方琪的爺爺不跟方琪解釋更不會(huì )讓他去上找解釋而是把一些哲學(xué)書(shū)推薦給他看最開(kāi)始的時(shí)候方琪根本看不懂所以越看越浮躁每當他看不下去一本的時(shí)候他的爺爺就會(huì )推薦另一本給他看雖然還是哲學(xué)但是卻是完全不同的世界觀(guān)。。

哲學(xué)白了就是不同的人的不同想法這漸漸地讓方琪感覺(jué)到了新奇從他十四歲那年開(kāi)始他的書(shū)架上漸漸多出了一本本哲學(xué)書(shū)每本書(shū)都是經(jīng)典的哲學(xué)思想可內容卻又是南轅北轍。

從最開(kāi)始單純的看不同人的不同想法到后來(lái)的互相比對印證一年時(shí)間里方琪吃透了二十多本經(jīng)典的哲學(xué)書(shū)籍二十多種不同的世界觀(guān)在他腦海中形成了一個(gè)統一這就是他自己的世界觀(guān)。

可以從十四歲到十五歲的一年中是方琪思想最混亂的一年方琪的爺爺除了推薦書(shū)給他看以外并沒(méi)有對他有任何的指點(diǎn)和引導這一度讓方琪感到惶恐他甚至對自己和這個(gè)世界的存在感到了懷疑可是有一樣東西卻始終是他不曾懷疑的那就是截拳道。

練習截拳道對他來(lái)不只是一種興趣和愛(ài)好更是一種習慣一種存在痕跡從六歲練習截拳道到他十四歲的時(shí)候已經(jīng)經(jīng)歷了八個(gè)年頭所以他不曾懷疑過(guò)這一直陪伴著(zhù)他的截拳道也正是因為這樣他的爺爺才會(huì )放心的讓他去那些哲學(xué)書(shū)籍。

在方琪十五歲生日的時(shí)候他的爺爺送給了他一本只有四頁(yè)正文的冊子冊子的內容是由截拳道的開(kāi)山祖師李龍親自寫(xiě)的雖然只是拓印本卻也是十分珍貴。冊子里的內容并不難懂如果是在十四歲以前方琪或許看不懂里面寫(xiě)的什么而在十五歲生日的時(shí)候方琪已經(jīng)讀懂了二十多本哲學(xué)書(shū)籍這冊子里內容自然不在話(huà)下。

那本冊子講的也是哲學(xué)卻是關(guān)于截拳道的哲學(xué)更是重點(diǎn)的闡述了截拳道的綱領(lǐng)和要義也就是那句“以無(wú)法為有法以無(wú)限為有限”?？赐赀@短短的四頁(yè)內容方琪用了一周時(shí)間徹底消化一個(gè)月后他成功的進(jìn)入了截拳道的第六個(gè)境界。

所謂融合融合的是其他流派的技法和思想而突破突破的是規則是傳統的條條框框突破所有的形式。一年的哲學(xué)書(shū)不是白看的他已經(jīng)可以透過(guò)其他流派的套路和技法去看到里面要表達的思想沒(méi)有思想的武術(shù)就像沒(méi)有靈魂但凡是影響力極大的流派一定有自己獨特的思想在里面截拳道就是如此。

簡(jiǎn)單、自由就是截拳道要表達的思想而自由也是方琪所在意和追求的東西。

當然自由是相對的是哲學(xué)上的自由而不是表現在想干什么就干什么上例如方琪就想很自由地進(jìn)個(gè)女澡堂什么的但是現實(shí)的規則并不允許他這么干而他不能像打破思想和拳法規則那樣去打破這個(gè)規則所以他也就是想想不可能真的自由地跑到女澡堂轉一圈去。

但是他可以自由的跑回宿舍坐在床上看書(shū)就像現在這樣看著(zhù)扉頁(yè)上的這十二個(gè)大字發(fā)呆。

不過(guò)這次發(fā)呆的時(shí)間有些長(cháng)了當他聽(tīng)到宿舍門(mén)響的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)然后把從書(shū)店李老板那里贏(yíng)來(lái)的這本名為截拳道的冊子放到了枕頭下面開(kāi)始假裝睡覺(jué)。

除了方琪以外208宿舍的五個(gè)人一起回來(lái)了五個(gè)人回來(lái)半晌愣是一句話(huà)沒(méi)結果本來(lái)只是單純地裝睡的方琪真的睡著(zhù)了等他睡醒的時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。

方琪從床上坐起來(lái)看看其他幾個(gè)人不是躺著(zhù)睡覺(jué)就是坐在床上玩手機這是晚上七點(diǎn)多該干的事嗎明顯現在是時(shí)候去吃飯了啊。

