鄒建豐說(shuō)了大概有三十秒就掛了電話(huà)，這個(gè)時(shí)候電梯早就到了大廈負二層的停車(chē)場(chǎng)。

他收起手機，出了電梯，雖然已經(jīng)是晚上將近十點(diǎn)，但是停車(chē)場(chǎng)里卻燈火通明，他從昏暗的電梯中走出來(lái)，讓人有一種他是從黑暗地獄里走出來(lái)的惡魔的感覺(jué)。

鄒建豐找到自己的車(chē)，很快就開(kāi)車(chē)離開(kāi)。

聶瑤次日去上學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)口，肩膀就被人輕拍了下。

要不是她沒(méi)感受到什么惡意，恐怕不只是回頭看看這么簡(jiǎn)單了，而是一個(gè)結結實(shí)實(shí)的過(guò)肩摔。

她清潤的杏目看向走在自己后方溫雅的大男孩，而后客氣又疏離地點(diǎn)點(diǎn)頭打了個(gè)招呼。

周臻笑起來(lái)，“聶瑤，你不記得我了？”

“你是九班的周臻?！甭櫖幱浶院芎?，怎么可能不記得他。

要是普通人就算了，周臻既容貌出色、成績(jì)優(yōu)異，又比他同齡的男生有涵養和穩重，想不讓人記住也難。

周臻嘴角露出弧度，他笑起來(lái)的時(shí)候一點(diǎn)也不張狂，反而很文雅，他戴著(zhù)無(wú)框的眼鏡，瘦高個(gè)兒，讓人看起來(lái)沉穩又內斂。

“我還在想著(zhù)，你如果不記得了，我可以再重新自我介紹一遍?！?/br>
聶瑤轉頭看了一眼這位年級學(xué)霸，他們不是一個(gè)班的，上學(xué)的時(shí)候都很忙，根本就沒(méi)有過(guò)幾次接觸，這樣的對話(huà)滿(mǎn)打滿(mǎn)算恐怕也只是第二次吧。

這位叫周臻的同學(xué)還真是給她印象深刻。

能這樣風(fēng)趣幽默還冷靜和她對話(huà)，怪不得他會(huì )成績(jì)好，從一個(gè)人的處世態(tài)度就可以看出這個(gè)人的性格來(lái)。

周臻是那種認真執著(zhù)并且懂得變通的人。

聶瑤喜歡和這樣聰明的人說(shuō)話(huà)，因為周臻這討喜的性格，她對他同樣釋放出了真誠相交的善意。

周臻很明顯感覺(jué)到聶瑤態(tài)度的變化，他毫不吝嗇的笑起來(lái)，“還沒(méi)恭喜你這次拿了年級第一呢！”

“我拿了第一，也就意味著(zhù)你是第二了，不嫉妒嗎？”

“怎么會(huì )，當然嫉妒，你成績(jì)沒(méi)這么好的時(shí)候，年級第一可一直都是我的。

第283章：離開(kāi)

校園門(mén)口到高三教學(xué)樓并不算遠，兩人隨便聊了會(huì )兒天就到了。

七班和九班不在同一個(gè)樓層，教室又都是在教學(xué)樓樓層靠邊上的位置，不過(guò)一個(gè)東一個(gè)西，所以?xún)扇说搅藰翘萃ǖ谰突ハ啻蛘泻舴珠_(kāi)了。

周臻剛拐彎上了樓梯，就被一位同班的男生從旁邊摟住肩膀。

男生臉上笑的一臉曖昧。

“周同學(xué)，剛剛和你走在一起的是七班的聶瑤？”

周臻瞥了他一眼，“你都認出來(lái)了，還讓我說(shuō)什么？”

男生嘿嘿一笑，湊近到他耳邊，“別告訴我你周學(xué)霸這次考年級第二是故意的吧？目的就是七班的班花？”

周臻瞪了他一眼，掀開(kāi)肩膀上的手臂，快走兩步甩開(kāi)他，“你想多了?！?/br>
這位男同學(xué)確實(shí)想多了，他怎么可能沒(méi)考試前就預測到聶瑤的成績(jì)，他又不會(huì )巫術(shù)。

