該叫汪汪汪，不是Wuao?！?/br>
“Wuao～”

宋億：“……”

不要把自己裝成狼好嗎？！

梁景辰此時(shí)也蹲了下來(lái)，說(shuō)：“好了，跟條狗你吃什么醋?！?/br>
“我哪有?！彼蝺|嗔了一句，“美景是我的?！?/br>
“嗯嗯?！?/br>
宋億站起身，沒(méi)等梁景辰就領(lǐng)著(zhù)美景往屋里走，梁景辰只聽(tīng)到了宋億撂下的一句不太真切的話(huà)：“你也是我的?！?/br>
梁景辰不可抑制地揚了揚嘴角，跟著(zhù)宋億進(jìn)了屋。

今年的夏天似乎特別地長(cháng)。

“秋老虎吧？”梁景辰反駁了宋億剛剛發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)。

宋億懶得跟人較真，套上泳褲就一撒丫子奔出了更衣室，梁景辰無(wú)奈地搖了搖頭，拿了條大浴巾在手上，又把兩人的柜子一一鎖好，才出了更衣室。梁景辰進(jìn)凈水池的時(shí)候，宋億已經(jīng)悶在泳池的水里吐泡泡了。

梁景辰為了自己的“腹肌”計劃，十一長(cháng)假這幾天幾乎都泡在了游泳館，即能鍛煉又涼快。宋億在家待得無(wú)聊到幾乎要長(cháng)蘑菇，溫度又恰巧卡在了開(kāi)空調溫差不大，不開(kāi)空調待久了又熱的慌的尷尬境地，在賴(lài)了兩天之后還是跟著(zhù)梁景辰一塊去游泳了。

雖說(shuō)天氣熱，又是假期，可到底不是暑假高峰期，游泳館的人算不上多。宋億踩在淺水區的池底，曲著(zhù)膝蓋倚靠著(zhù)浮力，露個(gè)鼻子在池邊吐泡泡，見(jiàn)梁景辰剛準備下水，便一頭扎進(jìn)了水里，向深水區游了過(guò)去。梁景辰不甘示弱，戴好泳帽和泳鏡也跟著(zhù)宋億的腳丫子游了過(guò)去。

宋億一下子游到了2m區的盡頭，一口氣再也憋不過(guò)來(lái)，往上一探便扶住了水池的邊緣，冒出水大口喘了兩口氣。還沒(méi)等緩過(guò)勁來(lái)，腳下便不知道被誰(shuí)一拉，宋億一個(gè)沒(méi)扶穩就又扎進(jìn)了水里。梁景辰由抓腳改為抓住了宋億的手腕，宋億掙了兩下沒(méi)掙開(kāi)，便用腳去踹梁景辰，可奈何水的阻力削弱了腳上的力道，等碰到梁景辰的時(shí)候就變成了軟綿綿的輕撫。

宋億搖著(zhù)腦袋又吐了一串泡泡，梁景辰才抱著(zhù)人浮出了水面。

“cao，梁景辰你有病?！彼蝺|不斷地喘著(zhù)氣，雙手扒在水臺上，給梁景辰留了一個(gè)背影。

梁景辰最近訓練頗有成效，此時(shí)也不覺(jué)得多累，就搭著(zhù)個(gè)手笑了兩聲。

宋億趁著(zhù)梁景辰嬉笑的間隙，一個(gè)不留神，就把人拽進(jìn)了水里。梁景辰面對這突如其來(lái)的偷襲，壓根沒(méi)有準備，而且他也沒(méi)想到他的小宋億爆發(fā)起來(lái)的力道居然這么大，兩人幾乎一塊沉到了水底。梁景辰戴著(zhù)泳鏡尚能視物，宋億卻是閉著(zhù)眼睛，也不知道宋億是怎么就找準了方向，猛地湊上來(lái)，兩人的雙唇便貼在了一塊。

梁景辰呆愣地眨了眨眼睛，下一秒，就想要伸出舌頭往宋億嘴里鉆，卻被水猛地一灌。

宋億嘴角一歪，便讓自己貼得更緊了些，待到兩唇之間毫無(wú)縫隙可言，宋億稍微一吸，梁景辰的舌頭，混著(zhù)嘴里原本被灌進(jìn)的水便一塊兒渡到了宋億口中。

消毒水的味道，彌漫了整個(gè)口腔。

戀愛(ài)季（二）

國慶假期的最后一天，梁景辰和宋億在出了游泳館之后便搭車(chē)去了書(shū)城。學(xué)校其實(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)了一個(gè)月，卻因為軍訓的原因占用了兩個(gè)禮拜，實(shí)打實(shí)上課的時(shí)間也不過(guò)只有一周左右。梁景辰開(kāi)學(xué)前讓梁爸爸用了點(diǎn)小關(guān)系，就“不出意外”地和宋億一個(gè)班了，不過(guò)由于身高的原因，梁景辰自然無(wú)法和宋億坐同桌。

