前將要融入的班級。

長(cháng)腿長(cháng)手的班主任一伸手就將門(mén)推開(kāi)，一股冷氣就朝丁喬撲來(lái)，不過(guò)這個(gè)顯然不是重點(diǎn)，因為他看到的是下面學(xué)生們的各種著(zhù)裝和頭發(fā)，也就是整體形象上讓他完全吃驚了。

這個(gè)世界讓他吃驚的地方還真的不少，即便是學(xué)校也不能讓他再也看不到驚訝的地方，相反，學(xué)校才是能夠讓他看到更多驚訝的地方。

你妹啊，這地方太囧了，感覺(jué)再也不會(huì )愛(ài)了。

這種包含武林成分的世界真是大大的讓人在開(kāi)眼界。

長(cháng)相很大眾的班主任將丁喬拉到講臺上，對下面的小盆友們說(shuō)道：“來(lái)，我給大家介紹一下我們的新同學(xué)，丁喬。下面有請我們的新同學(xué)介紹一下自己?！?/br>
老師滿(mǎn)懷期待的望向丁喬，他覺(jué)得這孩子的溝通能力肯定是沒(méi)有問(wèn)題，就剛才他們聊得很開(kāi)心，可是他現在怎么還不開(kāi)聲。

其實(shí)此時(shí)的丁喬被老師的這句介紹語(yǔ)勾起了回憶，學(xué)生時(shí)代，每到一個(gè)新班級都會(huì )做自我介紹，工作后就是在面試的時(shí)候作自我介紹，然而又回到學(xué)生時(shí)代的自我介紹突然間丁喬不知道該從何說(shuō)起，或許是因為許久沒(méi)有這種純真的不需要思考對方會(huì )給自己打多少分的自我介紹，所以他迷茫了。

老師再次柔聲提示：“丁喬，不要緊張，向大家作簡(jiǎn)單的自我介紹就可以了，姓名，喜愛(ài)?！?/br>
丁喬想了下對下面的面露好奇眼神頭發(fā)奇弄怪狀的小朋友們，微微鞠躬說(shuō)道：“我叫丁喬，希望在未來(lái)的相處里能夠和大家成為很好的朋友，相互幫助相互學(xué)習?！?/br>
說(shuō)完這一段話(huà)后，丁喬覺(jué)得自己已經(jīng)向許部長(cháng)那個(gè)官方的方向發(fā)展了，很挫啊。

在班主任的帶領(lǐng)下，下面響起吧啦啦的掌聲，丁喬有種羞愧感，再怎么說(shuō)，在這些孩子面前他都是個(gè)老人家了，當他們的叔叔都沒(méi)有問(wèn)題。

班主任直接指著(zhù)某個(gè)光頭小孩旁邊的空位置上說(shuō)道：“丁喬同學(xué)，你暫時(shí)不跟班長(cháng)清真坐一起，要好好相處知道嗎？”

丁喬點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師?！?/br>
班主任繼續笑得溫和，丁喬走向自己的座位。

如果他不是眼花，那他絕對沒(méi)有看錯，他的同桌，也就是這個(gè)班的班長(cháng)是個(gè)小光頭，然后身上還穿著(zhù)像唐僧小時(shí)穿的那種不明制材的袈裟，原諒他的知識不夠豐富，真心覺(jué)得他的世界在努力崩裂中。

是不是要叫清蒸班長(cháng)，還是叫清蒸大濕？班長(cháng)尼滴名字好強大，真心給跪了。

走到座位將他那個(gè)可愛(ài)到爆翔的書(shū)包快速塞進(jìn)書(shū)桌里面后，丁喬準備跟未來(lái)要和睦共處的小班長(cháng)打好關(guān)系。

在丁喬還沒(méi)有開(kāi)口之前，班長(cháng)就表現出對得起他那副打扮的態(tài)度：“阿彌陀佛，丁喬同學(xué)你好?！?/br>
被噎了一下的丁喬說(shuō)道：“清蒸班長(cháng)……”

小和尚清真說(shuō)道：“丁喬同學(xué)，容我糾正一下你的發(fā)音，是清真，不是清蒸?！?/br>
丁喬又重新叫了一次：“噢，清真班長(cháng)?！?/br>
清真表示完自己的意思之后繼續聽(tīng)班主任在講其他日常的注意事項，能成為這種集體的班長(cháng)，應該是個(gè)不錯的小孩，至于其實(shí)奇形怪狀衣服的學(xué)生，丁喬只能在心里默默的吐槽。

他旁邊就坐著(zhù)個(gè)嘴唇發(fā)紫但臉色正常的女孩子，他后面坐著(zhù)個(gè)綁著(zhù)道長(cháng)發(fā)髻的男孩，羊角辮的女孩也不是沒(méi)有，現在在丁喬的眼里，扎羊角辮的絕逼是正常的孩子。

現在是上午時(shí)間，許部長(cháng)送他來(lái)之后就回去工作，下午他自然會(huì )安排人直接過(guò)來(lái)接他回去，利用老人家的優(yōu)勢，丁喬很自然的就認識了這些打扮詭異的孩子們。

來(lái)自華蘭寺的清真小和尚，來(lái)自天山派的小道長(cháng)洪秀，來(lái)自九毒教嘴唇永遠都呈紫色的齊點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)自最裝備愛(ài)炫酷華興派蕭相，來(lái)自晉連派的一頭黑色長(cháng)發(fā)披肩的晉疆，這些都是丁喬剛認識的同學(xué)，真是各有特色。

于是，當大家問(wèn)他來(lái)自哪個(gè)門(mén)派時(shí)，丁喬猶豫半晌才扭昵說(shuō)道：“我，我來(lái)自魔教?！?/br>
眾位小盆友張了張嘴后，淡定的表態(tài)，清真小和尚捏著(zhù)佛珠說(shuō)：“阿彌陀佛?！?/br>
丁喬：“……”小和尚你就不能換句話(huà)么。

齊點(diǎn)點(diǎn)摸摸自己紫色的嘴唇說(shuō)道：“不知跟魔教的毒比較起來(lái)是你們的厲害還是我們九毒教的厲害?！?/br>
丁喬：“……”好兇殘的小meimei。

小道長(cháng)洪秀動(dòng)了動(dòng)背后的那把量身定制的劍說(shuō)道：“魔教也玩劍的吧?！?/br>
丁喬：“……”千萬(wàn)別找上他！

炫酷頭型的蕭相弟弟摸了摸快翹上天的沖天辮，重重的拍了拍丁喬的肩膀：“爸爸說(shuō)魔教是個(gè)恐怖的地方，兄弟，我理解你?！?/br>
丁喬淚流：“……”還是你理解我呀，兄弟。

倒是可愛(ài)漂亮的晉疆小兄弟親昵的摟住丁喬的脖子：“可是，我覺(jué)得丁喬很可愛(ài)呀，我叔說(shuō)找愛(ài)人就要去魔教?！?/br>
丁喬掙脫他的束縛：“……”可以介紹你叔認識不？是同性戀不？你叔看上的是魔教那些邪魅狂狷的男人吧。

這五個(gè)孩子輪翻在丁喬面前表了態(tài)之后，丁喬呵呵說(shuō)道：“我是住在魔教的……孤兒?！?/br>
小和尚問(wèn)他：“那你住校嗎？”