而且學(xué)習是一回事，生活是一回事，就算聶瑤是女孩子，他也不會(huì )用這種方法故意輸給誰(shuí)，這是對對手的不尊重，也是對自己的不尊重。

他朝著(zhù)教學(xué)樓的東邊看了一眼。

不過(guò)，這個(gè)聶瑤確實(shí)給他很深的印象，這印象一點(diǎn)兒也不壞。

聶瑤進(jìn)了教室，很快早讀課鈴聲就響了。

聶瑤抬頭的時(shí)候，突然發(fā)現前面冷向晨的座位是空著(zhù)的，她皺了皺眉，雖然覺(jué)得奇怪，卻沒(méi)有多想。

早上第一節課，又是班主任曹衛國的語(yǔ)文課。

今天曹老師進(jìn)了教室并沒(méi)有就開(kāi)講月考的試卷，而是頓了頓，看了一遍教室里的同學(xué)們，宣布了一個(gè)消息。

“天下無(wú)不散之筵席，今天告訴大家一個(gè)消息，我們班的冷向晨同學(xué)已經(jīng)轉學(xué)離開(kāi)了，以后再也不會(huì )來(lái)我們七班上課了。大家已經(jīng)高三，在一起打打鬧鬧兩年多了，等到高考過(guò)后也同樣會(huì )各奔南北。希望在接下來(lái)一年不到的日子里，大家能互相珍惜彼此，不給你們的高中生涯留下遺憾?！?/br>
曹老師這番話(huà)說(shuō)的同學(xué)們很是惻然，大家都看向冷向晨的座位，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現他位子上干干凈凈，原來(lái)堆積在桌面上的那些成摞的復習資料現在全部不見(jiàn)了，和其他同學(xué)被書(shū)籍占滿(mǎn)的課桌相比，簡(jiǎn)直太明顯了。

直到這一刻，大家才真正反應過(guò)來(lái)，冷向晨是真的提前離開(kāi)了高三七班，連一聲告別的招呼都不打。

男生里和冷向晨玩的最好的郭陽(yáng)攥了攥拳頭，氣的臉漲的黑紅，他沒(méi)忍住在桌子上用手機偷偷給冷向晨發(fā)了微信。

可是半節課都過(guò)去了，都沒(méi)有收到回復。

聶瑤掃了那個(gè)空蕩蕩的位置一眼，就重新低下頭去做題，冷向晨的離開(kāi)激不起她一絲別的情緒，反而讓她有一種少了麻煩的感覺(jué)。

她看他現在的狀態(tài)，也是盡早離開(kāi)的好，這恐怕是他現在做的最正確的選擇。

高露露眼神陰厲地掃了冷向晨的座位，后又瞥了坐在最后的聶瑤，她覺(jué)得冷向晨的離開(kāi)都是聶瑤的錯。

其實(shí)一旦討厭上一個(gè)人，你就戴上了有色眼鏡，在你的眼里，她不論做了什么都是錯的。高露露此時(shí)就已經(jīng)走進(jìn)了這種誤區，而且進(jìn)的還是一個(gè)死循環(huán)。

雖然分別是悲傷痛苦的，但是人又是健忘的動(dòng)物。

冷向晨的離開(kāi)或許也就只讓同學(xué)們難過(guò)了一堂課，后面的學(xué)習照樣辛苦，他們也會(huì )很快將冷向晨這個(gè)人藏于記憶中。

冷向晨的座位只空了兩天，就被一位同學(xué)以坐在后面看不清為理由占據了。

這個(gè)時(shí)候，冷向晨好像從沒(méi)在高三七班待過(guò)一樣。

冷家。

冷向晨正在房間里收拾東西，他把一些換洗衣物扔進(jìn)行李箱里后，無(wú)精打采地坐進(jìn)了沙發(fā)里。

靠在沙發(fā)上，十七八歲的少年基本已經(jīng)有了成熟男人的輪廓，只是性格還是沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的磨礪，在小小的挫折面前，都顯得很無(wú)力。

冷向晨一手撐著(zhù)額頭，大掌蓋上眼睛，視野暗了下來(lái)。

他閉起眼睛，想起那天放學(xué)和曹老師的談話(huà)。

其實(shí)，他一直對聶瑤有所懷疑。

他一直都不太相信聶瑤進(jìn)步那么快是自己努力的結果，盡管她的認真他也有目共睹，可他在沒(méi)親眼得知真相前，他還是有疑心。

這件事放在他心里，憋了這么久，終于在他決定離開(kāi)前，向曹老師詢(xún)問(wèn)真相。

曹衛國也沒(méi)想到冷向晨突然要轉學(xué)，而且還會(huì )開(kāi)口問(wèn)他這樣的問(wèn)題。

冷向晨記得當時(shí)他是這么說(shuō)的。

“曹老師，你和聶瑤有什么親戚關(guān)系嗎？她成績(jì)進(jìn)步那么快，是不是有你在其中‘幫忙’?！?/br>
那個(gè)幫忙還是冷向晨委婉的說(shuō)了，其實(shí)他的意思是——是不是曹衛國在幫聶瑤作弊……

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