室，幼兒園的文灝老師拜托在場(chǎng)的所有家長(cháng)、警察、記者不要對外宣揚、報道此事，知情者之間的討論也要避免被孩子們聽(tīng)到，如果孩子們再問(wèn)起，就告訴他們這確實(shí)是一場(chǎng)演習。

他的理由有兩點(diǎn)。一是保護孩子們，他們太小了，還沒(méi)有足夠的心理承受能力，事情的真相很可能給他們留下終生陰影。即便是在他們把這當做演習的現在，之前的驚嚇也是實(shí)實(shí)在在的，所有孩子都還需要后續的開(kāi)導和陪伴。二也是保護孩子們，不傳播犯罪方法，盡量避免模仿犯罪。

他的理由入情入理，處處為孩子們考慮。絕大部分家長(cháng)都還陷在后怕之中，沒(méi)有想得那么多，此時(shí)被文老師點(diǎn)醒，自是紛紛點(diǎn)頭。一些家長(cháng)還主動(dòng)問(wèn)起該怎么幫助孩子重建安全感，平時(shí)要注意些什么。

對警察們來(lái)說(shuō)，這也是他們想看到的結果。消息沒(méi)有擴散就更少謠言，更少恐慌，更利于工作的開(kāi)展。社區派出所所長(cháng)還真的應文老師之邀，到蘑菇禮堂進(jìn)行了一場(chǎng)警察叔叔與祖國花朵的親切交流，收獲了一籮筐的崇拜。

記者們則主要分為兩種情況。一種完全為文老師碾壓大部分明星的容貌、氣質(zhì)、談吐所折服，或為公，或為私，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)向他遞名片，要對文老師進(jìn)行采訪(fǎng)，不報道老師救學(xué)生，談?dòng)變航逃部梢?，照片發(fā)出去還怕沒(méi)有量嗎？被他委婉拒絕了，就把名片往楊園長(cháng)手里塞，徐圖以后嘛。

另一種聲稱(chēng)要堅守新聞從業(yè)者的原則和風(fēng)骨，維護人們知道事實(shí)真相的權利?？上麄兊降猛?，連犯罪嫌疑人的照片都沒(méi)拍到。其他人聽(tīng)了文老師的話(huà)，根本不搭理他們。沒(méi)有跌宕起伏、聳人聽(tīng)聞的詳細犯罪過(guò)程，沒(méi)有重大傷亡和血腥照片，沒(méi)有老師拋下學(xué)生的噱頭，連受傷的保安都堅守職責，最后他們發(fā)出去的只能是豆腐塊的社會(huì )新聞，沒(méi)激起什么水花。有人倒是想深挖一下犯罪嫌疑人的悲慘過(guò)往，因為能力不夠，在警察的有意防守下，連個(gè)身份信息都沒(méi)搞到。

最終，這件事只在路人的朋友圈里小范圍輪了輪，很快就被各種緋聞八卦和養生秘方覆蓋了。

當天下午，金貝幼兒園向所有家長(cháng)發(fā)了說(shuō)明情況，老師們又利用放學(xué)和晚上的時(shí)間與每一個(gè)未到場(chǎng)的孩子家長(cháng)進(jìn)行了面對面或電話(huà)溝通。在這之后，陸續有家長(cháng)到園里來(lái)，也有個(gè)別家長(cháng)為孩子辦理了退園手續?？偛垦杆僬垇?lái)了兒童心理專(zhuān)家為老師們進(jìn)行針對性培訓，園里接下來(lái)一段時(shí)間的教學(xué)和活動(dòng)計劃有了大幅度調整，連食譜都專(zhuān)門(mén)換了。

一系列事情做下來(lái)，老師們自然是辛苦的，楊院長(cháng)更是承擔了很大的壓力?？僧斁o急的事情做完，楊園長(cháng)竟然覺(jué)得是輕松的。如果事情向另一個(gè)方向發(fā)展，金貝關(guān)門(mén)事小，更多的失去才是他們無(wú)法承受之重?，F在不僅孩子們得到了最大程度的保護，親歷的老師也在后續的集體工作中平復了心中的傷痕，甚至變得更加專(zhuān)業(yè)可靠。想到一切的轉折點(diǎn)，老園長(cháng)不禁露出了微笑。真想一直將他留在金貝啊。

文灝打了個(gè)噴嚏，他摸摸挺直的鼻梁，又揉揉秀氣的鼻頭，覺(jué)得這種體驗真有意思。人類(lèi)有個(gè)說(shuō)法，打一個(gè)噴嚏是有人在想你，是不是有人正在想他呢？

