，在靠近走道的這側沙發(fā)上應該坐著(zhù)一個(gè)看書(shū)的人。

對下樓來(lái)的他露出一個(gè)淺淡到不仔細看就會(huì )被忽視掉的微笑，然后叫他……

葑斬廖一頓，面前只有灰暗不見(jiàn)光的客廳和冰冷的空氣。

收回已經(jīng)伸出一半的手，葑斬廖自嘲一笑。

——真是可笑，明明被拋棄了那么久竟然突然異想天開(kāi)的開(kāi)始渴求了嗎？

眼神陰沉的走出家門(mén)，沒(méi)有回頭的葑斬廖并沒(méi)有看到自己身后一閃而逝的黑色裂縫。

一路上葑斬廖都在不由自主的找尋著(zhù)什么，就像是視線(xiàn)無(wú)處安放似得。

……這里應該有一個(gè)駐足思考報刊，每次只會(huì )停頓半分鐘來(lái)思考，但永遠都能在那半分鐘的時(shí)間里判斷出自己最需要得到的新聞的人……路過(guò)報刊亭的時(shí)候葑斬廖微微皺眉。

……這里應該有一個(gè)頭往左偏注視著(zhù)來(lái)車(chē)方向，雙手抱臂食指有節奏敲擊胳膊，每20秒微微移過(guò)視線(xiàn)看向紅燈計時(shí)器，永遠站在人群邊緣的人……等待紅燈的時(shí)候，葑斬廖煩躁的垂眸。

……這里應該有一個(gè)注視著(zhù)新推出的機械或者工具就露出微微不同表情，似乎表面冷漠毫不在乎但雙眼會(huì )微微發(fā)亮，走路速度也會(huì )比以往滿(mǎn)上兩拍的人……看著(zhù)街轉角應用商店透明玻璃櫥窗上映出自己的倒影，葑斬廖雙眼陰沉的可怕。

似乎看到哪都有一個(gè)像是幽靈似的影子，在他的記憶中若隱若現。

讓他分不清，到底誰(shuí)是真誰(shuí)又是假？

一路走到學(xué)校，葑斬廖深呼吸一口氣回頭看了一眼。

在他的背后應該有一個(gè)離他三步遠但一直注視著(zhù)他的身影，在他回頭的時(shí)候會(huì )微微抬起自己的左手向他揮手，在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候他還會(huì )微微偏頭嘴角上揚。

雖然不足10度但他也能感受到那個(gè)人真心實(shí)意，想要傳達給自己的情感。

……但是他身后什么都沒(méi)有，只有匆匆忙忙路過(guò)的上班族和基調是灰色的陌生人。

——好難受。

葑斬廖神色陰沉一步步走進(jìn)學(xué)校，心臟像是被一層無(wú)形的東西緊緊束住透不過(guò)氣來(lái)。

——好壓抑。

嘎吱嘎吱，整個(gè)世界在他無(wú)聲的扭曲著(zhù)，露出越來(lái)越多的黑色裂縫。

——好想……把一切都毀掉！

“學(xué)霸！”雙馬尾的甜美小班長(cháng)啪的一聲把一摞作業(yè)本放在葑斬廖面前的桌子上。

被她一驚葑斬廖才發(fā)現自己已經(jīng)坐在了自己的座位上，看時(shí)間是連前兩節課都已經(jīng)上完了。

“學(xué)霸拜托幫幫忙~”詩(shī)小安雙手合十很俏皮的撒嬌道“我有事要去找小菲，幫我發(fā)下作業(yè)本好不好？”

葑斬廖注視著(zhù)面前這個(gè)小姑娘，不知道為什么他總有種……當場(chǎng)把她撕碎的沖動(dòng)？

或者是扔進(jìn)【——】群，讓她體會(huì )一下被撕咬拆碎的絕望感更好些？

葑斬廖歪了歪頭很認真的思考……剛剛他說(shuō)扔進(jìn)什么里來(lái)著(zhù)？

沒(méi)察覺(jué)到葑斬廖有什么不對，詩(shī)小安權當葑斬廖默認同意便蹦蹦跳跳的跑開(kāi)了。

無(wú)奈又一次接手這種吃力不討好的爛攤子，葑斬廖只能抑制住自己心底越發(fā)瘋狂的念頭從座位上站起來(lái)。

因為老師的要求本子從交上去開(kāi)始就是以小組為單位，排列起來(lái)方便而且也便于發(fā)放，以至于這個(gè)差事還不算太麻煩三下五除二的就能解決。

當手上只剩下最后一本作業(yè)的時(shí)候，隨意瞥了一眼封面的葑斬廖愣住了。

——葑斬廖？那是誰(shuí)？

“啊，學(xué)霸辛苦了呦！”詩(shī)小安從他身后冒出來(lái)戳了戳愣住的葑斬廖，然后探頭看了眼他手里最后的本子。

“誒？這是有人惡作劇嗎？”

