“方琪你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。----”距離下課還有三分鐘的時(shí)候曹薇叫到了方琪。方琪此時(shí)在出神地望著(zhù)窗外也不知道在想什么連曹薇喊他回答問(wèn)題也全然不知還是夏天用胳膊碰了碰他聲道：“老師叫你回答問(wèn)題呢?！?/br>
方琪回過(guò)神來(lái)沖講臺上的曹薇微微一笑道：“不好意思老師我走神了?！?/br>
曹薇心想：你整整一節課都沒(méi)聽(tīng)這會(huì )兒跟我走神呢？心里雖然這么想但嘴上的卻是：“坐下吧認真聽(tīng)講?！?/br>
方琪了聲“是”便坐了下去。

本以為這事到這就算完了畢竟上課不聽(tīng)講對老師來(lái)確實(shí)有些不尊重即使不聽(tīng)課的原因是因為他真的聽(tīng)不懂為了表達一下對英語(yǔ)老師的尊重方琪倒是還稍微思考了兩分鐘到底該怎么提高英語(yǔ)成績(jì)。

兩分鐘后他得出了他根本提高不了英語(yǔ)成績(jì)的結論然后放棄了繼續思考上課前想的那個(gè)問(wèn)題這夏峰究竟為什么這么反常呢。

方琪以為這事完了曹薇卻不這么認為于是下課之后再一次把方琪叫到了辦公室去了。

“方琪你上英語(yǔ)課不再睡覺(jué)我感到十分高興我以為你還是愛(ài)學(xué)習的但是這幾天據我觀(guān)察你雖然不睡覺(jué)了但是也沒(méi)有聽(tīng)課是不是？”曹薇頗有耐心地問(wèn)道。

方琪作為一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生當然實(shí)話(huà)實(shí)了：“是的老師我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)課?！?/br>
“為什么呢？我講的不好？沒(méi)意思？還是別的原因？”作為一個(gè)美麗與智慧并存的美女英語(yǔ)老師曹薇先從自身找原因。

聽(tīng)曹薇這么問(wèn)方琪反而有些不好意思了撓了撓頭道：“不是的老師你講的挺好的但是我的基礎太差了之前我也過(guò)了我的中招成績(jì)確實(shí)是有很大的運氣成分在里面所以我的英語(yǔ)其實(shí)并不怎么樣?！?/br>
“基礎不好？”曹薇一臉不信的樣子當場(chǎng)便要考考方琪：“那你給我翻譯一下‘howareyou’這句話(huà)什么意思?！?/br>
這句話(huà)估計連學(xué)生都知道是什么意思曹薇考他這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題顯然是想讓他那句“基礎不好”不好無(wú)法自圓其出個(gè)糗罷了。

曹薇等著(zhù)看方琪怎么回答心里卻在想：讓你上次話(huà)那么噎人看我怎么整你。

方琪聽(tīng)了曹薇的話(huà)先是一愣沒(méi)反應過(guò)來(lái)曹薇出這毫無(wú)意義的一題是什么意思不過(guò)他略一思考便是猜到個(gè)大概了心想這是大自己四歲的美女老師跟自己鬧情緒呢。

方琪心里有些好笑于是便想到了一個(gè)段子：“這個(gè)很簡(jiǎn)單啊how翻譯成‘怎么’are翻譯成‘是’you是‘你’的意思連起來(lái)就是‘怎么是你’？”

曹薇聽(tīng)到方琪的翻譯直接愣住了如果按逐詞翻譯的話(huà)好像真的應該翻譯成“怎么是你”而不是“你好嗎”。

“這……”曹薇正準備什么卻被方琪打斷：“老師你‘howoldareyou’該怎么翻譯？”

一提到英語(yǔ)十分有專(zhuān)業(yè)精神的曹薇立刻就忘了正在跟方琪討論的內容條件反射道：“你的年齡是多少?！?/br>
方琪笑著(zhù)搖了搖頭繼續追問(wèn)道：“old是什么意思？”

