晨，我們住宿部的所有女生，見(jiàn)證了一場(chǎng)唯心主義與唯物主義的激烈碰撞！”

所有女生：“……”

楊心躍的嘴皮子從來(lái)沒(méi)這么利落過(guò)，她侃侃而談，把一場(chǎng)“玩物喪志”的圍觀(guān)，演變成了一場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐?！罢軐W(xué)里有講過(guò)，都說(shuō)實(shí)踐出真知，檢驗真理的唯一標準就是行動(dòng)。上周，我聽(tīng)聞女生宿舍的洗衣房里……”

她舌燦蓮花，一場(chǎng)解釋說(shuō)下來(lái)，不僅把班里男生哄得一愣一愣的，就連她自己都覺(jué)得特別有道理。

“哦……原來(lái)是這樣?！闭Z(yǔ)文老師摸摸胡子，“這么看來(lái)，你們之所以集體遲到，是因為做了一件特別有意義的事情？”

楊心躍興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當然！”

袁筱和白芊在她身后一唱一和：“對的，要不是班長(cháng)，我們都不能參與到這么有意義的行動(dòng)中來(lái)！”

就連高冷的繆斯斯都輕輕頷首，聲援起這位室友來(lái)。

語(yǔ)文老師慈祥一笑：“既然這么有意義，那我看，你們不如把這件有意義的事情寫(xiě)成作文，怎么樣？”

楊心躍：“……”

“八百字以上，記敘文，要言之有物，不準互相抄襲借鑒。就算是同一件事，從不同人嘴里敘述出來(lái)都是不一樣的?！?/br>
所有人：“……”

“今天晚自習之前就要交上來(lái)，認真寫(xiě)，拿出高考作文的標準去要求自己?！?/br>
“可是……”

“不要想隨便寫(xiě)幾筆糊弄我，低分作文我會(huì )交給你們班主任看的?！?/br>
嚶。

※

經(jīng)過(guò)認真寵物醫院的任院長(cháng)、何醫生的細心調養，打了兩天點(diǎn)滴、喂了幾包妙鮮包，那只貓咪很快脫離了危險期，重新活蹦亂跳起來(lái)。

它天不怕地不怕的，成天在醫院里飛檐走壁，據說(shuō)還自己撬開(kāi)貓籠，妄圖偷襲任院長(cháng)豢養的兩只魔王松鼠——估計是把它們當成了老鼠的親戚，被大松鼠的尾巴一通狠抽。

醫院里實(shí)在容不下它，宿管老師匆匆把它接回了學(xué)校。

本來(lái)想直接放生它，結果這家伙嘗到了被人好吃好喝伺候的甜頭，居然賴(lài)在女生宿舍不肯走了！

它通人性的不得了，她像是知道楊心躍是救了它的人，總是跑到它宿舍門(mén)口撒嬌，若是不開(kāi)門(mén)，它就是一直撓門(mén)、配上喵喵喵喵的叫聲。

只要楊心躍一心軟，把門(mén)打開(kāi)，它就跐溜一下竄進(jìn)她懷里，根本不肯挪窩。

大家都取笑她被賴(lài)上了，養了一只“貓中之狗”。

后來(lái)女生宿舍的大家商量了一下，決定一同認養這只貓，給它一個(gè)家。

既然要養了，那就必須給它取個(gè)名字。

于是各種奇葩名字都出現了。

這個(gè)說(shuō)，叫“橘堅強”，因為它一只貓在下水道困了一周，居然活下來(lái)了，太堅強了！

那個(gè)說(shuō)，叫“橘臭臭”，因為它從下水道被救出來(lái)的時(shí)候渾身臟兮兮的，特別臭。

還有說(shuō)叫“胖子”、叫“大胃王”、叫“蠢蛋蛋”……

貓咪在女生宿舍養了一周，商量來(lái)商量去都沒(méi)商量出正式名字，就在楊心躍破罐子破摔，打算給這只粘人貓取名叫“咪咪”的時(shí)候，鐘可提出了建議。

——“我看，不如叫‘班長(cháng)’吧?！辩娍擅佳蹚潖?。

楊心躍：“……？？？”

