時(shí)有所不同。

不過(guò)有人艷羨他崇拜他，就有人厭惡他想把他踩下去。在周致毫無(wú)所覺(jué)的時(shí)候，不僅是論壇上，各種音樂(lè )小報甚至包括古典音樂(lè )版直接就對周致拿獎的資格提出了質(zhì)疑，連著(zhù)上次卡耐基音樂(lè )會(huì )上的，發(fā)了瘋一樣給周致潑各種黑，什么潛規則啊，“獲獎門(mén)”啊……在他們口中，周致瞬間從一個(gè)大好青年變成了古典樂(lè )圈的敗類(lèi)。

一時(shí)間外界對周致的看法分成了極端相反的兩派。

胡珂和黎法斯甚至還把周致叫過(guò)去談了談人生……結果周致一臉平靜地說(shuō)，“那些和我關(guān)系真的不大?！?/br>
胡珂＆黎法斯：……這孩子這么淡定根本就不像個(gè)孩子。

“而且中間蕭伯納先生也給我發(fā)了簡(jiǎn)訊說(shuō)的訪(fǎng)談很快就會(huì )刊出了，屆時(shí)一切謠言都沒(méi)什么意義了?！?/br>
……

他們弦樂(lè )系似乎也多了一些看不慣他的人。

他們班里只有十二個(gè)學(xué)生，周致平日放進(jìn)眼里的不過(guò)兩三個(gè)，另外再加上一個(gè)不求上進(jìn)卻為人尚可的安東尼奧。

這天是科爾教授來(lái)上課，他一個(gè)一個(gè)指導的時(shí)候就跟周致多聊了兩句，科爾教授一離開(kāi)，周致就聽(tīng)到他身后一陣冷哼。

他也沒(méi)回頭，就安靜地站在那里練琴，可有些人從不知道適可而止。他身后那人直接拍了他肩膀，周致臉色瞬時(shí)冷了下來(lái)。

他最討厭陌生人這樣說(shuō)也不說(shuō)就碰到他……

周致放下琴轉身去看，是一個(gè)長(cháng)相好看的金發(fā)碧眼的少年，此時(shí)正一臉不滿(mǎn)看著(zhù)他，眼神中夾雜著(zhù)幾絲讓人不喜的情緒。

“喂，你小子很厲害啊，一下子拿了三座獎，所以就不把其他人放眼里了是么！你——”

周致瞥他，“你誰(shuí)？”

少年一下子氣紅了臉，“你……你不要欺人太甚?！?/br>
周致直接略過(guò)他，問(wèn)身邊的安東尼奧，“他誰(shuí)？”

安東尼奧揉揉眼，“尤拉伊·蘇克？好像是他?！?/br>
“哦?！敝苤吕^續看著(zhù)的曲譜。

蘇克卻再次扯住他的衣服，“你竟然連我名字都不知道？”

周致打開(kāi)他的手，笑了起來(lái)，“我為什么要知道你的名字？”

蘇克語(yǔ)結。他卻不甘心就此作罷，眼見(jiàn)周致正在看，眼睛微瞇，“你既然覺(jué)得自己很厲害，我倒想看看你多厲害。你也不想一直背著(zhù)一個(gè)名不副實(shí)的稱(chēng)號吧?！?/br>
周致斂了笑，冷聲道，“我多厲害為什么要讓你看？”

旁邊不少人已經(jīng)停下來(lái)練習在看著(zhù)他們兩人，安東尼奧知道周致的習慣，蘇克兩次碰到他已經(jīng)讓他不開(kāi)心了，現在還在這里咄咄逼人，想起第一次見(jiàn)面他就因為踩了周致的腳被周致狂揍了一頓，不由得一顫，企圖當個(gè)和事佬。

他正想開(kāi)口哄哄一邊看起來(lái)比較軟的蘇克，蘇克卻直接扯過(guò)周致的曲譜放在自己的樂(lè )譜架上，一抬頭就開(kāi)始演奏。

這首曲子是他的拿手曲目，在入學(xué)的時(shí)候他就是憑借3分16秒的被英皇錄下的，現在演奏起來(lái)自然也是隨心應手。

旁邊許多人一看這架勢就三三兩兩圍在一起看著(zhù)蘇克，漸漸表情也嚴肅了起來(lái)，一些人看向周致的目光也充滿(mǎn)了質(zhì)疑和幸災樂(lè )禍。