“老的以前的?！边@種簡(jiǎn)單的詞匯曹薇簡(jiǎn)直是張口就來(lái)連個(gè)反應時(shí)間都不需要。

“所以咯how是‘怎么’old是‘老’的意思areyou翻譯成‘是你’連起來(lái)應該是‘怎么老是你’？”著(zhù)方琪指了指墻上的掛鐘道：“老師剩一分鐘了我先回去上課了下個(gè)課間我再來(lái)報道?！绷T一溜煙跑回教室了留下了一個(gè)表情精彩的曹薇和一屋子笑翻了的老師們。

夏峰作為方琪的班主任此時(shí)如果不點(diǎn)什么都無(wú)法安撫曹薇那幽怨的眼神：“曹老師你別往心里去這孩子雖然比較坑但是人不壞你看至少他在誠實(shí)這方面做的還是十分好的?！?/br>
夏峰雖然比曹薇大卻也大不了幾歲而且總是覺(jué)得自己還很年輕話(huà)間也喜歡用一些年輕人才會(huì )用的詞語(yǔ)。

不過(guò)要起來(lái)夏峰的年齡確實(shí)不算大雖然大了方琪和夏天十歲如今已經(jīng)二十六了但因為喜歡籃球和運動(dòng)再加上長(cháng)相不怎么顯老看起來(lái)也就是二十歲出頭的樣子。

曹薇聽(tīng)夏峰這么倒是突然對方琪此人有些感興趣了雖然話(huà)氣人了點(diǎn)但是能讓班主任連帶笑地提起的學(xué)生至少應該如果夏峰的那樣人還是不壞的。

“夏老師你能不能給我這方琪到底是個(gè)什么樣的人？”

夏峰倒是沒(méi)想到曹薇會(huì )有此一問(wèn)但還是略一沉吟便道：“那我就給你講講這方琪啊……”

夏峰在辦公室揭著(zhù)方琪的短方琪此時(shí)坐在教室里是全然不知這一節是數學(xué)課又是一門(mén)他基本上聽(tīng)不懂的課程初中的時(shí)候方琪的數學(xué)其實(shí)還算湊合可是初二一學(xué)到函數他就徹底懵了。

在他看來(lái)數學(xué)本身就是一門(mén)外語(yǔ)后來(lái)又引進(jìn)了英語(yǔ)一到函數直接把希臘文字都加上了結果就是他根本沒(méi)法再和數學(xué)做朋友了因為他根本不認識這個(gè)朋友了。

高中數學(xué)就更別了難度簡(jiǎn)直僅次于英語(yǔ)了不過(guò)真到考試的時(shí)候英語(yǔ)得分還是容易一些的畢竟選擇題比較多。

和方琪不一樣的是夏天整整一節課都聽(tīng)的津津有味美女學(xué)霸這名字可不是白叫的雖然夏天的中招成績(jì)在班里僅僅排到了第十一名但是實(shí)際上也只和第十名差三分是學(xué)霸倒也不算勉強。

更何況美女總是有各種特權的而且誰(shuí)讓前十名里面的妹子沒(méi)有一個(gè)長(cháng)的漂亮的呢這也間接印證了“人丑就要多讀書(shū)”這句話(huà)。

夏天一般在上課的時(shí)候是不和方琪話(huà)的方琪當然也不會(huì )去影響夏天的學(xué)習所以一般兩個(gè)人有話(huà)都放在課間了這不剛一下課夏天就一副好奇寶寶的樣子問(wèn)方琪道：“剛才英語(yǔ)老師喊你去干嘛啦？”

“她考了我一道題?！?/br>
“什么題??？”

“howareyou是什么意思?！狈界鞲呱钅獪y得道隨后沖夏天嘿嘿一笑“同桌幫我準備一下下一節課的書(shū)我還要去辦公室報個(gè)到剛才跟曹老師還沒(méi)聊完呢等下回來(lái)了再跟你匯報?！?/br>
罷方琪起身跑到了辦公室見(jiàn)曹薇還在辦公桌前坐著(zhù)嘿嘿一笑道：“報告老師我又來(lái)報到了?！?/br>
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第67章howareyou在線(xiàn)