的證據，證明是她干的壞事兒，那么她完全不用擔心會(huì )被逮到。

除非智腦的管理者有能耐申請到最高主腦來(lái)查，不然誰(shuí)都查不到是她搞的鬼。

秦嵐敢這么做是她藝高人膽大，她要是沒(méi)能耐抹除痕跡，也沒(méi)膽子干壞事兒。

不過(guò)，秦嵐盯著(zhù)“智腦升級”這四個(gè)字不放，她調取機器人光腦，試圖從她當初備份的數據找到機器人的不尋常之處。

興許，她可以從機器人這邊找到突破口。

當然，秦嵐原先擬定的意識體的研究也不會(huì )拉下。

不管是機器人還是意識體的研究，秦嵐雙管齊下，無(wú)論是哪一個(gè)她都會(huì )盡力去研究，不會(huì )含糊對待。

兩手抓，兩手都要硬！

多找條路走，總好過(guò)一條路走到黑，最終白白浪費了時(shí)間。

秦嵐搞清楚秦淮安的疑惑，認為不需要她插手做什么，她不再浪費時(shí)間瀏覽論壇，開(kāi)始翻找她當初留在機器人光腦里的資料。

先易后難。

縱然秦嵐擁有很高的智商，但她在意識體這方面的研究毫無(wú)經(jīng)驗。

沒(méi)有付出，何來(lái)收獲？

想要在意識體研究領(lǐng)域，獲得一定的建樹(shù)，秦嵐勢必需要花費很多的時(shí)間和精力。

但是，機器人是秦嵐親手制作的，采用了什么材料，數據出現了什么錯誤，這些她只需要花費很少的時(shí)間就能解決掉。

秦嵐做事素來(lái)認真，趕走了討人厭的負面情緒，秦淮安再討厭，那也是她的心上人。

大不了給他記一筆小黑賬，日后再討回來(lái)！

至于用什么方式？

咳咳，當然是Alpha們最喜歡的那種。

秦嵐想到這里，又忍不住心猿意馬起來(lái)，她很快就能撲倒他！

呼~(yú)

秦嵐深吸一口氣，強迫自己冷靜下來(lái)，不要老是想那些黃色廢料！

她想給心上人最好的一切，不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已。

身為一名優(yōu)秀的Alpha，她必須要擁有一定的成就，不然沒(méi)資格獲得心上人的親睞。

做正事要緊，少想那些黃色廢料！

加油！

秦嵐調整好情緒，平心靜氣，開(kāi)始著(zhù)手研究她親手制作的機器人。

她試圖從機器人身上，找到她的意識體為何能在它身上停留的原因。

——

秦嵐在認真研究機器人，那邊的秦淮安則是罕見(jiàn)地不聽(tīng)講，整節課幾乎都沒(méi)聽(tīng)，只是雙目無(wú)神地看向窗外。

講臺上的老師說(shuō)什么，他一個(gè)字沒(méi)往心里去，魂游天外。

下課的鈴聲響起，理論課老師來(lái)到秦淮安的跟前，敲了敲他的桌面，關(guān)心地對他說(shuō)道：“秦淮安同學(xué)，你的身體不適，可以請假幾天休息好了再來(lái)?！?/br>
秦淮安的課業(yè)成績(jì)很好，謙遜好學(xué)，尊師重道，是個(gè)極好的苗子。

所有任課老師們都很看重他，尤其是這位理論課老師，特別地關(guān)心他。

秦淮安面色赧然，很不好意思地向老師道謝：“老師，我不需要請假。多謝您的關(guān)心?！?/br>
他的身體沒(méi)問(wèn)題，單純地發(fā)呆而已，倒是沒(méi)想到理論課老師會(huì )這么關(guān)心他。

理論課老師看他心事重重的模樣，笑了笑：“如果有需要的話(huà)，隨時(shí)可以跟我請假?！?/br>
“好的，多謝老師關(guān)心?！鼻鼗窗捕Y貌地向理論課老師道謝，決定他下節課要好好聽(tīng)講，不能浪費老師對他的關(guān)心。

等理論課老師一走，目睹全程的“學(xué)渣君”袁朗，捅了捅秦淮安的胳膊：“淮安，你是怎么做到讓所有任課老師都這么喜歡你的？”