要說(shuō)X外，自然便是一個(gè)臥虎藏龍的地方，像宋億這樣的優(yōu)等生，入學(xué)的測試也只排到了班級12名，在年級的名次就更不值得一提了。宋億時(shí)刻保持著(zhù)危機感，在上了一個(gè)多禮拜課了解了各科的教材和任課老師的風(fēng)格之后，便一定是要在開(kāi)學(xué)前抱幾捆復習資料回去的。

好巧不巧，梁景辰就成了苦力，外加陪讀。

宋億挑教輔的眼光還是十分獨到的，就拿梁景辰中考前的狂補情況看，除了陸競布置的內容，梁景辰就只做了宋億挑的幾本復習資料，成績(jì)也能算得上是突飛猛進(jìn)。

宋億在高一的教輔區挑挑揀揀，梁景辰只是偶爾隨手翻翻，有些無(wú)所事事。書(shū)城算不上很安靜，特別是4樓的教輔區，從小學(xué)到高中的資料都在這一層，加上又才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，人很是多，還有小孩子吵吵嚷嚷地從身后跑過(guò)，后面是家長(cháng)的叫喚聲。

梁景辰放下手里的一本數學(xué)教材解析，環(huán)顧了一下四周，卻發(fā)現了一個(gè)熟悉的人影。

陸競站得位置恰好和梁景辰隔了一個(gè)書(shū)展臺，梁景辰只能看到陸競肩膀向上的部位，其余的部位全被面前的展臺擋住了。陸競手里拿著(zhù)書(shū)，卻側頭向斜下方看去，正說(shuō)著(zhù)什么，沒(méi)一會(huì )兒又踮著(zhù)腳想去拿書(shū)架高處的一本書(shū)，奈何夠了幾下都沒(méi)夠著(zhù)。

接著(zhù)，梁景辰就又看到了一個(gè)熟悉的人影。

李澤昱不知道怎么就冒了出來(lái)，手一伸便幫陸競夠到了那本書(shū)，然后取下來(lái)遞給了對方，順帶附贈了一個(gè)迷人的微笑。李澤昱應該是原本就蹲在了陸競身旁，因為蹲著(zhù)所以梁景辰一開(kāi)始才沒(méi)看到，此刻有這兩個(gè)熟人在自己面前，梁景辰倒是開(kāi)始思索起，到底要不要上去打招呼這個(gè)事了。

“看什么呢？”宋億側過(guò)頭就見(jiàn)梁景辰已經(jīng)轉過(guò)了身，有些呆愣愣的表情看著(zhù)前方，宋億下意識地問(wèn)了一句，也順著(zhù)梁景辰的方向看了過(guò)去。

總是有一種不看不知道，一看嚇一跳的感覺(jué)。

宋億張了張口，沒(méi)有出聲，跟梁景辰一樣，也開(kāi)始思索起，到底上不上去打招呼的好。

結果沒(méi)等兩人思索出結果，梁景辰和宋億就“被”打招呼了。

“梁景辰？還有小億億？”那聲音卻不是來(lái)自于書(shū)架面前站著(zhù)的兩個(gè)人，而是從斜前方發(fā)出來(lái)的。

是李澤林。

梁景辰和宋億同時(shí)在心里默默地吐槽了一下，想回過(guò)頭去裝路人的機會(huì )都沒(méi)有了。

這時(shí)候，書(shū)架前的李澤昱和陸競也朝這個(gè)方向看了過(guò)來(lái)。

“你們也過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)？”李澤林說(shuō)著(zhù)已經(jīng)走到了梁景辰和宋億面前，還非常自然地拿起了梁景辰懷里最上面的一本資料冊，翻了翻，“唔，這本也不錯?！?/br>
李澤林說(shuō)著(zhù)，從身旁的展臺上拿了一本一樣的，舉起來(lái)朝李澤昱和陸競的方向揮了揮：“加上這本?！?/br>
李澤昱和陸競這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，陸競的表情看起來(lái)有些奇怪，至少宋億是這么覺(jué)得的。宋億一直覺(jué)得陸競像是天之驕子，給梁景辰做家教的時(shí)候也不免展現出那種不可一世的公子哥氣息，但說(shuō)實(shí)話(huà)，本事在哪里，宋億再怎么覺(jué)得這人不靠譜，但也不能否定他“教書(shū)育人”的成績(jì)。他當時(shí)覺(jué)得，也可能就是因為這樣，梁景辰和陸競才能做上朋友，至少，不僅僅是老師和學(xué)生這么簡(jiǎn)單。