分卷閱讀16
聲音又響起。裴滿(mǎn)和我都沒(méi)有精神再去應付他,趕緊卷子,筆,書(shū)包一卷,起身就要走人。那狗,咱倆都怕的緊。“喂!跑個(gè)什么,你們越跑,它越興奮,哦,TC!”男孩兒玩笑般的話(huà)語(yǔ),讓我和裴滿(mǎn)卻格外緊張。這次,沒(méi)有再停腳步,都想著(zhù)走了再說(shuō)。“你們再跑,我放狗了?!边@次,是那個(gè)卜銳。裴滿(mǎn)緊抓著(zhù)我的手,停下腳步,把我掩在身后,“我們要回家了!你干嘛非和我們過(guò)不去?!”此時(shí)的裴滿(mǎn),有點(diǎn)兒那會(huì )兒打架的樣子,豁出去了。那邊沒(méi)有聲音。我抓著(zhù)裴滿(mǎn)的手,有些顫抖。不好!身子本來(lái)就弱著(zhù),再加上剛才一急,起身太快,我只覺(jué)得頭暈的厲害。我皺著(zhù)眉頭只盯著(zhù)那只藏敖,想努力看清它的眼————“佛貍??!”突然身體被騰空抱起。我一驚,想更抓緊裴滿(mǎn)的手,卻抓了個(gè)空,“你放下她!放下她??!”是那個(gè)卜銳。裴滿(mǎn)使勁地扯著(zhù)他的手臂,我難受地想推拒,可是一點(diǎn)兒都使不上勁,“你沒(méi)看見(jiàn)她臉白的象個(gè)鬼一樣!她要昏過(guò)去了?!辈蜂J冷冷的聲音在耳旁想起。我緊緊握著(zhù)拳,身體疼痛的已經(jīng)開(kāi)始發(fā)顫?!胺鹭偂?”裴滿(mǎn)松了手,卜銳開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)。“你找我有什么事?”寬敞通亮的客廳里,裴滿(mǎn)和我坐在乳白色的大沙發(fā)里,象兩個(gè)受審的孩子。我沒(méi)有暈過(guò)去,硬是咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)了,身體肯定還不舒服,只是那股難受勁兒過(guò)去了,緩了緩,我還能忍。卜銳也沒(méi)有把我們怎么樣,他跑著(zhù)把我抱回那間在山上的別墅,喂我喝了點(diǎn)兒水。原來(lái),那間別墅里在開(kāi)舞會(huì ),蠻熱鬧,見(jiàn)卜銳抱著(zhù)我沖進(jìn)來(lái),剎那間安靜下來(lái)。現在,那些男孩兒,女孩兒,或坐或站,把我和裴滿(mǎn)圍個(gè)整圈。我們有些緊張,我說(shuō)過(guò),我和裴滿(mǎn)都不習慣被人注視,何況,這些孩子們大多還曾因為我們受過(guò)處分,他們看我們,沒(méi)有好臉色。卜銳坐在對面,盯著(zhù)我問(wèn)我話(huà),我沒(méi)出聲,低下頭,又搖搖頭。“你那天不是到‘叢洋’找我————”也許是見(jiàn)我始終低著(zhù)頭不支聲,他頓了頓,又問(wèn),“你們兩這么晚來(lái)藍島干嘛,怎么還不回家?”這話(huà)問(wèn)的有點(diǎn)兒象仗著(zhù)比我們大,擺長(cháng)輩的譜兒,看來(lái),裴滿(mǎn)和我都有些不以為然,同時(shí)抬起頭,“我們干什么,不關(guān)你的事?!迸釢M(mǎn)嘟著(zhù)嘴說(shuō)了聲。我冷冷看了卜銳一眼,然后拽了拽裴滿(mǎn),起身準備走,“嘿,這小姑娘可真忘恩負義,她快昏了,我們把她抱回來(lái),她一聲不吭,現在還說(shuō)走就想走?!蹦莻€(gè)剛才牽著(zhù)藏敖的男孩兒窩在沙發(fā)里懶懶地說(shuō)。沒(méi)理他,反正現在藏敖也不在這兒。裴滿(mǎn)背上兩個(gè)書(shū)包,抱起鼓和號,扶住我走了。那群孩子也就這么看著(zhù)我們走出去,一個(gè)人都沒(méi)有再做聲,包括那個(gè)卜銳。直到我們走出來(lái),裴滿(mǎn)問(wèn)我,“剛才那個(gè)卜銳問(wèn)你,你怎么不告訴他你有事情要找他問(wèn)清楚呢?”“算了。我不想再和這群人打交道了?!迸釢M(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,突然又抓緊我的手,“佛貍,你剛才是不是很疼,嚇死我了——-”“沒(méi)事兒,一陣兒一陣兒的,是正常的,網(wǎng)上說(shuō)只要好好休息,營(yíng)養充足——-”風(fēng)里,只聽(tīng)見(jiàn)我和裴滿(mǎn)小聲說(shuō)話(huà)的聲音。月亮半個(gè)身子躲在烏云里,朦朧極了。佛貍“裴滿(mǎn),你下課后到我辦公室來(lái)一下?!?