體檢查。聽(tīng)說(shuō)了奇跡的發(fā)生，整層樓能來(lái)的醫護人員都來(lái)了。不管是站得近的還是站得遠的，文灝沒(méi)有在任何一個(gè)人頭上看到問(wèn)題對話(huà)框。

這種時(shí)候，沒(méi)有人心生絲毫疑問(wèn)的可能性幾乎為零，那就是說(shuō)，他不再能看到人類(lèi)的問(wèn)題思維圖紋了。

世界給他關(guān)掉了彈幕模式，文灝完全不遺憾。他又探查腦海深處，發(fā)現自己不僅不能向外延伸思維，獲取新的信息，連以前存在腦中瀏覽過(guò)和沒(méi)有瀏覽過(guò)的內容都變得模糊，剩下的只有他自己的記憶，以及吃透了和運用過(guò)的知識。

有種腦中空空的感覺(jué)。文灝意識到，他成為了一個(gè)普通人，或許掌握的知識和技能還比不上一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生有系統性。

可惜是有一點(diǎn)的，知識總是越多越好。但文灝又期待起來(lái)，他將作為一個(gè)普通人投入正常的學(xué)習和生活，應安年、其他老師、書(shū)本、經(jīng)驗都會(huì )給他指導，他并不懼怕學(xué)習。

相反，他心中無(wú)比地安穩。

因為他知道，他真的能夠和應安年一起，度過(guò)這一生剩下的所有清晨和夜晚。

第91章

早上應安年醒的時(shí)候文灝還在睡，感覺(jué)到身邊的人要離開(kāi),他像只貓一樣伸手勾住應安年的腰,腦袋在應安年身上蹭蹭，迷迷糊糊繼續睡。

應安年第一次看到文灝這個(gè)模樣,過(guò)去他起床時(shí)文灝要么早就起了,要么立刻變清醒。心里的憐惜化成水,應安年溫柔地摸摸青年的頭，就這么保持著(zhù)半坐靠床、后面沒(méi)有枕頭墊著(zhù)的別扭姿勢，拿起手機，改打電話(huà)為發(fā)短信,向親友們通告喜訊。

應女士帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )趕到醫院，兩個(gè)人正在錄向所有人表達謝意的視頻。

不提粉絲們如何喜極而泣,路人如何為這個(gè)故事而感動(dòng)，對于文灝所說(shuō)的,他因傷到大腦，記憶力和反應力大不如前,無(wú)法再勝任較復雜的教學(xué)工作，將停掉教學(xué)直播,以后有機會(huì )再與大家交流學(xué)習心得,很多人都表示，身體為重，讓他養好身體再說(shuō)，就算真的不再上課，能時(shí)時(shí)露面對大家也是種鼓勵。

c大校方和金貝幼兒園一樣，對外和私下都是一個(gè)口徑，希望他康復后能重返講臺。

出國加昏迷，文灝在c大的選修課早就交由其他老師上了。接手的老師仍然選擇使用文灝準備的課件和資料，言道重新準備也不可能更好了。后來(lái)，得到文灝同意，c大出版社將這份資料編輯成書(shū)，薄薄的一本，卻成了常年暢銷(xiāo)的經(jīng)典讀本之一。

伸頭一刀，縮頭也是一刀，文灝沒(méi)有故意拖延的意思，但當他讓?xiě)糠畔滦?，任?lè )樂(lè )在自己懷里痛快哭一場(chǎng)，做完全面的身體檢查，回家安撫安撫小五，回復完各方的關(guān)心，終于能夠靜下來(lái)與應安年好好談?wù)勊氖虑闀r(shí)，第三天已經(jīng)過(guò)去一半了。

應安年坐在長(cháng)沙發(fā)一端，文灝坐在單人沙發(fā)上，挺背并膝，雙手放在膝蓋上，表情認真，態(tài)度端正。

應安年看他一副乖乖等著(zhù)自己秋后算賬的樣子，心里好笑，臉上的肌rou依然嚴肅地板著(zhù)。他確實(shí)要算賬，不能罵不能打嘛，還是要讓文灝記憶深刻才行。

“出事后你早就跟在我身邊，為什么那么晚才出現？”應安年聲音里的不悅很明顯。

文灝無(wú)師自通地擺出可憐的樣子：“因為……”