男孩聲音郎朗，卻掩不住其中的笑意：“你看，它又能吃，又愛(ài)玩，又淘氣；即能飛天遁地，還能賣(mài)乖裝萌，而且和班里所有人的關(guān)系都這么好——你不覺(jué)得這個(gè)人設很熟悉嗎？”

第四十六章

雖然楊心躍百般抵抗，但架不住其他同學(xué)都等著(zhù)看好戲，于是橘貓“班長(cháng)”之名，就在所有同學(xué)全票通過(guò)的情況下，冠到了橘貓的腦袋上。

自從有了這只貓，班里居然隱約產(chǎn)生了一股凝聚力。原本藝考生和普通學(xué)生之間沒(méi)什么來(lái)往，但有了這只貓之后，兩派和諧了不少。

從宿舍到教室，一會(huì )兒這個(gè)叫“班長(cháng)！我給你帶了香腸”，一會(huì )兒那個(gè)說(shuō)“班長(cháng)！讓我親親，我給你買(mǎi)了件小衣服”，還有人喊“班長(cháng)！你今天怎么這么好看呀”。

剛開(kāi)始楊心躍沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還以為她們叫的是自己，覺(jué)得自己民心所向、收割無(wú)數敬愛(ài)。等她搖著(zhù)狗尾巴屁顛顛沖過(guò)去了，才發(fā)現此“班長(cháng)”非“彼班長(cháng)”。

那只“班長(cháng)”可以得到無(wú)數人的親親抱抱舉高高。

她這只“班長(cháng)”呢，都快淪為班級勤雜工了，收作業(yè)、擦黑板、當老師的傳話(huà)筒，只有鐘可心疼她。

橘貓簡(jiǎn)直是貓精，明明此前是野貓，可一點(diǎn)野貓的“孤傲”都沒(méi)有，反而和人相處的特別好，見(jiàn)到人來(lái)，就豎起尾巴，立即沖到對方腳下躺倒，以“碰瓷”之姿，露出肚皮求愛(ài)撫。

它很有班寵自覺(jué)，晚上出門(mén)去浪，白天就回到宿舍區討食。自從它來(lái)了，每個(gè)女生都在宿舍里準備了一些貓糧、貓玩具、貓零食，沒(méi)過(guò)幾天就把它養的油光水滑，胖了兩圈。

后來(lái)這只貓的膽子越來(lái)越大，居然直接敢在上課時(shí)間竄進(jìn)班里，在窗臺上一趴，兩只前爪優(yōu)雅交叉，下巴搭在爪子上，尾巴伴隨著(zhù)老師嘴巴里吐出來(lái)的“魔咒”，有一搭沒(méi)一搭的搖擺著(zhù)。

有一次，它甚至跳到了講臺上，在語(yǔ)文老師的教案上留下了一串沾滿(mǎn)粉筆灰的梅花腳印，氣的語(yǔ)文老師大罵他們“吸貓喪志”！

不過(guò)這只貓可不管這么多，反正它又聽(tīng)不懂人語(yǔ)。被老師罵了，它施施然甩了甩尾巴，踩著(zhù)優(yōu)雅的貓步，晃著(zhù)巨大的肚子，穿過(guò)教室，一步步走到了教室的最后一排。

重重一躍。

安穩落在班草同學(xué)的腿上。

毛茸茸的尾巴勾住班草同學(xué)的左手腕，把那只手拽下來(lái)，示意他摸摸自己的毛。

被當作仆人的鐘可：“……”

楊心躍指著(zhù)這只“貓中癩皮狗”，揚眉吐氣地說(shuō)：“鐘可，你還說(shuō)它像我？哪里像我啦？！我可沒(méi)有這么愛(ài)纏人呀！”

鐘可沒(méi)說(shuō)話(huà)，只笑瞇瞇地看著(zhù)她。

不論她說(shuō)什么，他都點(diǎn)頭，說(shuō)對對對。

坐在旁邊的繆斯斯涼涼地想：班長(cháng)，可是每次下課時(shí)，你都頂著(zhù)同樣“不甘寂寞”的表情，跑來(lái)找鐘可啊。