秦淮安涼涼地看了他一眼，吐出殺傷力十足的話(huà)語(yǔ)：“很簡(jiǎn)單，每門(mén)功課成績(jì)穩定在前十?！?/br>
袁朗聞言隨即戲精上線(xiàn)，他痛苦地捂住他的胸口，生無(wú)可戀道：“我這學(xué)渣感受到了學(xué)霸深深的傷害！淮安，要不是你是我的朋友，我一定要舉起火把燒死你！”

秦淮安白了他一眼，沒(méi)好氣地罵道：“袁朗你夠了啊，想演戲你干嘛要考來(lái)麥哲倫軍校？你應該去戲劇學(xué)院，那兒才合適你發(fā)揮?！?/br>
袁朗泫然欲泣：“惡語(yǔ)傷人六月寒。秦淮安，你傷透了我的心，你要怎么補償我？”

他倒是想去戲劇學(xué)院學(xué)習啊，但是他老子死活不樂(lè )意，非逼著(zhù)他來(lái)麥哲倫軍校，不來(lái)就打斷他的狗腿！

他能怎么辦？只能認命，不情不愿地來(lái)了唄。

秦淮安懶得搭理這戲精，袁朗這人腦子不笨，就是小聰明用不到點(diǎn)子上。

袁朗考來(lái)麥哲倫軍校是被逼無(wú)奈，但他來(lái)都來(lái)了，不想著(zhù)學(xué)到些東西，反而是天天混日子。

他上課老在玩別的，不聽(tīng)課，課后也不認真做作業(yè)。

這家伙每每考試都是臨時(shí)抱佛腳，復習之前死纏爛打地求秦淮安劃重點(diǎn)，一哭二鬧三上吊。

時(shí)間長(cháng)了，秦淮安都懶得管他。

袁朗鬧騰了一陣，到上課時(shí)間乖乖地坐在一旁，不敢鬧秦淮安。

他沒(méi)什么追求，考來(lái)麥哲倫軍校是來(lái)混日子的，跟目標明確的秦淮安不一樣。

秦淮安主意正，知道自己想要什么，該做什么。

他把自己的未來(lái)規劃得很好，從麥哲倫軍校畢業(yè)之后，順理成章地進(jìn)入軍隊，當一名優(yōu)秀的機甲戰士。

秦淮安認真聽(tīng)課，做好課堂記錄。

他邊聽(tīng)課邊把學(xué)過(guò)的知識前后串聯(lián)起來(lái)，融會(huì )貫通。

袁朗則是認真地玩終端，他天天都這么混著(zhù)過(guò)的，今天也不例外。

他原本是在刷學(xué)校論壇，他寫(xiě)的帖子頭一次在學(xué)校論壇上獲得標紅，忙著(zhù)回復帖子，不亦樂(lè )乎。

學(xué)校論壇上多了個(gè)不顯眼的帖子，袁朗閑著(zhù)無(wú)聊點(diǎn)擊進(jìn)去看了兩眼，他的注意力當即轉移到這帖子上。

這帖子的大概內容是第一軍校論壇上，有人轉發(fā)了秦淮安被秦嵐公主抱的帖子，引發(fā)了一場(chǎng)激烈的辯論。

轉發(fā)帖子的那人以嘲諷的語(yǔ)氣，指責秦嵐以全聯(lián)邦第一名的成績(jì)考入第一軍校，但她今天沒(méi)到學(xué)校報道，而是在麥哲倫軍校待著(zhù)。

秦嵐這是不把第一軍校放在眼里！

她真要覺(jué)得麥哲倫軍校好，為什么還要報考第一軍校？

袁朗看到這奇葩的槽點(diǎn)，當即氣樂(lè )了。

這人混淆是非的能耐不小啊。

他進(jìn)入第一軍校論壇，注冊，登陸，摩拳擦掌準備大干一場(chǎng)！

第20章妹控

袁朗首先在那帖子上留言：秦嵐受重傷，仍昏迷不醒，正在中心醫院接受治療。這樣一個(gè)受傷的病人，秦嵐要怎么去第一軍校報道？

他留了言，往前看發(fā)現排在他的帖子前頭幾條帖子，跟他所發(fā)的內容相似。

他根據內容猜測，這幾條帖子應當是他們麥哲倫軍校的學(xué)生留的，心頭微暖。

很快地，這個(gè)槽點(diǎn)被壓下去。

袁朗以為事情到這里該結束了，