應安年看進(jìn)他的眼睛，眉頭壓出深深的痕跡：“是不是因為你無(wú)法回到身體，就打算永遠不現身，像你在鷹國離開(kāi)我時(shí)說(shuō)的那樣，讓我忘記你?！?/br>
文灝別的隱瞞他都不在意，唯獨這一點(diǎn)，他絕不想經(jīng)歷第二回。

幽深的雙眼一片暗沉，文灝看到了應安年眼底的悲傷和驚惶的殘痕。這個(gè)男人堅韌如石，自己卻破開(kāi)石心，在里面埋下一根刺，讓他不安。

文灝躲開(kāi)應安年的目光，無(wú)法再與其對視。那根刺也同樣刺痛了他，挑破心臟最柔嫩的地方，勾出沉痛和愧疚。

“我……我……”雙手不自覺(jué)地攪在一起，他想說(shuō)我不想拖累你，想說(shuō)我希望你能開(kāi)始新的生活，但他一句也說(shuō)不出口。

這些不是應安年想聽(tīng)到的，文灝明白。那他想聽(tīng)到什么呢？

頭腦瞬間變得清明，文灝挪到沙發(fā)邊緣，伸手撫平對方的眉，口中保證：“我知道錯了，我以后再也不會(huì )躲著(zhù)你、離開(kāi)你，生病了、癡呆了、遇到危機了也要死死扒著(zhù)你?！?/br>
應安年一把捂住青年不斷冒出不好詞語(yǔ)的嘴，緊繃的唇角卻放松了下來(lái)：“說(shuō)到就要做到?！?/br>
文灝抓住應安年的手，用兩只手捧著(zhù)，使勁點(diǎn)頭：“嗯嗯！相信我！”

耐心的等待終是換來(lái)了最想要的承諾，應安年眼中的陰霾隨著(zhù)從愈合的內心深處升起的笑容四散殆盡。

仿佛冰雪消融，萬(wàn)物回春，文灝被蠱惑，情不自禁親吻了一下男人的指尖。

應安年立刻收回手，唇角放平，再次拿出嚴厲姿態(tài)，表示談話(huà)還沒(méi)完。但文灝看到他放在腿邊的右手彎曲成拳，像要將那個(gè)吻收藏在掌心。

“你還有什么沒(méi)告訴我的？”應安年提醒文灝趕快交代。

“家庭教育”因為兩人想起剛剛過(guò)去的分離而變得沉重，現在終于雨過(guò)天晴，文灝知道最大的坎兒已經(jīng)過(guò)去，假意趴在沙發(fā)扶手上不起來(lái)。

他目前的身體確實(shí)容易累，不能保持一個(gè)姿勢太久，但也沒(méi)有虛弱到這個(gè)地步。這幾天單獨和應安年在一起的時(shí)候，文灝常常處在返童狀態(tài)，現在就需要一個(gè)愛(ài)的抱抱才能起來(lái)。

抱抱沒(méi)有等到，左手傳來(lái)干燥溫暖的觸感，是應安年握住了他的手。

“你答應了我的求婚，戴上了戒指，我不會(huì )重新問(wèn)你一次，你也不能后悔，我們已經(jīng)是不可分割的一體?！睉材険崦唤渲溉ψ〉氖种?，文灝仿佛真的感覺(jué)到了心臟間的牽引，溫熱、牢固。

“我不是個(gè)紳士，從今往后，好的、壞的，我們都要一起分享。我會(huì )努力讓你對我的喜歡維持得更久，但不管未來(lái)怎樣，不管你我變成什么樣子，我都不會(huì )放手?！?/br>
應安年在要求文灝敞開(kāi)秘密。

已有的教訓太過(guò)沉痛，他要知道文灝的過(guò)去和以后可能有的風(fēng)險，再不能糊里糊涂地被隔離在某個(gè)未知的領(lǐng)域外。即便他知道了也不能扭轉關(guān)鍵，他總有一試的機會(huì )和選擇同赴風(fēng)險的權利。

文灝回握應安年的手，收緊，頭還埋在沙發(fā)扶手上，借此壓下眼中的熱意。

應安年的話(huà)看似霸道，卻驅散了他僅剩的那點(diǎn)遲疑。無(wú)論他什么樣，應安年都會(huì )接納他的一切——不是勉強地包容，是徹底地接納。

平復好情緒，文灝直起身，把他的來(lái)歷、進(jìn)入人類(lèi)社會(huì )的初衷、想變成人類(lèi)的目的和方法、遇到的困難、心態(tài)的轉變等等等等毫無(wú)保留地告訴應安年。

他說(shuō)了很多，有的應安年已經(jīng)