周致站在那里聽(tīng)著(zhù)，蘇克的技巧性確實(shí)很好，但是，對方如果想用這首曲子來(lái)打他臉那可就真是大錯特錯了。

他似乎從沒(méi)說(shuō)過(guò)他的有多快……

從某些方面看，可以被稱(chēng)為小提琴炫技的頂級曲目，周致在剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候也對于這樣的曲子鐘愛(ài)非常，直到重生后他才漸漸往感情的表達上側重，不過(guò)，這可不代表他的就有所退步。

蘇克的結束時(shí)，有人驚叫，“3分14秒，尤拉伊你的速度又快了！”

蘇克眉目間盡是自信，挑釁地看著(zhù)周致，“肖恩·周，你敢么？”

周致掃過(guò)周?chē)髨D看他笑話(huà)的諸位，視線(xiàn)掠過(guò)有些擔心他的安東尼奧，淺淺勾起一抹笑，一臉無(wú)所謂地舉起琴弓，一連串音符以常人無(wú)法想象的速度從琴弦上溢出，周致卻還心有余力，一副游刃有余的模樣。

看著(zhù)蘇克一臉震驚，周致只覺(jué)得一陣諷刺，手上加快了速度，等到這首曲子結束，計時(shí)的那個(gè)人幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“多長(cháng)時(shí)間？”安東尼奧開(kāi)口。

“……3分10秒?！蹦侨艘荒槻豢芍眯诺撵?。

眾人：……這見(jiàn)鬼的速度！

蘇克：這不可能！

他同樣一臉見(jiàn)鬼的表情看著(zhù)周致，“這絕不可能！你的那么慢，你根本不是技巧型的——”

周致一臉嘲諷地看著(zhù)他，“你可以試試你能把演奏地多慢?！?/br>
要知道，有的時(shí)候快并不意味著(zhù)好，就像那些芭蕾舞演員最難做到的就是把最基礎的旋轉轉到最慢，有時(shí)候音符的慢并不意味著(zhù)不出色。

門(mén)外站著(zhù)斯特里奇教授，他本來(lái)是想隨意地看看，卻沒(méi)想到碰上了這樣一場(chǎng)好戲，想到自己的學(xué)生黎法斯所言，肖恩冷靜地不像個(gè)孩子，可現在看來(lái)，這孩子再冷靜也是個(gè)孩子，一樣少不了年輕氣盛?？伤灿羞@個(gè)資本。

想到這里，斯特里奇笑了笑。再想到那些純粹抹黑的傳聞，斯特里奇轉身離開(kāi)。他這把老骨頭倒是也能幫上一些這孩子的忙。

恰在此時(shí)，最新發(fā)行的一期上面刊載了蕭伯納對周致卡耐基音樂(lè )會(huì )的評價(jià)：

肖恩的演奏的六首無(wú)伴奏小提琴奏鳴曲與組曲，最典型的特色就在于他的“正”，他的演奏很注重細節的刻畫(huà)，同時(shí)一點(diǎn)也不矯揉造作，在明亮的音色中又不失優(yōu)雅，同時(shí)，也沒(méi)有過(guò)多的個(gè)人情感介入其中。我身邊很多朋友認為他的演奏與海菲茨有著(zhù)驚人的相似，他們都認為這兩人的演奏有些過(guò)硬了，把每個(gè)音都展現了出來(lái)卻失去了整體上的柔和，他們認為肖恩需要把自己往晚年較為柔和的海菲茨那里轉變。

但我認為，肖恩與海菲茨的相似僅僅在于他們都具有驚人的天賦和技巧，但兩人的演奏是不一樣的。很明顯的一個(gè)差別——我猜就算是個(gè)從沒(méi)聽(tīng)過(guò)古典樂(lè )的外行人也能聽(tīng)出來(lái)——肖恩的演奏比海菲茨的慢，慢得多了。在我聽(tīng)過(guò)的這么版本中，肖恩的演奏應該是小提琴這個(gè)行當里最慢的了。他的音色很正，但并沒(méi)有失去余韻……我最欣賞的是他對于結尾的處理，尋常大家都是用了漸強，肖恩卻把這里處理成了減弱，我對此唯一能說(shuō)的就是，excellent！

我無(wú)法理解是什么使得這個(gè)少年在如此年輕的時(shí)候就能對巴赫有了這么深的洞察，所以我只能將其中的能量歸結為肖恩完美的天賦！

于是，在那個(gè)謾罵周致的貼子里