詩(shī)小安眨眨眼“竟然有人把你的名字改掉了一個(gè)字誒學(xué)霸！”

“好奇怪哦，這樣的組合看起來(lái)……”

“不過(guò)也很酷誒！你看像不像之前里快意恩仇的大俠劍客什么的……”

“……對了之前我看了一個(gè)漫畫(huà)……”

小班長(cháng)聒噪的嘰喳聲葑斬廖自動(dòng)忽視了過(guò)去，他現在滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的都是這個(gè)他似是陌生又似是熟悉的名字。

他叫葑盞廖，燈盞的盞。

這個(gè)名字源于那對拋棄掉他的父母，母姓葑、父姓廖。

最可笑的也是在這里，明明兩個(gè)人的關(guān)系名正言順，但到了他這里就被嫌棄的比那些里刻畫(huà)的私生子還不如。

他父親不喜歡他所以隨了母姓，估計還是在自己那個(gè)后來(lái)變得冷清冷意的母親反對無(wú)效下拍的板。

起初在他們還沒(méi)有變得真的到了相敬如‘冰’之前，他母親還難得的給他講過(guò)自己名字的由來(lái)。

‘葑’‘廖’都是父母的姓氏，在中間加上燈盞是母親希望自己那一天可以照亮父親的心，換一種說(shuō)法……叫做點(diǎn)亮他的愛(ài)意？

具體解釋他記不清了，反正是白努力的無(wú)用功。在她期望照亮的美好那天到來(lái)前，這盞用來(lái)溫暖點(diǎn)亮的燈就成了冰箱里冷冰冰的照明工具。

——并無(wú)卵用！

到底是為什么呢……這個(gè)名字？

心底瘋狂的煩躁感越積越多，葑斬廖感覺(jué)自己現在就想毀掉他所能看到的一切。

——冷靜下來(lái)。

他抑制著(zhù)自己。

——冷靜下來(lái)，冷靜下來(lái)……只要等到放學(xué)……

——對，只要等到放學(xué)……他大概就能知道為是么這么煩躁了……

——是的，只要等著(zhù)放學(xué)。

抱著(zhù)這樣的念頭，以至于葑斬廖在放學(xué)鈴打響的那一瞬間是以自己最快的速度奔出學(xué)校，連身后似乎不懷好意跟上的幾個(gè)同班或是同級的學(xué)生都熟視無(wú)睹。

——越來(lái)越熟悉了……

——就是這里！

氣喘吁吁的來(lái)到小巷，西下的陽(yáng)光照耀在這一片街區，葑斬廖注視著(zhù)面前空無(wú)一人的巷子有些愣神。

“小子你跑的挺快??！”

身后有人重重的推了他一把，讓他腳下一個(gè)踉蹌。

葑斬廖回頭，是和他同班的六七個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都是被家里慣壞了的熊貨。

“怎么？讓你帶的錢(qián)你帶了嗎？以為跑就能逃過(guò)去了是不是？”

那些人搶了他的書(shū)包亂翻一氣，然后把他一把推倒在地上就是一頓拳打腳踢。

“怎么？還跑不跑？讓你跑！”

“你還想干什么？以為這樣就沒(méi)轍你了是不？”

“有本事就去告老師啊，好學(xué)生？老師教你怎么辦了嗎？”

倒在地上的葑斬廖蜷縮起來(lái)，雙手護住頭部被動(dòng)的承受這種劇烈疼痛。

——越來(lái)越熟悉了，這個(gè)時(shí)候應該有那個(gè)人……

葑斬廖期待的向巷口望去，那里應該有一個(gè)人正巧路過(guò)看到了這邊的混亂……

……但是什么都沒(méi)有。

“……連爸媽都沒(méi)有的小雜種！自己一個(gè)人躲在角落里哭去吧！”