“你們都吃過(guò)飯了沒(méi)？”還是方琪先開(kāi)口問(wèn)道?！皼](méi)呢等你呢?！迸９谲娨荒樑d致不高的道?！暗任夷?？那走吧咱們吃飯去?！狈界餍Φ浪€真沒(méi)想到其他人都在等他吃飯這一覺(jué)睡的可真是有點(diǎn)不好意思了。

“韓震把他們都喊起來(lái)吧吃飽了一會(huì )兒有勁批斗方琪?！迸９谲妼n震道韓震點(diǎn)了點(diǎn)頭把睡覺(jué)的李鵬和鄭毅喊了起來(lái)其他人則是換起了衣服這就準備出門(mén)吃飯去了。

方琪還沒(méi)問(wèn)他們?yōu)槭裁磁纷约号９谲姷牡诙ü菥蛠?lái)了：“吧方琪你準備請我們吃什么？”“干嘛啊這是又是讓我請客又是要批斗我的不行不行這倆只能選一樣要不我請吃飯要不我接受批斗請吃飯還得挨批斗那我豈不是太吃虧了?！?/br>
“那好現在投票表決同意方琪請吃飯的舉手?！迸９谲姷涝?huà)音還沒(méi)落除了方琪以外的五個(gè)人全部都舉了手牛冠軍看了看接著(zhù)道：“同意批斗方琪的舉另一只手?！蔽鍌€(gè)人十只手全部都舉著(zhù)方琪算是徹底地被他們打敗了。

“好吧先吃完飯回來(lái)再?！狈界鳠o(wú)奈地道。

席間所有人都沒(méi)有提到批斗方琪的事而且都表示吃的很滿(mǎn)意雖然并不是多貴的飯菜但這些伙伴還是吃了個(gè)肚圓才回了宿舍?；氐剿奚岷箝_(kāi)始了對方琪批斗批斗的內容主要包括方琪臨陣脫逃以及為什么有這么好的身手都不告訴他們。方琪根本不進(jìn)行任何解釋和自辯而是非常認真的玩著(zhù)手機游戲。

幾個(gè)人批斗了一會(huì )兒就沒(méi)什么勁了畢竟大家也并不是真的怪他吐槽還是要吐槽一下的以此來(lái)抒發(fā)他們郁悶了一下午的心情。

因為今天是軍訓結束的日子學(xué)校很仁慈的決定明天休息一天讓累了十多天的學(xué)生們好好休整一下而208宿舍的六人這一天時(shí)間準備各自回家看看畢竟已經(jīng)十多天沒(méi)回家了這對于剛開(kāi)始集體生活的學(xué)生來(lái)時(shí)間已經(jīng)蠻長(cháng)的了。

方琪把自己這幾天在學(xué)校的故事跟爸媽講了講聽(tīng)到自己兒子拿了軍訓標兵方琪的母親顯得十分開(kāi)心而方琪的父親則是搖了搖頭告訴他做人做事要低調。連方琪都深深受到了他爺爺的低調思想影響更別他的父親了肯定也是被熏陶一輩子了而方琪的母親明顯就沒(méi)有受毒害那么深。

早上才回家晚上吃了飯就又往學(xué)校走了方琪并沒(méi)有在家過(guò)夜。

晚上回到宿舍的時(shí)候其他人已經(jīng)回來(lái)了而宿舍里還坐著(zhù)另外一個(gè)人就是他們的班主任夏峰。

夏峰見(jiàn)方琪回來(lái)了先是噓寒問(wèn)暖了一番畢竟方琪可是大功臣還沒(méi)正式開(kāi)學(xué)就在全年級前露了個(gè)臉夏峰作為班主任臉上自然是有光的昨天他也請關(guān)系要好的幾個(gè)老師吃了一頓飯。班級榮譽(yù)其實(shí)還是其次了畢竟榮譽(yù)這東西到頭來(lái)還是空的而班級加分卻是實(shí)實(shí)在在的。

附中對于班級的管理有一套自己的辦法管理辦法是班級量化計分制每個(gè)班級在開(kāi)學(xué)之初有個(gè)底分然后根據平日的活動(dòng)或檢查評比一類(lèi)的進(jìn)行加減分扣分的項目是蠻多的加分的項目就少的可憐了而這次軍訓文藝匯報表現可是給十五班加了很多分啊。

也難怪夏峰高興這班級加分可都是跟班主任的工資獎金掛鉤的這次加了這么多分獎金可是要發(fā)不少了。

...

第17章批斗在線(xiàn)