應安年不自覺(jué)地看向躺椅上的青年，微微失神。打一個(gè)噴嚏都在笑，這個(gè)人真有意思。

沒(méi)有讓目光多流連，他挪了挪位子，從面對青年換為背對他，用身體擋住一些往那邊飄的塵土。

塵土制造者沒(méi)有意識到文叔叔打噴嚏是自己的原因，他表現關(guān)心的方式更為直接。

文灝見(jiàn)樂(lè )樂(lè )扔下小鐵鍬，幾步跑過(guò)來(lái)，左看右看，盯上了搭在另一張椅子上的應安年的西裝外套。

小家伙拍拍小手，抖掉手上的泥土，舉起外套走過(guò)來(lái)——真的是用舉的。應安年那么高一個(gè)人，穿的衣服又大又長(cháng)，這又是秋冬的外套，沉甸甸的，小小一個(gè)人兒用力舉高雙手，衣服的下擺還是拖到了地上。

但兩個(gè)大人誰(shuí)也沒(méi)出聲，也沒(méi)伸手幫忙，看他想做什么。

樂(lè )樂(lè )把衣服蓋到文灝腰腹，還努力往上拉，木著(zhù)一張小臉，小聲但清晰地說(shuō)：“感冒?！?/br>
文灝臉上的笑容咧得更大。他沒(méi)有不自在，只是理論上知道蓋自己雇主的外套不太合適，不過(guò)這跟拒絕小孩兒放在一起，怎么選根本不用猶豫。

應安年看到青年笑著(zhù)把自己的外套往上攏，心底有些異樣。他想，這大概是羨慕，樂(lè )樂(lè )還沒(méi)有這么跟他互動(dòng)過(guò)。

自從那個(gè)勾手指的招呼以后，樂(lè )樂(lè )對他的接近不再排斥，偶爾還會(huì )回應幾個(gè)字，但還不會(huì )主動(dòng)靠近他。文灝說(shuō)小孩兒需要一個(gè)習慣的過(guò)程，應安年不著(zhù)急，他已經(jīng)有了信心，對文灝的建議也更看重。

樂(lè )樂(lè )得到了文叔叔的表?yè)P，羞澀地笑一下，又跑回去，拿起小鐵鍬，繼續制造飛濺的塵土。

這是周末，難得有很好的陽(yáng)光，他們都到院子里來(lái)，陪樂(lè )樂(lè )玩一項新的童年游戲：種菜。

這棟別墅附帶一個(gè)不小的院子，地方開(kāi)闊，但在樂(lè )樂(lè )來(lái)之前，經(jīng)常沒(méi)有主人在。應安年為工作方便一般住市中心，母親應女士則熱愛(ài)外出旅游。兩個(gè)人都不注意這些細節，讓別墅院子里的花草缺乏打理，一些地方直接是裸露的泥土。

文灝看到了，就提議自己種點(diǎn)什么，樂(lè )樂(lè )對此很是期待。這種活動(dòng)肯定要通知應安年，孩子小叔不僅愿意參加，還把這當成一件認真的事來(lái)辦。

兩大一小一本正經(jīng)地開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，最后決定種蔥。天冷了，適合室外種的花很少，長(cháng)得又慢，小孩子就希望看到自己做的事更快有成果。

計劃定下后，樂(lè )樂(lè )嘴上不問(wèn)，頭上時(shí)不時(shí)地就飄過(guò)什么時(shí)候可以種蔥??？，終于等來(lái)周末，還是個(gè)大晴天，小孩兒穿衣洗漱的動(dòng)作都變快了。

應安年一大早去了一趟公司，回來(lái)的時(shí)候時(shí)間剛好，把外套一脫，就跟樂(lè )樂(lè )一起蹲到泥地里去了。文灝看到他還拿手機出來(lái)復習了一遍種蔥步驟。

第一步是松土。泥土板結，要先挖松。樂(lè )樂(lè )拿把小鐵鍬挖得起勁，架勢擺得很足，但要沒(méi)有應安年幫他，到天黑的時(shí)候能種出一個(gè)臉盆那么大面積的蔥就算不錯了。

應安年也不嫌臟，松土、埋根、覆土、澆水，一步一步下來(lái)，簽文件的手做起這些竟也有板有眼。

叔侄倆不怎么說(shuō)話(huà)，應安年在必要的時(shí)候指導兩句，樂(lè )樂(lè )給面子地嗯兩聲，兩人臉上的認真如出一轍。

在這個(gè)過(guò)程中，樂(lè )樂(lè )是開(kāi)心的，唯一的遺憾是文叔叔不能一起來(lái)。

文灝確實(shí)是累，但也不是不能支撐，前幾天他還照常去幼兒園。這是樂(lè )樂(lè )跟應安年培養感情的好機會(huì )，他正好可以借機偷偷懶。

動(dòng)用能力強行改變一個(gè)人的思