/br>語(yǔ)文課上,老師一進(jìn)來(lái)就點(diǎn)了裴滿(mǎn)的名。我擔心起來(lái),是不是因為那份卷子?應該不會(huì )有問(wèn)題的,我幫裴滿(mǎn)做作業(yè)不是一天兩天的了,模仿他的字非常象,老師看不出來(lái)————只是,裴滿(mǎn)在語(yǔ)文老師眼里一直是問(wèn)題學(xué)生,找他也不會(huì )有好事。裴滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,掩下的眼神里不用看我也知道,一定是深深的厭惡。裴滿(mǎn)真的很不喜歡這個(gè)語(yǔ)文老師?!胺鹭?,能和你商量件事嗎?”兩個(gè)女孩兒一下課就把我拉住。心不在焉地停下腳步,我本來(lái)是想跟著(zhù)裴滿(mǎn)去辦公室,瞅瞅到底是怎么回事兒?!笆裁词??”“佛貍,這次月考后,老師又要重新排位置,如果要你選位置,你就留在二三排和我們坐在一起好嗎?”“恩?”我迷惑的皺起眉頭,怎么突然要這樣?進(jìn)初三后,老師為了營(yíng)造緊張競爭的學(xué)習氛圍,規定每次月考后位置的排序按成績(jì)的排序來(lái)選擇,也就是越考在前面的同學(xué)越有優(yōu)先選擇位置的權利。我的成績(jì)在班上能進(jìn)前五,可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)第一,到是那個(gè)路凱程很厲害,一轉來(lái)我們學(xué)校,次次都是年級第一。“我們聽(tīng)說(shuō)——聽(tīng)說(shuō)路凱程會(huì )選到我們這一組?!薄澳銈儾皇嵌己苊运麊??”我說(shuō)這話(huà)時(shí),沒(méi)有任何的揶揄,非常一本正經(jīng)。因為,確實(shí)如此,路凱程都快成我們學(xué)校的“校草”了,多少女孩子為他神魂顛倒,現在她們竟然不想和他坐在一塊兒?“不是的,很迷他是一回事兒,可是他太孤傲了,如果坐在一起,學(xué)習小組根本不能形成氣氛,他從來(lái)都沒(méi)有為班上同學(xué)講過(guò)題目——-”原來(lái)如此。這群孩子還是頗為實(shí)際的,確實(shí),當前學(xué)習還是最要緊的。不過(guò),也可見(jiàn),這個(gè)路凱程人氣旺,卻人緣如此差,矛盾??!“好?!蔽腋纱嗟狞c(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)女孩兒心滿(mǎn)意足的道謝走了。我趕緊跑向辦公室,裴滿(mǎn)還在那兒?!芭釢M(mǎn)?!蔽遗苓^(guò)去時(shí),裴滿(mǎn)正好從辦公室走出來(lái),神情怪怪的。“佛貍,那老巫婆竟然表?yè)P我?!薄氨?yè)P你還不好啊?!蔽覚M了他一眼。表?yè)P他是好事,他有必要做出覺(jué)得挺惡心的樣子嗎?“稀罕她的表?yè)P———不過(guò),挺奇怪,我的卷子不是沒(méi)交嗎,她怎么還說(shuō)我有進(jìn)步,卷子做的不錯?”“你卷子沒(méi)交?”停下腳步,我瞪著(zhù)他,“那天看你那么難受,我沒(méi)告訴你,那張卷子好象掉在藍島了,我也是回去后發(fā)現的。第二天當然交不成,我以為她今天找我就是狠批我一頓的,可是一進(jìn)去,她卻說(shuō)我什么真長(cháng)大了,有進(jìn)步,認真對待語(yǔ)文了什么的,她說(shuō)我卷子沒(méi)帶,還知道讓家長(cháng)送來(lái),完成的也非常不錯————可是,我清楚記得卷子那天確實(shí)不見(jiàn)了啊,你說(shuō)是不是見(jiàn)了鬼!”“什么見(jiàn)了鬼,是有人把卷子給你送回來(lái)了?!蔽胰嗔巳嗝夹?,也在想這是怎么回事兒,“會(huì )不會(huì )是卜銳他們——-”我和裴滿(mǎn)對望了一眼,同時(shí)搖搖頭,“他們不會(huì )那么好心?!迸釢M(mǎn)和我對卜銳的印象都不好,所以,即使心里都想著(zhù)有這個(gè)可能,還是堅決否定了。“佛貍,你上哪兒?”一放學(xué),我抱著(zhù)鼓就往學(xué)校門(mén)口沖,裴滿(mǎn)在后面追出來(lái),“今天項存回來(lái),我要去機場(chǎng)接他!”我一邊說(shuō),還一邊往外跑。昨天項存在電話(huà)里說(shuō),他是今天下午四點(diǎn)的飛機,他還說(shuō)會(huì )來(lái)